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Il s'agit de la correction par le groupe entier des éléments de réponses apportées par le groupe B dans l'outil "traitement de texte" du collecticiel Lyceum au quizz portant sur l'interactivité. La discussion est animée par le tuteur (TutT), aidé par la chercheure qui n'intervient que dans le clavardage. Les échanges se réalisent principalement dans les modes écrit et oral et dans les modalités traitement de texte, audio et clavardage. La transcription de cette séquence a été extraite du corpus d'apprentisssage global Copeas. ; Discourse type: dialogue ; Discourse type: narrative Keyword: applied linguistics; apprentissage collaboratif; audio-synchronous environment; CMC; CMO; collaborative learning; communication strategies; Computer-assisted instruction; Data processing; discourse analysis; Education; English language; environnement audio-graphique synchrone; étayage; Language and languages; learning strategies; oral and written participation; scaffolding language; multimodalité; multimodality; participation orale et ecrite; stratégies d'apprentissage; stratégies de communication; Study and teaching; text and corpus linguistics URL: http://mulce.univ-bpclermont.fr:8080/PlateFormeMulce/VIEW/PUBLIC/03/VMeta.do?adr=Copeas%2FCorpus_objets%2Fmce-copeas-T5_s102_end BASE Hide details 4 Corpus distinguable Copeas T8 s102 lobby ; Distinguishable corpus Copeas T8 s102 lobby Ciekanski Maud; Chanier Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, Clermont-Ferrand;France, 2009. : http://mulce.org, 2009 BASE Show details 5 Corpus distinguable Copeas T8 s101 ecriture multimodale ; Distinguished corpus Copeas T8 s101 multimodal writing Chanier Thierry; Vetter Anna. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009 BASE Show details 6 Corpus distinguable Copeas R6 lobby s102 ; Distinguished corpus Copeas R6 lobby s102 Chanier Thierry; Ciekanski Maud. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009 BASE Show details 7 Corpus distinguable Copeas T5 contexte (simple) ; Distinguishable corpus Copeas T5 context Ciekanski, Maud; Chanier, Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009 BASE Show details 8 Spécificités des plateformes audio-graphiques synchrones dans un dispositif de formation Reffay Christophe; Betbeder Marie-Laure; Chanier Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Université Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009 BASE Show details 9 Corpus distinguable Copeas T5 s102 ; Distinguishable corpus Copeas T5 s102 Chanier, Thierry; Ciekanski, Maud. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009 BASE Show details 10 Measuring oral participation in audio and textchat with heterogeneous learners Vetter, A.; Chanier, T.. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange); Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand :France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009 BASE Show details 11 Corpus distinguable Copeas R6 modes verbaux nonverbaux ; Distinguished corpus Copeas R6 verbal nonverbal modes Chanier Thierry; Ciekanski Maud. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009 BASE Show details 12 Corpus distinguable Copéas T6 lobby ; Distinguishable corpus Copéas T6 lobby Ciekanski Maud; Chanier Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009 BASE Show details 13 Social Network Analysis, online group communication structure and the measure of cohesion Reffay Christophe; Chanier Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009 BASE Show details 14 Corpus distinguable Copeas R2 lobby ; Distinguished corpus Copeas R2 lobby Ciekanski Maud; Chanier Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009 BASE Show details 15 Scénario pédagogique de Simuligne (version Motplus-Html) ; Simuligne pedagogical scenario (version Motplus-Html) Chanier Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009 BASE Show details 16 Corpus distinguable Copeas T5 contexte ; Distinguishable corpus Copeas T5 context Ciekanski Maud; Chanier Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009 BASE Show details 17 Corpus distinguable Copeas T6 multimodalité textuelle ; Distinguishable corpus Copeas T6 textual multimodality Chanier Thierry; Ciekanski Maud. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009 BASE Show details 18 Corpus d'apprentissage Copéas ; LETEC (Learning and Teaching Corpus) Copéas Chanier, Thierry; Reffay, Christophe; Betbeder, Marie-Laure. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009 BASE Show details 19 Corpus distinguable Copeas T6 s101 ; Distinguishable corpus Copeas T6 s101 Ciekanski Maud; Chanier Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009 BASE Show details 20 Corpus distinguable Copeas R6 s102 2 ; Distinguished corpus Copeas R6 s102 2 Ciekanski Maud; Chanier Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009 BASE Show details Page: 1 2

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