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Étude expérimentale de la perception de la modalité à travers l'intonation en anglais
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In: ISSN: 2264-7082 ; Travaux Interdisciplinaires sur la Parole et le Langage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00671202 ; Travaux Interdisciplinaires sur la Parole et le Langage, Laboratoire Parole et Langage, 2012, p. 1-18 (2012)
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Les réponses aux questions : énoncés fragmentaires, elliptiques ou bien autonomes ?
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01142373 ; 2012 (2012)
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Les littératies : une Notion en Question en didactique des langues.
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In: https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01474602 ; ACEDLE. France. 2012, Cahiers de l'ACEDLE N° 2 ; http://acedle.org/spip.php?rubrique217 (2012)
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The Presidential News Conference: Press-State Relations in Action
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In: Hualpa, Laila del Valle. (2012). The Presidential News Conference: Press-State Relations in Action. UCLA: Applied Linguistics 0074. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/8b71d751 (2012)
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Questions corses : peut-on mettre en évidence un transfert prosodique du corse vers le français?
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In: JEP-TALN-RECITAL 2012 - conférence conjointe 29e Journées d'Études sur la Parole, 19e Traitement Automatique des Langues Naturelles, 14e Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00681661 ; JEP-TALN-RECITAL 2012 - conférence conjointe 29e Journées d'Études sur la Parole, 19e Traitement Automatique des Langues Naturelles, 14e Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues, Jun 2012, Grenoble, France. pp.609-616 (2012)
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Corsican French questions: is there a prosodic transfer from Corsican to French and how to highlight it?
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In: Speech Prosody 2012 - 6th International Conference on Speech Prosody ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00681510 ; Speech Prosody 2012 - 6th International Conference on Speech Prosody, May 2012, Shanghai, China. pp.4 (2012)
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Abstract:
Poster, 4 pages ; International audience ; This study investigates whether a prosodic transfer can be highlighted from Corsican (an Italo-Romance language) to French spoken in Corsica, where French is now the dominant language. A corpus of transparent sentences such as la touriste trouve la caserne (French) or a turista trova a caserna (Corsican) was designed and the productions of bilingual speakers, recorded in Corsica, were compared with the French counterparts of Parisian reference speakers. The melody of yes/no questions turns out to contrast Corsican and Corsican French (both with high tones followed by final pitch falls) and standard French (with utterance-final high tones). The former pattern can be interpreted as a prosodic transfer from Corsican to French. Various methods are considered to validate this hypothesis and an experimental paradigm is proposed. Index Terms: prosody in contact, questions, Corsican accent in French, endangered languages ; Cette étude examine si un transfert prosodique peut être mis en évidence du Corse (une langue Italo-romane) au français parlé en Corse, où le français est maintenant la langue dominante. Un corpus de phrases simples comme touriste la trouve la caserne (français) ou a turista trova a caserna (corse) a été conçu et les productions des locuteurs bilingues, enregistré en Corse, ont été comparé aux homologues françaises de locuteurs de référence Parisiens. La mélodie des yes/no questions s'avèrent contraster le français de corse et le corse (tous deux avec de hauts tons suivis par des chutes de pic final) alors que le français standard connait des pics finaux hauts. Le contour mélogique peut être interprété comme un transfert prosodique du Corse au français. On considère diverses méthodes pour valider cette hypothèse et on propose un paradigme expérimental.
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Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; accent corse en français; Corsican accent in French; endangered languages; langues en danger; prosodie en contact; prosody in contact; questions
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URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00681510
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00681510/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00681510/file/Speech_Prosody_2012.pdf
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Language Input Differences Between General and Special Education Teachers
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In: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1343259948 (2012)
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Aquisição de Exaustividade em Crianças Falantes de Português Europeu ; In Textos Selecionados XXVIII Encontro Nacional da APL
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Complex question answering on semi-structured repositories: a user centric process enhanced with context
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Stance-taking in Interviews from the Qualidata Archive ; Toma de opinión en entrevistas del Archivo Datoscuali ; Positionsübernahme in Interviews aus dem Qualidata-Archiv
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol. 14 No. 1 (2013) ; Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol. 14 Núm. 1 (2013) ; Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Bd. 14 Nr. 1 (2013) ; 1438-5627 (2012)
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A Cross-Language Acoustic-Perceptual Study of the Effects of Simulated Hearing Loss on Speech Intonation
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Daniell, Paul. - : University of Canterbury. Department of Communication Disorders, 2012
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Finding answers to definition questions on the web ; Antworten zu Fragen der Definition im Web
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The syntax of questions and variation in adult and child African American English
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La función de las preguntas en un discurso agonal: el debate electoral cara a cara
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Exhaustivity In Questions & Clefts; And The Quantifier Connection: A Study In German And English
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In: Doctoral Dissertations 1896 - February 2014 (2012)
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Verum focus and polar questions
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In: Bucharest Working Papers in Linguistics, Vol XIV, Iss 2, Pp 21-40 (2012) (2012)
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Verum focus and polar questions
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In: Bucharest Working Papers in Linguistics, Vol XIV, Iss 2, Pp 21-40 (2012) (2012)
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