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Mehrsprachigkeitskonzept : Tertiärsprachenlernen ; Deutsch nach Englisch
Hufeisen, Britta; Neuner, Gerhard. - Strasbourg : Council of Europe Publishing, 2005
UB Frankfurt Linguistik
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Europa denkt mehrsprachig : exemplarisch: deutsche und französische Kulturwissenschaften ; [Kongress "Europa denkt mehrsprachig"]
Mursa, Erika; Nies, Fritz (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 2005
IDS Mannheim
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Sprachgrenzen überspringen : sprachliche Hybridität und polykulturelles Selbstverständnis
Meng, Katharina (Hrsg.); Hinnenkamp, Volker (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 2005
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Europa denkt mehrsprachig : exemplarisch: deutsche und französische Kulturwissenschaften = L' Europe pense en plusieurs langues
Nies, Fritz (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 2005
UB Frankfurt Linguistik
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Sprachgrenzen überspringen : sprachliche Hybridität und polykulturelles Selbstverständnis
Hinnenkamp, Volker (Hrsg.); Meng, Katharina. - Tübingen : Narr, 2005
IDS Mannheim
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Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg
Gogolin, Ingrid Hrsg.; Roth, Hans-Joachim Hrsg.; Neumann, Ursula Hrsg.. - : Waxmann, 2005. : Münster, 2005. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2005
In: Münster : Waxmann 2005, 110 S. - (FörMig Edition; 1) (2005)
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Sprachdiagnostik im Kontext sprachlicher Vielfalt. Zur Einführung in die Dokumentation der Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg
In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 7-16 (2005)
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Was kann eine Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund leisten?
In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 97-107 (2005)
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Minderheitensprachen sichtbar machen. Gemüse - ein Sprachprojekt in einer multikulturellen 1. Klasse
In: Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2005) 92, S. 17-20 (2005)
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10
Notwendig ist die Schaffung einer Wissensbasis für den Umgang mit Mehrsprachigkeit
In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 81-86 (2005)
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Was tun und was können Kinder sprachlich? Auf dem Weg vom linguistischen Testversuch zum entwicklungspsychologischen Sprachhandlungskonzept
In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 51-57 (2005)
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Notwendig ist die Schaffung einer Wissensbasis für den Umgang mit Mehrsprachigkeit ...
Dirim, Inci. - : Waxmann, 2005
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Was tun und was können Kinder sprachlich? Auf dem Weg vom linguistischen Testversuch zum entwicklungspsychologischen Sprachhandlungskonzept ...
List, Gudula. - : Waxmann, 2005
Abstract: Der Beitrag ist ein Statement zu den Inhalten der Gutachten von Konrad Ehlich [Eine Expertise zu „Anforderungen an Verfahren der regelmäßigen Sprachstandsfeststellung als Grundlage für die frühe und individuelle Sprachförderung von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund“] und Lilian Fried [Spracherfassungsverfahren für Kindergartenkinder und Schulanfänger] aus sprachentwicklungspsychologischer Sicht. Es wird begründet, warum Instrumente für einsprachig aufwachsende Kinder nicht für mehrsprachige Kinder nutzbar sind. Aus sprachentwicklungspsychologischer Sicht wird kritisiert, dass die bestehenden Verfahren der Sprachdiagnostik nicht auf die Dynamik der kindlichen Entwicklung insgesamt abzielen, sondern den Stand des Spracherwerbs an wenigen formalen Merkmalen der Äußerungsfähigkeit festmachen. (DIPF/Orig.) ...
Keyword: Child; Deutschland; Developmental psychology; Einsprachigkeit; Entwicklungspsychologie; Germany; Kind; Language acquisition; Language development; Language test; Measurement procedure; Mehrsprachigkeit; Messverfahren; Monolinguism; Multilingualism; Sprachdiagnostik; Sprachentwicklung; Spracherwerb; Sprachstandsforschung; Sprachtest; Verfahren
URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:1915
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=1915
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Minderheitensprachen sichtbar machen. Gemüse - ein Sprachprojekt in einer multikulturellen 1. Klasse ...
Bosselmann, Uta. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2005
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Sprachdiagnostik im Kontext sprachlicher Vielfalt. Zur Einführung in die Dokumentation der Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg ...
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Was kann eine Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund leisten? ...
Krumm, Hans-Jürgen. - : Waxmann, 2005
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Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg ...
null. - : Waxmann, 2005
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