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Relationships among language ideologies, family language policies, and children's language achievement: a look at Cantonese-English bilinguals in the U.S.
Uchikoshi, Yuuko
;
Leung, Genevieve Y.
In:
Bilingual research journal. - Washington, DC : NABE
35 (2012) 3, 294-313
BLLDB
OLC Linguistik
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82
Reconsidering academic language in practice: the demands of Spanish expository reading and students' bilingual resources
Alvarez, Laura
In:
Bilingual research journal. - Washington, DC : NABE
35 (2012) 1, 32-52
BLLDB
OLC Linguistik
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83
Function, type, and distribution of teacher questions in dual-language preschool read alouds
Gort, Mileidis
;
Pontier, Ryan W.
;
Sembiante, Sabrina F.
In:
Bilingual research journal. - Washington, DC : NABE
35 (2012) 3, 258-276
BLLDB
OLC Linguistik
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84
"Esta página me recordó": young Latinas using personal life stories as tools for meaning-making
López-Robertson, Julia
In:
Bilingual research journal. - Washington, DC : NABE
35 (2012) 2, 217-233
BLLDB
OLC Linguistik
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85
Guiding biliteracy development: appropriating cross-linguistic and conceptual knowledge to sustain second-language reading comprehension
Soto Huerta, Mary Esther
In:
Bilingual research journal. - Washington, DC : NABE
35 (2012) 2, 179-196
BLLDB
OLC Linguistik
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86
Misinterpreting school reform: the dissolution of a dual-immersion bilingual program in an urban New England elementary school
Mayer, Anysia
;
Warhol, Larisa
In:
Bilingual research journal. - Washington, DC : NABE
35 (2012) 2, 145-163
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
87
Negotiating between restrictive language policies and complex teaching conditions: a case study of Arizona's teachers of English learners
Mackinney, Erin
;
Rios-Aguilar, Cecilia
In:
Bilingual research journal. - Washington, DC : NABE
35 (2012) 3, 350-367
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
88
Effect of strategy instruction on fourth-grade dual language learners' ability to monitor their comprehension of scientific texts
Peters-Burton, Erin E.
;
Martínez-Álvarez, Patricia
;
Bannan, Brenda
In:
Bilingual research journal. - Washington, DC : NABE
35 (2012) 3, 331-349
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
89
"Explícame tu respuesta": supporting the development of mathematical discourse in emergent bilingual kindergarten students
Celedón-Pattichis, Sylvia
;
Turner, Erin E.
In:
Bilingual research journal. - Washington, DC : NABE
35 (2012) 2, 197-216
BLLDB
OLC Linguistik
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90
Gebärdenspracharbeit in der Schweiz: Rückblick und Ausblick
Boyes Braem, Penny
;
Haug, Tobias
;
Shores, Patty
In:
Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V.
26 (2012) 90, 58-74
BLLDB
OLC Linguistik
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91
Gebärdensprache verändert das Leben ... : Vortrag, gehalten am 30. 06. 2011 im Rahmen der Fachtagung Politische Anerkennung der Deutschen Gebärdensprache (DGS)
Donath, Peter
In:
Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V.
26 (2012) 90, 90-94
BLLDB
OLC Linguistik
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92
'Sprachintegration' : integrative Beschulung gehörloser und hörender SchülerInnen in Österreich - Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung einer Intergrationsklasse in Wien
Kramreiter, Silvia
In:
Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V.
26 (2012) 90, 76-89
BLLDB
OLC Linguistik
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93
Klaus-B. Günther und Johannes Hennies: Bilingualer Unterricht in Gebärden-, Schrift- und Lautsprache ... [Rezension]
Kammerer, Eva-Marie
In:
Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V.
26 (2012) 90, 204-214
BLLDB
OLC Linguistik
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94
Improving adolescent literacy : an RTI implementation guide
Sarlo, Rebecca K.
;
Craig, Pamela S.
. - Larchmont, NY : Eye on Education, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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95
La comunicazione nella formazione dell'educatore
Gasperi, Emma
. - Padova : CLEUP, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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96
Insights into the European portfolio for student teachers of languages (EPOSTL)
Newby, David
(Hrsg.). - Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars Publ., 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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97
L' entrée dans le bilinguisme : morceaux choisis
Rughoonundun-Chellapermal, Nita
;
Tirvassen, Rada
(Hrsg.);
Auleear Owodally, Ambarin Mooznah
. - Paris [u.a.] : Harmattan, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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98
Written corrective feedback in second language acquisition and writing
Bitchener, John
;
Ferris, Dana
. - New York [u.a.] : Routledge, 2012
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UB Frankfurt Linguistik
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99
Grundlagen der Sprachdidaktik Deutsch als Zweitsprache
Michalak, Magdalena
(Hrsg.);
Kuchenreuther, Michaela
(Hrsg.). - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2012
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UB Frankfurt Linguistik
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100
Becoming a language teacher : a practical guide to second language learning and teaching
Horwitz, Elaine Kolker
. - Boston [u.a.] : Pearson, 2012. - XVII, 293 S.
ISBN:
0-13-248998-8 ; 978-0-13-248998-0
Keyword:
Einführungen
;
Englisch
;
English for specific purposes
;
Fremdsprachenunterricht
;
Lehrerbildung
;
Sprachtest
;
Teaching English as a second language
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