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221	Aproximación terminológica a una parcela de la física renacentista
	Mancho Duque, Mª Jesús
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 17 (2012): LENGUA Y CIENCIA: RECEPCIÓN DEL DISCURSO CIENTÍFICO; 211-223 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2014)
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222	L’ensenyament-aprenentatge de la competència comunicativa escrita com a competència transversal en els currículums TIC de la UOC
	Ribera i Condomina, Josep; Campos, Àngels; Marco Galindo, María Jesús...
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 16 (2011): LA COMUNICACIÓN ESCRITA EN EL SIGLO XXI; 149-170 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2014)
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223	Els conceptes síl·laba, vocal i consonant en els diccionaris DGLC, DCVB, GDLC i DIEC ; “Els conceptes síl·laba, vocal i consonant en els diccionaris DGLC, DCVB, GDLC i DIEC
	Saragossà, Abelard
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 15 (2010): LEXICOGRAFÍA EN EL ÁMBITO HISPÁNICO; 199-218 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2014)
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224	Los términos de enfermedades en el Livro d’Alveitaria de Mestre Giraldo
	Soares Rodrigues, Alexandra
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 17 (2012): LENGUA Y CIENCIA: RECEPCIÓN DEL DISCURSO CIENTÍFICO; 243-256 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2014)
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225	Estudio contrastivo lingüístico y semántico de las construcciones verbales fijas diatópicas mexicanas/españolas
	Mogorrón Huerta, Pedro
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 15 (2010): LEXICOGRAFÍA EN EL ÁMBITO HISPÁNICO; 179-198 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2014)
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226	Traducciones francés-español de los primeros textos técnicos del ferrocarril (1826-1831)
	Rodríguez Ortiz, Francesc
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 17 (2012): LENGUA Y CIENCIA: RECEPCIÓN DEL DISCURSO CIENTÍFICO; 111-125 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2014)
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227	El metadiscurso interpersonal y la persuasión en géneros periodísticos: aplicación a la didáctica de la traducción
	Suau Jiménez, Francisca
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 16 (2011): LA COMUNICACIÓN ESCRITA EN EL SIGLO XXI; 249-268 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2014)
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228	La Academia y sus cánones lexicográficos y gramaticales: el flujo oscilante de la información
	San Vicente Santiago, Félix; Lombardini, Hugo Edgardo
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 15 (2010): LEXICOGRAFÍA EN EL ÁMBITO HISPÁNICO; 57-95 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2014)
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229	La teoría lexicográfica de la Academia en los siglos XVIII y XIX a través de las Reglas
	Rodríguez Ortiz, Francesc; Garriga Escribano, Cecilio
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 15 (2010): LEXICOGRAFÍA EN EL ÁMBITO HISPÁNICO; 31-56 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2014)
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230	La obra de Claude Bernard, Introduction à l’étude de la médecine expérimentale. De la difusión del conocimiento a la traducción
	Micó Romero, Noelia
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 17 (2012): LENGUA Y CIENCIA: RECEPCIÓN DEL DISCURSO CIENTÍFICO; 127-144 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2014)
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231	La articulación de los sonidos en la lexicografía del español (siglos XIX y XX) ; “La articulación de los sonidos en la lexicografía del español (siglos XIX y XX)
	Quilis Merín, Mercedes
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 15 (2010): LEXICOGRAFÍA EN EL ÁMBITO HISPÁNICO; 97-120 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2014)
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232	Niveles y procesos en la definición del diccionario
	Gutiérrez Cuadrado, Juan
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 15 (2010): LEXICOGRAFÍA EN EL ÁMBITO HISPÁNICO; 121-138 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2014)
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233	Los repertorios lexicográficos españoles sobre minería
	Díez de Revenga Torres, Pilar; Puche Lorenzo, Miguel Ángel
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 17 (2012): LENGUA Y CIENCIA: RECEPCIÓN DEL DISCURSO CIENTÍFICO; 173-188 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2014)
	Abstract: La minería se ha constituido como una actividad tradicional, motivo más que suficiente para que desde épocas tempranas se sirviera de un vocabulario específico. Las minas de Hispania fueron explotadas por los sucesivos pobladores y, posteriormente, serían los propios españoles quienes trabajaran las de los territorios conquistados en América. El beneficio de los minerales se intentó rentabilizar a través de los avances de la ciencia y de la técnica, que se hicieron más notables durante el siglo XIX, momento en el que las explotaciones españolas se reactivaron y cobraron importancia a nivel nacional. En este marco, nos proponemos presentar y estudiar el interés lexicográfico que despertó el vocabulario técnico de la minería sobre todo en los propios especialistas que redactaron numerosas repertorios. Hemos de destacar que, frente a otras disciplinas científicas, en contadas ocasiones se publicaron como obras independientes; más bien, eran apéndices de estudios o tratados sobre la materia. Otros, al contrario, nunca vieron la luz y permanecen inéditos aún en nuestros días. ; La mineria s'ha constituït com una activitat tradicional, motiu mésque suficient perquè des d'èpoques primerenques se servís d'un vocabulari específic. Les mines d'Hispània van ser explotades pels successius pobladors i, posteriorment, serien els propis espanyols els qui treballessin les dels territoris conquistats a Amèrica. El benefici dels minerals es va intentar rendibilitzar a través dels avanços de la ciència i de la tècnica, que es van fer més notables durant el segle XIX, moment en el qual les explotacions espanyoles es van reactivar i van cobrar importància a nivell nacional. En aquest marc, ens proposem presentar i estudiar l'interès lexicogràfic que va despertar el vocabulari tècnic de la mineria sobretot en els propis especialistes que van redactar nombroses repertoris. Hem de destacar que, enfront d'altres disciplines científiques, en explicades ocasions es van publicar com a obres independents; més aviat, eren apèndixs d'estudis o tractats sobre la matèria. Uns altres, al contrari, mai van veure la llum i romanen inèdits encara en els nostres dies. ; Mining industry has been established as a traditional activity. This is the reason why a specific vocabulary in this field has been used from early times. Hispania mines were operated by successive settlers and subsequently, Spaniards weree the ones in charge of working in the mines of America’s conquered territories. The benefits from minerals were made profitable by means of scientific and technical advances that were outstanding during the 19th century. At that moment, Spanish exploitations were revived and became important at a national level. In this framework, we try to present and study the lexicographical interest which mining technical vocabulary aroused above all among those specialists who compiled numerous collections. It is worth mentioning that, unlike other scientific disciplines, they were hardly published as independent works. They were rather appendices from studies or treatises about the topic. Others, on the contrary, never came to light and nowadays remain unpublished.
	Keyword: Applied Linguistics; discourse; història de l'espanyol; historia de la lexicografía; història de la lexicografia; historia del Español; història del lèxic; historia del léxico; history of lexicography; history of lexis; history of Spanish language; Lingüística Aplicada; Linguistics; mineria; minería; mining; science
	URL: https://ojs.uv.es/index.php/qfilologia/article/view/3432 https://doi.org/10.7203/qfilologia.17.3432
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234	Lexicografía en el ámbito hispánico
	Calvo Rigual, Cesáreo; Lépinette, Brigitte; Anscombre, Jean Claude
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 15 (2010): LEXICOGRAFÍA EN EL ÁMBITO HISPÁNICO; 9-12 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2014)
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235	Cuando las instituciones no apoyan las iniciativas de los científicos: el caso de la Real Academia de Medicina y algunas propuestas lexicográficas
	Gutiérrez Rodilla, Bertha
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 17 (2012): LENGUA Y CIENCIA: RECEPCIÓN DEL DISCURSO CIENTÍFICO; 161-172 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2014)
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236	La lexicographie bilingue français-espagnol : tradition et modernité
	Sierra Soriano, Ascensión
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 15 (2010): LEXICOGRAFÍA EN EL ÁMBITO HISPÁNICO; 219-235 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2014)
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237	Flipping the language classroom
	Cunningham, U.. - : University of Canterbury. School of Teacher Education, 2014
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238	La enseñanza de la escritura académica: Una intervención a través del currículum
	Martín del Campo, Beatriz; Martínez Lorca, Manuela
	In: Martín del Campo, Beatriz ; Martínez Lorca, Manuela. La enseñanza de la escritura académica: Una intervención a través del currículum. @tic.revista d'innovació educativa; No 13 (2015): Autumn (July-December, 2014); 12-22. (2014)
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239	Leave It Out! The Use of Soap Operas as Models of Spoken Discourse in the ELT Classroom
	Jones, Christian; Horak, Tania. - : Association of Gazi Foreign Language Teaching, 2014
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240	Teaching Vocabulary: Lessons from the Corpus, Lessons for the Classroom
	Carneiro, Raphael Marco Oliveira
	In: Domínios de Lingu@gem; v. 8, n. 1 (2014): Número atemático; 696-700 ; 1980-5799 (2014)
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