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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 31 1 Vielfalt der sprachlichen Bildung : handlungsorientierte und erfahrungsoffene Wege zur Sprachkultur ; vom elementaren Austausch bis zur Konzeptionalisierung abstrakter Begriffe Zellerhoff, Rita. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2013 UB Frankfurt Linguistik Show details 2 Foreign language learning outside school : places to see, learn and enjoy Rymarczyk, Jutta (Hrsg.). - Frankfurt, M. : Lang, 2013 UB Frankfurt Linguistik Show details 3 Herausforderung Bildungssprache - und wie man sie meistert Gogolin, Ingrid (Hrsg.). - Münster [u.a.] : Waxmann, 2013 UB Frankfurt Linguistik Show details 4 Schreiben, Bildung und Gespräch : mediale Absichten bei Baudri de Bourgueil, Gervasius von Tilbury und Ulrich von Liechtenstein Lutz, Eckart Conrad. - Berlin [u.a.] : De Gruyter, 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 5 Orte politischer Bildung im Netz : politischer Kinder-Online-Sachtext als Hypertextsorte Hagl, Carolin. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2013 IDS Mannheim Show details 6 Denken und Verstehen beim naturwissenschaftlichen Problemlösen. Eine explorative Studie ... : Students plan and evaluate an experiment. Thinking and understanding during scientific problem-solving ... Völzke, Katja; Arnold, Julia; Kremer, Kerstin. - : Verlag Barbara Budrich, 2013 BASE Show details 7 Cristina Allemann-Ghionda: Bildung für alle, Diversität und Inklusion. Internationale Perspektiven. Paderborn / München / Wien / Zürich: Ferdinand Schöningh 2013 (261 S.) [Rezension] Sturm, Tanja In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 4 (2013) BASE Show details 8 Elementarunterricht und Sprachbildung unter besonderer Berücksichtigung der Unterrichtspraxis am Berliner Königlichen Taubstummeninstitut zwischen Aufklärung und Frühmoderne ... Wolff, Sylvia. - : Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät IV, 2013 BASE Show details 9 Cristina Allemann-Ghionda: Bildung für alle, Diversität und Inklusion. Internationale Perspektiven. Paderborn / München / Wien / Zürich: Ferdinand Schöningh 2013 (261 S.) [Rezension] ... Sturm, Tanja. - : Klinkhardt, 2013 BASE Show details 10 Elementarunterricht und Sprachbildung unter besonderer Berücksichtigung der Unterrichtspraxis am Berliner Königlichen Taubstummeninstitut zwischen Aufklärung und Frühmoderne Wolff, Sylvia. - : Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät IV, 2013 BASE Show details 11 Das Thema Macht in der Pflegeausbildung : der Stellenwert des Themas Macht in der theoretischen Pflegeausbildung Jennrich, Perikles. - : Hannover : Hochschule Hannover, 2013 BASE Show details 12 Bodenseeländertagung 2013 im Bildungs- und Beratungszentrum für Hörgeschädigte Stegen Kolbe, Vera; Jacobsen, Ada. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2013 BASE Show details 13 Strategien zum Wortschatzerwerb im Englischunterricht ... : von Theoretischen Betrachtungen zur Unterrichtlichen Praxis ... Kehrein, Anna Sophie. - : Freie Universität Berlin, 2013 BASE Show details 14 Phonological Functions of Facial Movements ... : Evidence from deaf users of German Sign Language ... Elliott, Eeva A.. - : Freie Universität Berlin, 2013 Abstract: Contents Acknowledgments i Summary ii Zusammenfassung v Table of Contents viii Notation Conventions xi 0\. Introduction 1 0.1 Some linguistic history and my intended contribution to the field 1 0.2 German Signers and Signed Languages 2 0.3 What is language? 2 0.3.1 Language is a Cognitive System 3 0.3.2 The Function of Language is Communication 3 0.3.3 Linguistic Forms are Sensorimotor Entities 5 0.3.4 Optimal Rate of Meaning Transfer 8 0.3.5 Horizontal and Vertical Structure in Language 9 0.3.6 Duality of Patterning 10 0.3.7 Iconicity 14 0.3.8 Definition of Phonological 16 0.4 Phonological Facial Movements 16 0.5 The Reality of Phonology 17 1\. Study One: A Dual Route Cascaded Model of Reading by Deaf Adults: Evidence for grapheme to viseme conversion 19 1.1 Introduction 20 1.1.1 Skills Related to Reading Comprehension amongst Deaf Individuals 21 1.1.2 Visemes – the ‘phonemes’ of deaf readers? 23 1.1.3 Construction of the German Viseme Set of Deaf Readers 24 1.1.4 The Dual Route Cascaded Model of Reading by ... : In this dissertation I address the issue of how facial movements are used by deaf signers of German Sign Language (Deutsche Gebärdensprache; DGS) at the lexical and sub-lexical level. Although it is an empirical fact that signers of various signed languages make facial movements that have scope over only single lexical items, currently there is no consensus on how these movements should be accounted for in linguistic theory, because many of the facial movements occurring at this level do not fit neatly into the preexisting linguistic constructs ‘phoneme’ or ‘morpheme’. The move that is taken by most theorists in order to account for these facial elements is to propose that there are at least two very distinct phenomena that occur at this level each requiring a different model to account for its use. The facial movements that fit well with the widely accepted definition of ‘morpheme’ are dealt with by existing morpho-syntactic theories, the facial movements that fit well with the widely accepted definition of ... Keyword: 100 Philosophie und Psychologie150 Psychologie; 300 Sozialwissenschaften370 Bildung und Erziehung; 400 Sprache410 Linguistik414 Phonologie, Phonetik; Phonology; Sign Language URL: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/4303 https://dx.doi.org/10.17169/refubium-8503 BASE Hide details 15 Denken und Verstehen beim naturwissenschaftlichen Problemlösen. Eine explorative Studie ; Students plan and evaluate an experiment. Thinking and understanding during scientific problem-solving Völzke, Katja; Arnold, Julia; Kremer, Kerstin In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 2 (2013), S. 58-86 (2013) BASE Show details 16 Szenisches Lernen im Fremdsprachenunterricht: die Evaluation eines Schulversuchs Hille, Katrin; Vogt, Katrin; Fritz, Michael... In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 5 ; 3 ; 337-350 (2013) BASE Show details 17 The development of speech culture of the future teachers of preschool education as the basis of their professional activities Losevа, Natalia In: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine ; 6 ; 10 (2013) BASE Show details 18 Comparative study of phraseology as a principle of nationally-oriented teaching Russian to Chinese students Novikova, Anna In: Modern Research of Social Problems ; 1 ; 22 (2013) BASE Show details 19 Lehrerinnen und Lehrer kommentieren Fragebögen: wie quantitative Forschung von qualitativer Forschung lernen kann Weiß, Sabine; Schramm, Simone; Hillert, Andreas... In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 14 ; 3 ; 30 (2013) BASE Show details 20 Is there a strong match between the construct of general proficiency in the minds of native speaker non-teachers and native speaker teachers? An exploratory study Gautschi, Curtis In: 93 (2013) BASE Show details Page: 1 2

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 4 IDS Mannheim 1 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 1 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 26 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0