Page: 1... 151 152 153 154 155
Hits 3.081 – 3.091 of 3.091
3081 |
AFFECTIVE-CULTURAL BONDING WITH THE ENGLISH LANGUAGE – THE GREAT CHALLENGE
|
|
|
|
In: Signum: Estudos da Linguagem, Vol 17, Iss 1, Pp 298-321 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3082 |
Adquisición y aprendizaje del artículo español por niños y adultos polacos en el entorno de inmersión
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 8, Iss 16 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3083 |
Dificultades en la alternancia imperfecto/indefinido en relación con verbos de estado y logro por estudiantes suecos de español como lengua extranjera con nivel A2 y B1
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Iss 17 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3084 |
Perguntas de leitura na prática docente em sala de apoio
|
|
|
|
In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 14, Iss 3, Pp 661-688 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3085 |
РАЗВИТИЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ В КАЗАХСТАНЕ / THE DEVELOPMENT OF ACADEMIC MOBILITY IN KAZAKHSTAN / DEZVOLTAREA MOBILITĂŢII ACADEMICE ÎN KAZAHSTAN
|
|
|
|
In: Studii si Cercetari Filologice: Seria Limbi Straine Aplicate, Iss 13, Pp 106-112 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3086 |
NEW LITERACIES: CURRENT PERSPECTIVES ON TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
|
|
|
|
In: Signum: Estudos da Linguagem, Vol 17, Iss 1, Pp 102-129 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3087 |
Palavras e imagens na educação de pessoas jovens e adultas. Onde está o sujeito? Apontamentos para a pesquisa.
|
|
|
|
In: Cadernos de Linguagem e Sociedade; v. 15 n. 1 (2014); 7-21 ; 2179-4790 ; 0104-9712 ; 10.26512/les.v15i1 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3088 |
Official schools of Macau (China) ; Escolas oficiais de Macau (China)
|
|
|
|
In: Signótica; v. 26 (2014); 77-88 ; 2316-3690 ; 01037250 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3089 |
Rock and drugs: multiliteracies and an aesthetics of violence for teenagers in school
|
|
|
|
In: Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 36, n. 3 (2014); 335-345 ; 1983-4683 ; 1983-4675 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3090 |
Exploring Reflexivity and Multilingualism in Three French Language Teacher Education Programs
|
|
|
|
In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 17 No. 1 (2014); 129-155 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 17 No. 1 (2014); 129-155 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3091 |
Official schools of Macau (China) ; Escolas oficiais de Macau (China)
|
|
|
|
In: Signótica; v. 26 (2014); 77-88 ; 2316-3690 ; 01037250 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
Page: 1... 151 152 153 154 155
|
|