1 |
Conversation, interaction et fonctionnement cognitif
|
|
Andersen, Elaine S. (Mitarb.); Bricon-Souf, Nathalie (Mitarb.); Auriac, Emmanuèle (Mitarb.); Magnús S. Magnússon (Mitarb.); Bernicot, Josie; Dupuy, Béatrice C. (Mitarb.); Nicolle, Anne (Mitarb.); Charaudeau, Patrick (Mitarb.); Caron, Jean (Mitarb.); Laval, Virginie (Mitarb.); Caron-Pargue, Josiane (Hrsg.); Garitte, Catherine (Mitarb.); Rondal, Jean-Adolphe (Mitarb.); Trognon, Alain (Hrsg.); Veneziano, Edy (Mitarb.); Beaudichon, Janine (Mitarb.); Andrès, Marc (Mitarb.). - Nancy : Presses Univ. de Nancy, 1997. - 335 S.
|
|
Keyword:
Blindheit; Diskursanalyse (Kindersprache); Diskursanalyse (pragm.); Französisch; Konversation; Peer interaction; Psycholinguistik; Referenz (Diskursanalyse); Spracherwerb; Spracherwerb und kognitive Entwicklung; Sprachverständnis (pragm.); Sprachverständnis bei Kindern; Sprechen zu Kindern; Textsignal; Versprechen (Sprechakttyp)
|
|
BLLDB
|
|
UB Frankfurt Linguistik
|
|
Hide details
|
|
|
|