• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • Linguistic Competence (9)
    • Language skill (8)
    • Sprachkompetenz (8)
    • Deutschland (6)
    • Germany (6)
    • linguistic competence (6)
    • Child (4)
    • Education (4)
    • Erziehung (4)
    • Kind (4)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Arens, A. Katrin (2)
    • Etzien, Maria (2)
    • Hasselhorn, Marcus (2)
    • Jungmann, Tanja (2)
    • Kauschke, Christina (2)
    • Meindl, Marlene (2)
    • Morawiak, Ulrike (2)
    • Müller, Janina (2)
    • Oleschko, Sven (2)
    • Olfert, Helena (2)
    •   more
  • 
    Year:
    
    • 2014 (58)
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 21 – 40 of 58 21 РОЛЬ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ-БИЛИНГВОВ ФИЛИППОВА ЛЮДМИЛА ВЛАДИМИРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Череповецкий государственный университет», 2014 BASE Show details 22 ПРИМЕНЕНИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ НОВОГРЕЧЕСКОГО ЯЗЫКА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ УКРАИНЫ КОЛЕСНИК ЕКАТЕРИНА ВАСИЛЬЕВНА. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2014 BASE Show details 23 НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП СИЦИЛИЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРНО-ПИСЬМЕННОЙ ТРАДИЦИИ Десятова, Мария. - : Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет", 2014 BASE Show details 24 Творческие задания коммуникативной направленности как средство развития личности школьников на уроках русского языка ГОРДИЕНКО О.В.; КНЯЗЕВА О.Ю.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2014 BASE Show details 25 Учебные тексты в формировании лингвострановедческой компетенции ХАЛИЛЗАДЕХ АМИНИЯН ЗАХРА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2014 BASE Show details 26 СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ ЖИДКОВА ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА; ЛОБАНОВА ЕВДОКИЯ ИВАНОВНА; КАПТЮХИН РОМАН ВИКТОРОВИЧ. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2014 BASE Show details 27 ФОНЕТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА РУССКОЙ РЕЧИ И ТОЛЕРАНТНОСТЬ УСТНОГО ОБЩЕНИЯ В УСЛОВИЯХ МНОГОЯЗЫЧИЯ ШУСТИКОВА ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2014 BASE Show details 28 К ПРОБЛЕМЕ ОБУЧЕНИЯ АКТУАЛЬНОМУ ЧЛЕНЕНИЮ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ МНОГОЯЗЫЧИЯ САТТАРОВА АЛЬМИРА ФАЗЫЛЬЯНОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2014 BASE Show details 29 РАСШИРЕНИЕ КОГНИТИВНОЙ БАЗЫ ПРИ МНОГОЯЗЫЧИИ Сорокина, Екатерина. - : Индивидуальный предприниматель Соколова А.С., 2014 BASE Show details 30 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ВУЗОВ В РАМКАХ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПОДХОДА Самойлова, Елена; Назарова, Олеся; Корнилецкая, Наталья. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева», 2014 BASE Show details 31 ПОСЛОВИЦЫ В ОБУЧЕНИИ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ВУЗА ФОФИН АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный технический университет гражданской авиации», 2014 BASE Show details 32 РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ: К ВОПРОСУ ОБ ИЗУЧЕНИИ ГРАММАТИКИ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ (МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ) ШТЫКОВА НАДЕЖДА ВИКТОРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Череповецкий государственный университет», 2014 BASE Show details 33 ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АУТЕНТИЧНОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ НЕМЕЦКОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ПАЛЕЦКАЯ-ЮКАЛО АНТОНИНА ВЛАДИМИРОВНА. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2014 Abstract: Освещены преимущества использования художественных произведений как главной сферы усвоения и усовершенствования иноязычной лексики. Дано определение лексической компетентности. Рассмотрено художественное произведение как модель употребления иностранного языка с его особенностями. Обоснованы возможности для восприятия и анализа таких языковых явлений, как синонимия, антонимия, полисемия, определены возможности для работы с лексической сочетаемостью, языковыми клише, безэквивалентной и эмоционально окрашенной лексикой аутентичного художественного произведения как основы для формирования немецкоязычной лексической компетентности будущих учителей. Установлено, что лексическое наполнение аутентического художественного произведения способствует формированию основательного словаря, усвоению связных речевых структур, обеспечивает частую повторяемость лексических единиц, а также создает чувство языка. ; The article deals with the advantages of use of authentic literary works as the main sphere of learning and improvement of foreign language vocabulary. The definition of lexical competence has been suggested. The possibilities for perceiving and analysis of such language phenomena as synonyms, antonyms, polisemic words, lexical links, linguistic clichés non-equivalent and emotionally colored vocabulary of authentic literary works as the basis of the formation of German lexical competence of future teachers have been grounded. The process of investigation has revealed that lexical contents of authentic literary works contribute to a comprehensive dictionary and learning connected speech structures, provide frequent repetition of lexical items, and create a sense of language. Keyword: АУТЕНТИЧНОСТЬ,AUTHENTICITY,ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ,ЛЕКСИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,LEXICAL COMPETENCE,ЯЗЫКОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ,LINGUISTIC PHENOMENA,БУДУЩИЙ УЧИТЕЛЬ,FUTURE TEACHER,LITERARY WORK,ЛЕКСИКА,VOCABULARY,АВТЕНТИЧНіСТЬ,ХУДОЖНіЙ ТВіР,ЛЕКСИЧНА КОМПЕТЕНТНіСТЬ,МОВНі ЯВИЩА,МАЙБУТНі УЧИТЕЛі URL: http://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-ispolzovaniya-autentichnogo-hudozhestvennogo-proizvedeniya-dlya-formirovaniya-nemetskoyazychnoy-leksicheskoy http://cyberleninka.ru/article_covers/16916939.png BASE Hide details 34 ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ В ПАРАДИГМЕ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА СИРИВЛЯ МАДИНА АЛЕКСАНДРОВНА; КОРОЛЬ НАТАЛЬЯ. - : Общество с ограниченной ответственностью «Центр интеллектуальных услуг «Энциклопедия», 2014 BASE Show details 35 Лингвокраеведческий словарь как научно-исследовательский проект и учебное пособие НИКИТИНА ТАТЬЯНА ГЕННАДЬЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2014 BASE Show details 36 ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИИ СОВРЕМЕННОГО ЖУРНАЛИСТА Беглова, Е.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского", 2014 BASE Show details 37 Alltagsorientierte Sprach- und Literacyförderung und dessen Effektivität – Erste Befunde des KOMPASS-Projektes ... Morawiak, Ulrike; Meindl, Marlene; Stockheim, Daniel. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014 BASE Show details 38 Inputspezifizierung in der Sprachförderung – eine effektive Methode zur Verbesserung der Pluralbildung bei bilingualen Kindern? ... Müller, Janina; Rysop, Anna; Kauschke, Christina. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014 BASE Show details 39 Native language self-concept and reading self-concept. Same or different? ... Arens, A. Katrin; Yeung, Alexander Seeshing; Hasselhorn, Marcus. - : Routledge, Taylor & Francis Group, 2014 BASE Show details 40 Alltagsorientierte Sprach- und Literacyförderung und dessen Effektivität – Erste Befunde des KOMPASS-Projektes Jungmann, Tanja; Meindl, Marlene; Etzien, Maria... In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 378-389 (2014) BASE Show details Page: 1 2 3

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 1 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 1 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 1 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 56 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0