Home Catalogue search

eng

Refine your search:

Search in the Catalogues and Directories






	Sort by
Simple Search

Page: 1 2 3

Hits 1 – 20 of 53

1	Why you hear what you hear : an experiential approach to sound, music, and psychoacoustics
	Heller, Eric J.. - Princeton : Princeton University Press, 2013
	MPI für Psycholinguistik
	Show details

2	Enculturation processes in primary language acquisition
	Joaquin, Anna Dina L.. - London : Equinox, 2013
	Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
	Show details

3	Maria Besse: "Bäschoff", "Kastelt" und "Kutterolf". Wortgeschichtliche Untersuchungen zu Materialität, Form und Funktion im Bereich der entlehnten Gefäß- und Hohlmaßbezeichnungen im Deutschen, Akademie der Wissenschaften und der Literatur Mainz, Abhandlungen der Geistes- und sozialwissenschaftlichen Klasse, Nr. 11, Stuttgart: Franz Steiner Verlag 2010, 463 Seiten [Rezension]
	Schifferle, Hans-Peter
	In: Beiträge zur Namenforschung. - Heidelberg : Winter 48 (2013) 3, 357-361
	BLLDB
	OLC Linguistik
	Show details

4	Sequences of SIZE adjectives in text : "great big", "tiny little", and less frequent combinations
	Coffey, Stephen James
	In: Corpus perspectives on patterns of lexis. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins (2013), 47-68
	BLLDB
	Show details

5	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕСТОВЫХ КОМПЛЕКСОВ ДЛЯ ИЗМЕРЕНИЯ ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ДИЗАРТРИЯ»
	Сапронова, Ольга. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский государственный педагогический университет", 2013
	BASE
	Show details

6	Preview benefit : : Coordinating vision and language to speak and read
	Schotter, Elizabeth Roye. - : eScholarship, University of California, 2013
	In: Schotter, Elizabeth Roye. (2013). Preview benefit : : Coordinating vision and language to speak and read. UC San Diego: Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/670088x6 (2013)
	BASE
	Show details

7	Screening for At-Risk Readers: Use of Curriculum-Based Measurement and Teacher Judgment
	Tung, Catherine Yang. - : eScholarship, University of California, 2013
	In: Tung, Catherine Yang. (2013). Screening for At-Risk Readers: Use of Curriculum-Based Measurement and Teacher Judgment. UC Riverside: Education. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/24k5r5d1 (2013)
	BASE
	Show details

8	Measurement and Features of Persuasive Writing in Undergraduate Students with and without Written Language Disorders
	Richards, Stephanie A
	In: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=bgsu1371130329 (2013)
	BASE
	Show details

9	Determinanten der Lesekompetenz bei Jugendlichen nicht deutscher Herkunftssprache. Zur Bedeutung der Spracherwerbsreihenfolge im Falle von Mehrsprachigkeit
	Marx, Alexandra; Stanat, Petra; Marx, Peter...
	In: Jude, Nina [Hrsg.]; Klieme, Eckhard [Hrsg.]: PISA 2009 - Impulse für die Schul- und Unterrichtsforschung. Weinheim u.a. : Beltz 2013, S. 111-131. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 59) (2013)
	BASE
	Show details

10	Assessing language indicators across the lifespan within the German National Educational Panel Study (NEPS) ; Die Erfassung von Sprachindikatoren über die Lebensspanne im Nationalen Bildungspanel
	Berendes, Karin; Weinert, Sabine; Zimmermann, Stefan...
	In: Journal for educational research online 5 (2013) 2, S. 15-49 (2013)
	BASE
	Show details

11	PISA 2009 - Impulse für die Schul- und Unterrichtsforschung
	Klieme, Eckhard Hrsg.; Jude, Nina Hrsg.. - : Beltz, 2013. : Weinheim u.a., 2013. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2013
	In: Weinheim u.a. : Beltz 2013, 246 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 59) (2013)
	Abstract: PISA, das Programme for International Student Assessment, ist im vergangenen Jahrzehnt zum Markenzeichen der empirischen Bildungsforschung geworden, aber auch zum Gegenstand heftigster Auseinandersetzungen um die empirische Beobachtung und politische Steuerung des Bildungswesens. Im Dezember 2010 wurden die Befunde der bislang letzten Erhebung aus dem Jahr 2009 veröffentlicht. Damit liegen nun Daten aus insgesamt vier Erhebungszeitpunkten vor, die Veränderungen im Zeitraum von einem Jahrzehnt umfassen. Das vorliegende Beiheft zeigt anhand von national ausgerichteten, vertiefenden Analysen, welche erziehungswissenschaftlichen Forschungsfragen auf Basis dieser Daten bearbeitet und diskutiert werden können. Dabei steht das durch nationale Ergänzungen und Trendinformationen verstärkte Erkenntnispotenzial der PISA-Studien für substanzielle schulbezogene Forschung im Vordergrund. (DIPF/Orig.)
	Keyword: Achievement gain; Achievement measurement; Adolescent; Bildungsgang; Bildungsstandards; Counseling for parents; Cultural identity; ddc:370; Deutschland; Deutschunterricht; Education; Educational career; Educational standard; Educational stream; Educational track; Effective schools research; Elternberatung; Empirische Bildungsforschung; Empirische Untersuchung; Erziehung; German language teaching; Immigrant background; Jugendlicher; Kulturelle Identität; Language acquisition; Lehrer; Leistungsmessung; Leistungssteigerung; Lesekompetenz; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Mehrsprachigkeit; Migration background; Migrationshintergrund; Multilingualism; Parent counselling; Performance measurement; PISA; Pupil; Pupil achievement; Pupils; Reading competence; School development; School year 09; Schüler; Schülerleistung; Schul- und Bildungswesen; Schulentwicklung; Schulforschung; Schuljahr 09; Schulpädagogik; Second language; Secondary education; Sekundarbereich; Social inequality; Soziale Ungleichheit; Spracherwerb; Standards; Student achievement; Teacher; Teaching of German; Teaching of mathematics; Teaching research; Unterrichtsforschung; Zweitsprache
	URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2013/7820/pdf/ZfPaed_59_Beiheft_komplett.pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-78209 https://www.pedocs.de/volltexte/2013/7820/
	BASE
	Hide details

12	Determinanten der Lesekompetenz bei Jugendlichen nicht deutscher Herkunftssprache. Zur Bedeutung der Spracherwerbsreihenfolge im Falle von Mehrsprachigkeit ...
	Segerer, Robin; Marx, Alexandra; Stanat, Petra. - : Beltz, 2013
	BASE
	Show details

13	A Development Of The Multiple Intelligences Measurement Of Elementary Students ...
	Chaiwat Waree. - : Zenodo, 2013
	BASE
	Show details

14	A Development Of The Multiple Intelligences Measurement Of Elementary Students ...
	Chaiwat Waree. - : Zenodo, 2013
	BASE
	Show details

15	Morphologic Differences in the Vocal Tract Resonance Cavities of Voice Professionals: An MRI-Based Study
	Ventura, Sandra Moreira Rua; Tavares, João Manuel R.S.; Ramos, Isabel Maria A.P.. - : Elsevier, 2013
	BASE
	Show details

16	An eclipse plug-in for metamodel driven measurement
	Coimbra, Pedro Janeiro. - 2013
	BASE
	Show details

17	PISA 2009 - Impulse für die Schul- und Unterrichtsforschung ...
	null. - : Beltz, 2013
	BASE
	Show details

18	Multimodal Wearable Sensors for Human-Machine Interfaces
	Nolan, Mark. - : Technological University Dublin, 2013
	In: Doctoral (2013)
	BASE
	Show details

19	Processes for Assessing Outcomes of Multi-national Missions (Processus d'evaluation des resultats de missions multinationales)
	Banko, Katherine M; Berggren, Peter; Eikelboom, Aletta R...
	In: DTIC (2013)
	BASE
	Show details

20	Acoustic Reflex Measurement
	Schairer, Kim S.; Feeney, M. Patrick; Sanford, Chris A.
	In: ETSU Faculty Works (2013)
	BASE
	Show details

Page: 1 2 3

© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern