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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 32 1 Fremdsprachenlernen in virtuellen Welten : empirische Untersuchung eines Begegnungsprojekts zum interkulturellen Lernen Biebighäuser, Katrin. - 1. Aufl. - Tübingen : Narr, 2014 IDS Mannheim Show details 2 Comprendre et apprendre dans l'interaction : les séquences d'explication en classe de français langue seconde Fasel Lauzon, Virginie. - Bern ; Berlin ; Frankfurt a. M. ; Wien [u.a.] : Lang, 2014 DNB Subject Category Language IDS Mannheim Show details 3 Multimodalität und Fremdsprachenlernen Elsner, Daniela (Hrsg.). - Aachen : Shaker, 2014 UB Frankfurt Linguistik Show details 4 The reflective translator : strategies and affects of self-directed professionals Albin, Joanna. - Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 5 Processing perspectives on task performance Skehan, Peter (Hrsg.). - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 6 Değişen Eğitim Anlayışı Işığında Değişen Öğretmen Yetiştirme Programları Üzerine Düşünceler [Online resource] Feruzan Gündoğar In: Diyalog : interkulturelle Zeitschrift für Germanistik / Organ des türkischen Germanistenverbandes GERDER 2014 (2014) 1, 118-127 Linguistik-Repository Show details 7 Eltern-Kind-Interaktionen mit Bilderbüchern und / oder Tablet PC? ... Fuchs, Andrea; Miosga, Christiane. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014 BASE Show details 8 Information extraction for the geospatial domain ... : Informationsextraktion für georäumliche Entitäten und Relationen ... Blessing, André. - : Universität Stuttgart, 2014 BASE Show details 9 Supervised and semi-supervised statistical models for word-based sentiment analysis ... : Überwachte und halbüberwachte statistische Modelle zur wortbasierten Sentimentanalyse ... Scheible, Christian. - : Universität Stuttgart, 2014 BASE Show details 10 L1 transfer effects in L2 grammatical gender processing of late bilinguals ... Renner, Anna. - : Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät II, 2014 BASE Show details 11 Eltern-Kind-Interaktionen mit Bilderbüchern und / oder Tablet PC? Fuchs, Andrea; Miosga, Christiane In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 66-71 (2014) BASE Show details 12 Implizites Lernen und sekundärer Spracherwerb:Modulation durch Ginkgo biloba Strohmayer, G. (Gösta). - 2014 BASE Show details 13 Morphological processing of compounds for statistical machine translation ... : Morphologische Prozessierung von Komposita für die Statistische Maschinelle Übersetzung ... Cap, Fabienne. - : Universität Stuttgart, 2014 BASE Show details 14 Das iPad in der schulischen und sprachtherapeutischen Arbeit ... Ruß, Marina. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014 Abstract: Im folgenden Beitrag werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie man iPad und dazugehörige Apps in der Primarschule und Sprachtherapie einsetzen kann. Themenapps, die vom Hersteller vorprogrammiert und vom Anwender individualisiert werden, erweitern die Unterrrichts- und Lernformen durch den Umgang mit modernen Medien und Internet. Kreativapps, die Anwendern Möglichkeiten bieten, Bücher, Lernspiele, Dokumente selber zu gestalten, erlauben Lehrenden und Lernenden eigene Lerninhalte aufzubereiten, beim Üben einzusetzen und mit anderen zu teilen. Durch einen gemeinsamen Umgang mit der Technik und den Austausch der Arbeitsmittel werden Lernangebote und Lernprozesse transparenter, nachvollziehbarer, wiederholbarer und auch sozialer. Apps, die sich im therapeutischen und schulischen Alltag der Autorin bewährt haben, werden im Beitrag kurz vorgestellt und erläutert. ... Keyword: Internet; Learning; Learning process; Lernen; Lernprozess; Logopädie; Mediennutzung; Primarbereich; Primary education; Primary level; Sprachförderung; Tablet PC; Therapie; Therapy; Utilisation of media; Utilization of media URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=11921 https://dx.doi.org/10.25656/01:11921 BASE Hide details 15 L1 transfer effects in L2 grammatical gender processing of late bilinguals Renner, Anna. - : Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät II, 2014 BASE Show details 16 Zur Entwicklung morphologischer Bewusstheit und basaler Lesefähigkeiten durch die Arbeit an Wort-(bildungs)strukturen. Erste Ergebnisse einer Interventionsstudie ... Bangel, Melanie; Müller, Astrid. - : Schneider-Verlag Hohengehren, 2014 BASE Show details 17 Der Erwerb von Adjektiven in der bilingualen und monolingualen Entwicklung aus psycho- und neurolinguistischer Perspektive Groba, Agnes. - 2014 BASE Show details 18 Zur Entwicklung morphologischer Bewusstheit und basaler Lesefähigkeiten durch die Arbeit an Wort-(bildungs)strukturen. Erste Ergebnisse einer Interventionsstudie Bangel, Melanie; Müller, Astrid In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 19 (2014) 36, S. 43-63 (2014) BASE Show details 19 Das iPad in der schulischen und sprachtherapeutischen Arbeit Ruß, Marina In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 498-507 (2014) BASE Show details 20 Vom Vokabelheft zum Lernen mit einer Lernkartei-Software Herbermann, Marc In: DaF-Szene Korea ; 35 ; 55-61 ; Einsatz visueller Medien im DaF-Unterricht (2014) BASE Show details Page: 1 2

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