1 |
(Vor)Schulkinder erzählen im Gespräch : Kompetenzunterschiede systematisch erkennen und fördern ; (inklusive DVD) ; [das Dortmunder Beobachtungsinstrument zur Interaktions- und Narrationsentwicklung (DO-BINE) und der Dortmunder Förderansatz (DO-FINE)
|
|
|
|
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
|
|
Show details
|
|
7 |
Influence of handwriting skills during spelling in primary and lower secondary grades
|
|
|
|
In: ISSN: 1664-1078 ; Frontiers in Psychology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01662984 ; Frontiers in Psychology, Frontiers, 2013, 4, pp.818. ⟨10.3389/fpsyg.2013.00818⟩ (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Freedom from Structure and Preparation for Collapse: Dialectical Narratives in Primitive Skills Culture
|
|
|
|
In: Senior Projects Fall 2013 (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Философское обоснование процесса формирования интерпретационной компетенции студентов языковых вузов
|
|
БОРОЗДИНА И.Е.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
РЕАЛИЗАЦИЯ КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА ЧЕРЕЗ ОБУЧЕНИЕ ДИАЛОГОВОМУ ОБЩЕНИЮ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ВУЗЕ
|
|
Галишникова, Елена. - : Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «ХОРС», 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
О НЕКОТОРЫХ ТРУДНОСТЯХ УСВОЕНИЯ РУССКОЙ ГРАММАТИКИ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Психолого-педагогические основы формирования коммуникативно-речевых умений обучающихся
|
|
ТЕУЧЕЖ Ф.А.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
ГДЕ ИЗЫСКАННОСТЬ РУССКОЙ МЕДЛИТЕЛЬНОЙ РЕЧИ?
|
|
Донских, Олег. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный университет печати", 2013
|
|
Abstract:
В статье показано, что в настоящее время снижается качество владения языком, что проявляется в разрушении языкового кода и в обезличивании коммуникации. Исторический опыт показывает, что национальный язык обогащается и развивается при серьезном государственном к нему отношении. ; The paper shows the current decline in the quality of language skills, which is manifestedin the destruction of the linguistic code and the corres ponding depers onalization of communication. Historical experience shows that the national language enriches and develops under condition of a serious state attitude towards it.
|
|
Keyword:
РУССКИЙ ЯЗЫК,КАЧЕСТВО ВЛАДЕНИЯ ЯЗЫКОМ,ЯЗЫКОВОЙ КОД,РУССКАЯ КУЛЬТУРА XVIII ВЕКА,СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ,RUSSIAN LANGUAGE,QUALITY OF LANGUAGE SKILLS,LINGUISTIC CODE,RUSSIAN CULTURE OF THE XVIII TH CENTURY,SYSTEM OF EDUCATION
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/gde-izyskannost-russkoy-medlitelnoy-rechi http://cyberleninka.ru/article_covers/15131083.png
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
14 |
КОНЦЕПЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ НА МАТЕРИАЛЕ КРЕОЛИЗОВАННЫХ ТЕКСТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ
|
|
Харченкова, И.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ «ПОУРОВНЕВОГО КОМПЛЕКСНОГО АНАЛИЗА» В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАХСТАНА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
ПОТЕНЦИАЛ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДЖАЗОВЫХ ЧАНТОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Oral skills and education for citizenship : learnings in interaction ; Compétences orales et formation du citoyen : des apprentissages en interaction(s)
|
|
|
|
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00958630 ; Linguistique. Université Jean Monnet - Saint-Etienne, 2013. Français (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
The role of prosody in French as foreign language reading fluency ; Rôle de la prosodie dans la fluence en lecture oralisée chez des apprenants de Français Langue Étrangère
|
|
|
|
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00944968 ; Linguistique. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2013. Français. ⟨NNT : 2013TOU20057⟩ (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Flipping the College Spreadsheet Skills Classroom: Initial Empirical Results
|
|
|
|
In: http://cisjournal.org/journalofcomputing/archive/vol4no10/vol4no10_3.pdf (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Associations Between Early Social Communication and Play Skills and Conversation Quality in Children with Autism Spectrum Disorders
|
|
|
|
In: Williams, Belinda Lynette. (2013). Associations Between Early Social Communication and Play Skills and Conversation Quality in Children with Autism Spectrum Disorders. UCLA: Education 0249. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/590111zg (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|