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The education of language minority immigrants in the United States
Wiley, Terrence G. (Hrsg.). - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2009
UB Frankfurt Linguistik
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Schreiben von Kindern im diachronen Vergleich : Texte von Viertklässlern aus den Jahren 1972 und 2002
Steinig, Wolfgang; Betzel, Dirk. - Münster ; München ; Berlin [u.a.] : Waxmann, 2009
IDS Mannheim
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Schreiben von Kindern im diachronen Vergleich : Texte von Viertklässlern aus den Jahren 1972 und 2002
Steinig, Wolfgang. - Münster [u.a.] : Waxmann, 2009
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Language disabilities in cultural and linguistic diversity
Martin, Deirdre. - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2009
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Automatic assessment of children speech to support language learning : = Automatische Bewertung der Sprache von Kindern als Hilfe beim Fremdsprachenlernen
Hacker, Christian. - Berlin : Logos-Verl., 2009
UB Frankfurt Linguistik
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Doing diversity : teachers' construction of their classroom reality
Dooly, Melinda. - Bern [u.a.] : Lang, 2009
UB Frankfurt Linguistik
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Deutschland und Deutsche in der Wahrnehmung von slowakischen Schülern : Ergebnisse einer empirischen Studie [Online resource]
In: Slowakische Zeitschrift für Germanistik : Jahrgang 1, Heft 1 1 (2009) 1, 46-59
Linguistik-Repository
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Jugendsprache und Spachnorm – Plädoyer für eine linguistisch begründete Sprachkritik ...
Bayer, Klaus. - : Leibniz Universität Hannover, 2009
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Lisa Rosen/Schahrzad Farrokhzad (Hrsg.): Macht - Kultur - Bildung. Festschrift für Georg Auernheimer. Münster: Waxmann 2008 (332 S.) [Rezension] ...
Hennen, Silke. - : Klinkhardt, 2009
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Deutsch Englisch Schülerleistungen International. Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte ...
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Lisa Rosen/Schahrzad Farrokhzad (Hrsg.): Macht - Kultur - Bildung. Festschrift für Georg Auernheimer. Münster: Waxmann 2008 (332 S.) [Rezension]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 3 (2009)
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Deutsch Englisch Schülerleistungen International. Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte
Wagner, Wolfgang; Helmke, Andreas; Rösner, Ernst. - : GFPF, 2009. : DIPF, 2009. : Frankfurt, Main, 2009. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2009
In: Frankfurt, Main : GFPF; DIPF 2009, 257 S. - (Materialien zur Bildungsforschung; 25/1) (2009)
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Jörg Ramseger / Matthea Wagener (Hrsg.): Chancenungleichheit in der Grundschule. Ursachen und Wege aus der Krise (Jahrbuch Grundschulforschung, Band 12). Wiesbaden: VS Verlag 2008 (306 S.) [Rezension]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 1 (2009)
Abstract: Rezension von: Jörg Ramseger / Matthea Wagener (Hrsg.): Chancenungleichheit in der Grundschule. Ursachen und Wege aus der Krise (Jahrbuch Grundschulforschung, Band 12). Wiesbaden: VS Verlag 2008 (306 S.; ISBN 978-3-531-15754-2; 39,90 EUR).
Keyword: Achievement measurement; Ästhetische Erziehung; Alltag; Anfangsunterricht; Beginning learning; Benachteiligung; Bildungsbeteiligung; Bildungschance; Bildungsforschung; Bildungspolitik; Bildungssoziologie; Bilingual education; Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Book review; Chancengleichheit; Child; Computer; ddc:370; Deutschland; Didaktik; Disadvantage; Education; Education in the fine arts; Educational opportunities; Educational opportunity; Educational policy; Educational research; Elementarbereich; Elementary education sector; Elementary School; Eltern; Elternwille; Englisch; English language; Equal opportunities; Equal opportunity; Erfahrung; Erwartung; Erziehung; Everyday life; Expectancy; Experience; Fachdidaktik; Familie; Family; Feed-back; Ferien; Förderungsmaßnahme; Germany; Geschichte <Histor>; Greece; Griechenland; Grundschule; Heterogeneity; Heterogenität; History; Holidays; Ideal (model); Immigrant background; Instruction in natural science subjects; Kind; Kindergarten; Learning process; Lehramtsstudent; Lehrer; Leistungsmessung; Leitbild; Lernprozess; Lesekompetenz; Mathematics Achievement; Mathematics skills; Mathematische Kompetenz; Migration background; Migrationshintergrund; Musische Erziehung; Nursery school; Parent Aspiration; Parents; Participation in education; Participation Rate; Performance measurement; Primary school; Primary school lower level; Primary school science and social studies; Professionalism; Professionalität; Professionality; Promotional measure; Pupil; Pupils; Reading competence; Review; Rezension; Sachunterricht; Schüler; Schul- und Bildungswesen; Schulform; Schulpädagogik; Schweiz; Selbstkonzept; Self concept; Social inequality; Social origin; Soziale Herkunft; Soziale Ungleichheit; Sozialisationsforschung; Specialized didactics; Sprachförderung; Student teachers; Subject didactics; Switzerland; Teacher; Training method; Type of school; Übergang; Vergleichsuntersuchung
URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19430/pdf/EWR_2009_1_Einsiedler_Rezension_Ramseger_Wagener_Chancenungleichheit.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19430/
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-194309
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Leistungsbewertung mit Portfolio in der Grundschule. Eine mehrperspektivische Fallstudie aus einer notenfreien sechsjährigen Grundschule
Grittner, Frauke. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2009. : Bad Heilbrunn, 2009. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2009
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2009, 205 S. - (Klinkhardt forschung) - (Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2008) (2009)
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