Home
Catalogue search
Refine your search:
Keyword
Creator / Publisher:
Universidade Estadual Paulista (UNESP) (24)
Capellini, Simone Aparecida (10)
Hulme, C (8)
Hasselhorn, Marcus (7)
Snowling, MJ (7)
Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ) (6)
Hoeft, Fumiko (5)
Macquarie University. Department of Cognitive Science (5)
Black, JM (4)
Black, Jessica M (4)
more
Year:
2014 (453)
Medium:
Online (423)
Print (30)
Type
BLLDB-Access
Search in the Catalogues and Directories
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
Sort by
creator [A → Z]
'
creator [Z → A]
'
publishing year ↑ (asc)
'
publishing year ↓ (desc)
'
title [A → Z]
'
title [Z → A]
'
Simple Search
Page:
1
2
3
4
5
6
7
...
23
Hits 41 – 60 of 453
41
Impact of orthographic transparency on typical and atypical reading development: Evidence in French-Spanish bilingual children
Lallier, Marie
;
Valdois, Sylviane
;
Lassus-Sangosse, Delphine
...
In: ISSN: 0891-4222 ; EISSN: 1873-3379 ; Research in Developmental Disabilities ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01983477 ; Research in Developmental Disabilities, Elsevier, 2014, 35 (5), pp.1177-1190. ⟨10.1016/j.ridd.2014.01.021⟩ ; https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0891422214000353 (2014)
BASE
Show details
42
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ
ГРИГОРЬЕВА Е.Я.
. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2014
BASE
Show details
43
ПРОФЕССИОНАЛЬНООРИЕНТИРОВАННОЕ ЧТЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
ЦАРЕВСКАЯ ИРИНА ВАЛЕНТИНОВНА
;
ЖУРАВЛЕВА НАТАЛЬЯ СЕРГЕЕВНА
. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет культуры и искусств», 2014
BASE
Show details
44
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДОМАШНЕГО ЧТЕНИЯ КАК ВИДА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ
БЕКИШЕВА ТАТЬЯНА ГЕННАДЬЕВНА
;
ГАСПАРЯН ГАЯНЭ АРАМАИСОВНА
. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2014
BASE
Show details
45
ОПЫТ СОЗДАНИЯ ЗВУЧАЩЕЙ ХРЕСТОМАТИИ ГОВОРОВ БЕЛОЗЕРЬЯ (К ВОПРОСУ ОБ АРХИВАЦИИ И ОБРАБОТКЕ ДИАЛЕКТНЫХ ЗАПИСЕЙ)
ВОЛКОВА НАТАЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА
;
РОМАНОВА ЮЛИЯ МАКСИМОВНА
. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Череповецкий государственный университет», 2014
BASE
Show details
46
Формирование сенсомоторных механизмов продукции слога на начальном этапе усвоения чтения
КОРНЕВ АЛЕКСАНДР НИКОЛАЕВИЧ
;
СТОЛЯРОВА ЭЛЬВИРА ИВАНОВНА
;
ГАЛЬПЕРИНА ЕЛИЗАВЕТА ИОСИФОВНА
. - : Общество с ограниченной ответственностью «Эко-Вектор», 2014
BASE
Show details
47
ПСИХОАНАЛИЗ И ЯЗЫК
ЛИТВИНСКИЙ ВЯЧЕСЛАВ МИХАЙЛОВИЧ
. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет», 2014
BASE
Show details
48
Выразительное чтение как средство совершенствования коммуникативной культуры учителя
ШЕЛЕСТОВА ЗИНАИДА АЛЕКСЕЕВНА
. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2014
BASE
Show details
49
СПЕЦИФИКА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ЧТЕНИЮ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
ХУСНУТДИНОВ ДАМИР ХАЙДАРОВИЧ
;
ГИНИЯТУЛЛИНА ГУЛЬНАЗ ФАНИСОВНА
. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2014
BASE
Show details
50
ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ОПОРЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОМУ ЧТЕНИЮ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ
АРХАНГЕЛЬСКАЯ НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА
;
ЛАПШИНА ГАЛИНА АФАНАСЬЕВНА
. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2014
BASE
Show details
51
The relationships of reading anxiety and reading performance in Chinese people learning English as a second language
Chuang, Mei Hsia Michelle
(莊梅霞). - 2014
BASE
Show details
52
Contributions of executive processing to reading comprehension: bilinguals in Hong Kong
Chan, Pak Hong Gabriel
(陳栢匡). - 2014
BASE
Show details
53
Early Childhood Exposure To Literacy Skills As Better Predictor Of
In: http://mcser.org/journal/index.php/jesr/article/viewFile/4103/4013/ (2014)
BASE
Show details
54
Unattentive speech processing is influenced by orthographic knowledge: Evidence from mismatch negativity
Pattamadilok, Chotiga
;
Morais, José
;
Colin, Cécile
...
In: ISSN: 0093-934X ; EISSN: 1090-2155 ; Brain and Language ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01486089 ; Brain and Language, Elsevier, 2014, 137, pp.103-111 (2014)
BASE
Show details
55
The Effect of Orthographic Neighborhood in the Reading Span Task
Robert, Christelle
;
POSTAL, Virginie
;
MATHEY, Stephanie
In: ISSN: 0090-6905 ; EISSN: 1573-6555 ; Journal of Psycholinguistic Research ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03245242 ; Journal of Psycholinguistic Research, Springer Verlag, 2014, 44 (2), pp.119-125. ⟨10.1007/s10936-014-9287-5⟩ (2014)
BASE
Show details
56
How does literacy break mirror invariance in the visual system?
Pegado, Felipe
;
Nakamura, Kimihiro
;
Hannagan, Thomas
In: ISSN: 1664-1078 ; Frontiers in Psychology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01432476 ; Frontiers in Psychology, Frontiers, 2014, 5, ⟨10.3389/fpsyg.2014.00703⟩ (2014)
BASE
Show details
57
Children and adults integrate talker and verb information in online processing.
Borovsky, Arielle
;
Creel, Sarah C
In: Developmental psychology, vol 50, iss 5 (2014)
BASE
Show details
58
Second-language fluency predicts native language stroop effects: evidence from Spanish-English bilinguals.
Suarez, Paola A
;
Gollan, Tamar H
;
Heaton, Robert
...
In: Journal of the International Neuropsychological Society : JINS, vol 20, iss 3 (2014)
BASE
Show details
59
Reading achievement for students with autism and students with learning disability: A comprehensive examination of five key areas of reading
Quan, Jenny
. - : eScholarship, University of California, 2014
In: Quan, Jenny. (2014). Reading achievement for students with autism and students with learning disability: A comprehensive examination of five key areas of reading. UCLA: Education 0249. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/4j39w9mf (2014)
BASE
Show details
60
Reading achievement for students with autism and students with learning disability: A comprehensive examination of five key areas of reading
Quan, Jenny
. - : eScholarship, University of California, 2014
BASE
Show details
Page:
1
2
3
4
5
6
7
...
23
Mobile view
All
Catalogues
UB Frankfurt Linguistik
9
IDS Mannheim
0
OLC Linguistik
15
UB Frankfurt Retrokatalog
0
DNB Subject Category Language
0
Institut für Empirische Sprachwissenschaft
0
Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS)
5
Bibliographies
BLLDB
25
BDSL
0
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
0
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
0
IDS Konnektoren im Deutschen
0
IDS Präpositionen im Deutschen
0
IDS OBELEX meta
0
MPI-SHH Linguistics Collection
0
MPI for Psycholinguistics
0
Linked Open Data catalogues
Annohub
0
Online resources
Link directory
0
Journal directory
0
Database directory
0
Dictionary directory
0
Open access documents
BASE
422
Linguistik-Repository
1
IDS Publikationsserver
0
Online dissertations
0
Language Description Heritage
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik
|
Imprint
|
Privacy Policy
|
Datenschutzeinstellungen ändern