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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 51 1 Crossing boundaries : intercontextual dynamics between family and school Marsico, Giuseppina; Komatsu, Koji; Iannaccone, Antonio. - Charlotte, NC : Information Age Publishing, 2013 MPI für Psycholinguistik Show details 2 Capital humain et compétences de base des adultes : production et valorisation Branche-Seigeot, Aline. - : HAL CCSD, 2013 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00917578 ; Economies et finances. Université de Bourgogne, 2013. Français (2013) BASE Show details 3 Is online political expression political participation? Wojcik, Stéphanie In: Research seminar ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01149836 ; Research seminar, Centre for Digital Humanities, University of Göttingen, 2013, Göttingen, Germany ; Vidéo en ligne : http://www.gcdh.de/en/events/videos/ (2013) BASE Show details 4 Analyser la participation politique en ligne : des traces numériques aux pratiques sociales Wojcik, Stéphanie; Gadras, Simon; Blanchard, Gersende In: Manuel d'analyse du web ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01148937 ; Manuel d'analyse du web , Armand Colin, pp.166-180, 2013 (2013) BASE Show details 5 Towards a "non-disposable" software infrastructure for participation Cahier, Jean-Pierre; Bénel, Aurélien; Salembier, Pascal In: First workshop on Cultures of Participation in the Digital Age (CoPDA) IS ‐ EUD 2013 Conference ; https://hal-utt.archives-ouvertes.fr/hal-02954024 ; First workshop on Cultures of Participation in the Digital Age (CoPDA) IS ‐ EUD 2013 Conference, Jun 2013, Copenhagen, Denmark ; http://www.mifav.uniroma2.it/inevent/events/idea2010/index.php?s=102&link=ToC_18_P (2013) BASE Show details 6 Towards a "non-disposable" software infrastructure for participation Cahier, Jean-Pierre; Bénel, Aurélien; Salembier, Pascal In: ISSN: 2283-2998 ; IxD&A - Interaction Design & Architecture(s) ; https://hal-utt.archives-ouvertes.fr/hal-02363199 ; IxD&A - Interaction Design & Architecture(s), 2013, 18, pp.68-83 ; http://www.mifav.uniroma2.it/inevent/events/idea2010/index.php?s=102&link=ToC_18_P (2013) BASE Show details 7 Architecture students' appropriation of avatars - relationships between avatar identity and L2 verbal participation and interaction Wigham, Ciara R.; Chanier, Thierry In: Social Networking and Language Education ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00728755 ; Lamy, M-N. and Zourou, K. (eds.). Social Networking and Language Education, Palgrave MacMillan, 2013 (2013) BASE Show details 8 Grätzeleltern. Herausforderungen und Potenziale eines Wiener Nachbarschaftsprojekts ... Kirsch-Soriano da Silva, Katharina. - : Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, 2013 BASE Show details 9 Entretien de Anita Musso Branca-Rosoff, Sonia; Musso, Anita. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013 BASE Show details 10 Grätzeleltern. Herausforderungen und Potenziale eines Wiener Nachbarschaftsprojekts Kirsch-Soriano da Silva, Katharina In: Magazin erwachsenenbildung.at (2013) 19, 11 S. (2013) BASE Show details 11 connecting communities – gehört : gelernt : beteiligt. Mehrsprachige Frauen machen mehrsprachiges Radio Beneke, Elke; Klemenz-Kelih, Barbara In: Magazin erwachsenenbildung.at (2013) 19, 6 S. (2013) BASE Show details 12 Assess for Success: Evidence for Therapeutic Assessment Hersh, Deborah J; Worrall, Linda; O'Halloran, Robyn... In: Research outputs 2013 (2013) BASE Show details 13 connecting communities – gehört : gelernt : beteiligt. Mehrsprachige Frauen machen mehrsprachiges Radio ... Beneke, Elke; Klemenz-Kelih, Barbara. - : Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, 2013 BASE Show details 14 Mothers' ideas about home-based English teaching and learning for children prior to school age: a study in Tainan, Taiwan Lan, Yi Chen Dora. - : Sydney, Australia : Macquarie University, 2013 BASE Show details 15 Does student engagement in self-assessment calibrate their judgement over time? Boud,D; Lawson,R; Thompson,DG. - : Taylor & Francis, 2013 BASE Show details 16 Entretien de Anita Musso ... Branca-Rosoff, Sonia. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013 BASE Show details 17 Raummetaphern als Brücke zwischen Internetwahrnehmung und Internetkommunikation Becker, Cornelia In: 04-4 ; sofia-Diskussionsbeiträge zur Institutionenanalyse ; 32 (2013) BASE Show details 18 Virtuelle Transnationalisierung: Partizipation der EU‐Bürger an einer transnationalen europäischen Öffentlichkeit Gerhards, Jürgen; Hans, Silke In: 27 ; Berliner Studien zur Soziologie Europas / Berlin Studies on the Sociology of Europe (BSSE) ; 37 (2013) BASE Show details 19 Zwischen Schein und Sein in der Integrationsdebatte: eine kritische Reflexion zur deutschen Debatte über Integration, Sprache und Migration Arnold, Maik; Frazzetto, Alessandra In: Sprache und Integration: ein interdisziplinärer Beitrag zum aktuellen Integrationsdiskurs ; 81-107 ; Sprache und Integration (2013) Abstract: Zunächst geben die Verfasser einen Überblick über die Integrationsdebatte und stellen Ablauf und Inhalt der Podiumsdiskussion zum Thema "Scheindebatte um Integration? Von Generalisierungen und den 'Integrationswilligen'" auf der Konferenz "Sprache und Integration: Begriffe, Politik, Recht" dar. Sie beschreiben dann die "methodisch-praktische" Vorgehensweise im Rahmen der interpretativen Textanalyse, um sie im Folgenden auf die Podiumsdiskussion anzuwenden. Dabei kristallisieren sich folgende Punkte heraus: (1) Diskurstypen und Artikulationsformen zum Begriff "Integration"; (2) Sprache als bedeutendster Einflussfaktor im Rahmen der Integration; (3) Logiken der Ineffizienz in der Integrationsförderung; (4) Mehrdimensionalität von Integration. Abschließend wird diskutiert, wie und warum von einer Scheindebatte in der Integrationsdiskussion gesprochen werden kann. (ICE2) Keyword: 10200; adult education; Anthropologie; anthropology; Bevölkerung; Bundesrepublik Deutschland; communication; deutsche Sprache; empirical; empirisch; empirisch-qualitativ; Erwachsenenbildung; Federal Republic of Germany; Gemeinde; German language; Integration; integration policy; Integrationspolitik; Kommunikation; Kommunikationssoziologie; language; language acquisition; Mehrsprachigkeit; Migrant; Migration; multilingualism; municipality; participation; Partizipation; Population Studies; qualitative empirical; school; Schule; social integration; Social sciences; Sociolinguistics; sociology; Sociology & anthropology; Sociology of Communication; Sociology of Language; Sociology of Migration; Sociology of Population; soziale Integration; Sozialwissenschaften; Soziolinguistik; Soziologie; Sprache; Spracherwerb; Sprachsoziologie URL: http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-338950 http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/33895 BASE Hide details 20 From printed to "wikified" encyclopedias: sociological aspects of an incipient cultural revolution Geser, Hans In: 73 (2013) BASE Show details Page: 1 2 3

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