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Eltern-Kind-Interaktionen mit Bilderbüchern und / oder Tablet PC? ...
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Eltern-Kind-Interaktionen mit Bilderbüchern und / oder Tablet PC?
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In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 66-71 (2014)
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e-Science Infrastructure for the Social Sciences
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In: 115 ; RatSWD Working Paper Series ; 17 (2014)
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Grenzüberschreitende Konnektivität durch soziale Netzwerkplattformen im Internet?
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In: kommunikation @ gesellschaft ; 15 ; 26 (2014)
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Will Facebook save or destroy social capital? An empirical investigation into the effect of online interactions on trust and networks
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In: 2014/30 ; GESIS-Working Papers ; 47 (2014)
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Live-Tweeting im Polit-Talk: rezeptive Twitternutzung und Responsivität
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In: kommunikation @ gesellschaft ; 15 ; 16 (2014)
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Rezension: Thorsten Quandt, Sonja Kröger (2014): Multiplayer: the Social Aspects of Digital Gaming
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In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 9 ; 3 ; 393-394 ; Quandt, Thorsten ; Kröger, Sonja ; 2014 ; Multiplayer: the social aspects of digital gaming ; Routledge studies in European communication research and education, 3 ; London ; Routledge ; 978-0-415-82886-4 (2014)
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Rezension: Social media as surveillance
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In: kommunikation @ gesellschaft ; 15 ; 3 ; Trottier, Daniel ; 2012 ; Social media as surveillance : rethinking visibility in a converging world ; Farnham ; Ashgate ; 978-1-4094-3889-2 (2014)
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Masses, crowds, communities, movements: collective formations in the digital age
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In: 2014-02 ; Research contributions to organizational sociology and innovation studies / Stuttgarter Beiträge zur Organisations- und Innovationssoziologie : SOI discussion paper ; 29 (2014)
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When politicians talk: assessing online conversational practices of political parties on Twitter
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In: Proceedings of the 8th International AAAI Conference on Weblogs and Social Media ; 285-294 ; International AAAI Conference on Weblogs and Social Media (ICWSM-14) ; 8 (2014)
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Der Fall unibrennt: Mobilisierung, Kommunikationsverhalten und kollektive Verständigung von Protest- und Kampagnengemeinschaften heute
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In: SWS-Rundschau ; 52 ; 3 ; 227-248 ; Neue soziale Bewegungen heute (2014)
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Abstract:
"Dieser Beitrag befasst sich mit unter unibrennt bzw. Audimaxismus firmierenden Studierendenprotesten 2009 in Wien. In einer Inhaltsanalyse der Online-Plattformen der Protestbewegung wird untersucht, wie verschiedene Akteursgruppen ihre Haltung gegenüber der Protestbewegung konzipierten und artikulierten und das Thema 'bessere Bildung' ausgehandelt wurde. Des Weiteren wurde erschlossen, welche Qualität/ Rationalität sowie welche gesellschaftlichen Ziel- und Wertvorstellungen für den Protestdiskurs - differenziert nach Plattformen - kennzeichnend waren. Social Media, insbesondere Facebook, wurden als zentrale Medien der Kommunikation genutzt. Der Beitrag zeigt, dass die klassischerweise ohne öffentliche Aufmerksamkeit stattfindenden Debatten zur Selbstorganisation, Selbsterprobung und Selbstbestätigung der Protestbewegung somit bereits früh einer externen Evaluation ausgesetzt waren. Der Artikel identifiziert Indikatoren für den vorübergehenden Mobilisierungserfolg und für das Abflauen der Proteste." (Autorenreferat) ; "Topic of this article is the Austrian student protest movement of 2009, often referred to as unibrennt (university burns) or Audimaxismus (audimaxism). A content analysis of the movement's communication platforms shows how different groups of actors conceptualized and articulated their attitudes towards the protest movement and how the core issue of the protests 'better education' was publicly negotiated. Adding to this, the quality and level of rationality in the protest-related discourse were evaluated as well as societal aims and value concepts. Social media, most of all Facebook, were the central means of communication. This article shows cases that as a consequence of this the processes of self-organization, self-assurance and identity negotiation by the protesters found public attention and external observation as well as evaluation. In this article, the authors identify indicators explaining the temporary success of the protest in terms of mobilization and public attention, but explain also the slow decline of protests." (author's abstract)
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Keyword:
Akteur; Anthropologie; Austria; Bildung; Bildung und Erziehung; Bildungswesen tertiärer Bereich; communication behavior; computer-mediated communication; computervermittelte Kommunikation; development; discourse; Diskurs; Education; Elections; electronic Media; elektronische Medien; empirical; empirisch; empirisch-qualitativ; empirisch-quantitativ; Entwicklung; Facebook; Gesellschaftspolitik; Hochschule; Interactive; interaktive; Internet; journalism; Journalismus,Verlagswesen; Kommunikationssoziologie; Kommunikationsverhalten; News media; Österreich; online media; Online-Medien; participation; Partizipation; Political Culture; Political Process; Political science; Political Sociology; Politikwissenschaft; politische Kultur; politische Soziologie; politische Willensbildung; Protest; publishing; Publizistische Medien; qualitative empirical; quantitative empirical; Selbstorganisation; self-organization; social actor; social media; social movement; social policy; social support; Sociolinguistics; Sociology & anthropology; Sociology of Communication; Sociology of Language; soziale Bewegung; Soziale Medien; soziale Unterstützung; Soziolinguistik; Soziologie; Sprachsoziologie; Student; student movement; Studentenbewegung; university; University Education; value system; Vienna; Wertsystem; Wien
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URL: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/40257
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-402571
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Die Politikvermittlung in der Österreichischen Gebärdensprache im Internet
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Nationalratswahl 2013 im Web 2.0 - Persuasive Kommunikation durch Parteien und deren Abgeordneten auf Facebook
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#GrammarNazi : the interplay of politeness and language ideologies in internet forums
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Die Übersetzung von Webseiten kleiner und mittlerer Unternehmen
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