21 |
ЭФФЕКТИВНЫЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ДЛЯ ОПТИМИЗАЦИИ ПРОЦЕССОВ РАЗВИТИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫХ И МЕЖДУНАРОДНЫХ КОММУНИКАЦИЙ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
22 |
ВОСТОЧНОЗАБАЙКАЛЬСКИЙ РЕГИОЛЕКТ В СИБИРСКОМ ДИАЛЕКТНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
|
|
Игнатович, Татьяна. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Амурский государственный университет", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
23 |
Оценка ментальной деятельности человека (на примере английских пространственных прилагательных)
|
|
ЧЕРЕМИСИН А.Н.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
24 |
COGNITIVE APPROACH IN FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCE IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING FOR NON-LINGUISTIC UNIVERSITIES
|
|
KYLYSHPAYEVA M.KH.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Центр развития научного сотрудничества», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
25 |
К вопросу о синтаксических трансформациях при переводе информационных текстов
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
27 |
МЕТОД ПРОЕКТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
|
|
ДРОЗДОВА ЮЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет культуры и искусств», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
28 |
Об особенностях ассимиляции заимствований в немецком рекламном медиадискурсе (на примере существительных, заимствованных из англоязычного профессионального жаргона специалистов сферы рекламы)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
29 |
ROAD CARD BILINGUAL: ИНТЕГРАТИВНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ЦЕЛЕВОГО ПСИХОЛОГО- И МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ БИЛИНГВОВ
|
|
КУДРЯВЦЕВА ЕКАТЕРИНА ЛЬВОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Череповецкий государственный университет», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
30 |
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ВУЗОВ В РАМКАХ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПОДХОДА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
31 |
К вопросу об актуальности обучения лексической стороне иноязычной научной речи аспирантов медицинских вузов на основе интегративного подхода
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
32 |
Reviewed by:
|
|
|
|
In: http://journal.frontiersin.org/Journal/10.3389/fpsyg.2014.00407/pdf/ (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
33 |
Relatives appositives : entre intégration syntaxique et intégration discursive
|
|
|
|
In: Congrès Mondial de Linguistique Française 4 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01506751 ; Congrès Mondial de Linguistique Française 4, Jul 2014, Berlin, Allemagne (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
34 |
Relatives appositives : entre intégration syntaxique et intégration discursive
|
|
|
|
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01505615 ; France. pp.2097-2112, 2014, Actes du Congrès Mondial de Linguistique Française 2014 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
35 |
Atypical audio-visual speech perception and McGurk effects in children with specific language impairment
|
|
|
|
In: ISSN: 1664-1078 ; Frontiers in Psychology ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03035986 ; Frontiers in Psychology, Frontiers, 2014, 5, ⟨10.3389/fpsyg.2014.00422⟩ ; https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2014.00422/full#h1 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
36 |
Ecriture et migration. Pérégrinations avec des adolescents scolarisés tardivement
|
|
|
|
In: ISSN: 1142-852X ; EISSN: 2262-3353 ; Hommes & migrations ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01197358 ; Hommes & migrations, Musée de l’histoire de l’immigration 2014, pp.11-20 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
37 |
La 'maîtrise de la langue' confrontée aux pratiques sociolinguistiques : regard sociodidactique sur la face glottophobe d'une notion glottomaniaque
|
|
|
|
In: ISSN: 1769-8502 ; Diversité : ville école intégration ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01458916 ; Diversité : ville école intégration, CNDP, 2014, Langues des élèves, langue(s) de l'école / publié par le Centre de ressources Ville-école-intégration, pp.39-47 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
38 |
Une étude sur les représentations de l’écrit d’élèves réputés faibles scripteurs. Vers une didactique de l’écrit fondée sur la diversité constitutive des classes ?
|
|
|
|
In: Writing research Across Borders ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01197382 ; Writing research Across Borders, Feb 2014, Nanterre, France ; http://conference2014.fr/wrab_accueil_en.php (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
39 |
Psychophysical and neurophysiological investigations from three approaches to understanding human speech processing
|
|
|
|
In: Venezia, Jonathan Henry. (2014). Psychophysical and neurophysiological investigations from three approaches to understanding human speech processing. UC Irvine: Psychology. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/4st223zk (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
40 |
Degrading phonetic information affects matching of audiovisual speech in adults, but not in infants.
|
|
|
|
In: Cognition, vol 130, iss 1 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|