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The semantic description of lexicon. A mean to assist intuition. ; DESCRIPTION SÉMANTIQUE DU LEXIQUE Un moyen pour seconder efficacement l'intuition
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01447453 ; [Rapport de recherche] CNRS-UMR7270-PYR2014, CNRS. 2014 (2014)
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Le verbe en toute complexité: Acquisition, transversalité et apprentissage
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03051160 ; L'Harmattan, 284 p., 2014, Enfance et Langage, 978-2-343-04806-2 ; https://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=45027 (2014)
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Du cycle 2 au second cycle : quelles procédures d’identification du verbe chez des élèves d’école élémentaire et des étudiants en Master 2 ?
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In: Enseigner la grammaire ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03151633 ; Olivier Bertrand; Isabelle Schaffner. Enseigner la grammaire, Éditions de l’École Polytechnique, pp.301-315, 2014, Linguistique et didactique, 978-2-7302-1621-0 ; https://www.editions.polytechnique.fr/?afficherfiche=194 (2014)
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Une base de données informatisée transdisciplinaire de la flore : un outil pour l'étude du lien nature-société
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In: Regards scientifiques croisés sur le changement global et le développement - Langue, environnement, culture : Actes du Colloque international de Ouagadougou (8-10 mars 2012) ; Langue, environnement, culture : pluridisciplinarité et développement ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00939893 ; Gwenaëlle Fabre, Anne Fournier, Lamine Sanogo. Regards scientifiques croisés sur le changement global et le développement - Langue, environnement, culture : Actes du Colloque international de Ouagadougou (8-10 mars 2012), Sciencesconf.org, pp.165-200, 2014 (2014)
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Les préfixés pluricatégoriels dissyllabiques : Réflexions méthodologiques sur l'analyse de corpus
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In: ALOES 2014 (Conférence bisannuelle de l'Association des Linguistes Oralistes de l'Enseignement Supérieur) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01347372 ; ALOES 2014 (Conférence bisannuelle de l'Association des Linguistes Oralistes de l'Enseignement Supérieur), Apr 2014, Villetaneuse, France (2014)
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ENGLISH STRESS AND UNDERLYING REPRESENTATIONS
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In: First Postgraduate Academic Researchers in Linguistics at York (PARLAY) Conference ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01386265 ; First Postgraduate Academic Researchers in Linguistics at York (PARLAY) Conference , Sep 2014, York, France (2014)
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Testing Parameters for Stress Placement: The Case of Dissyllabic Prefixed Verb/Noun Pairs
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In: Old World Conference in Phonology (OCP 2014) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01346865 ; Old World Conference in Phonology (OCP 2014), Jan 2014, Leyden, Netherlands (2014)
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Du mouvement au figement : pragmaticalisation de la forme on va dire. Etude micro-diachronique sur un corpus oral
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In: Colloque international « Langage et Analogie. Figement. Polysémie » ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01318794 ; Colloque international « Langage et Analogie. Figement. Polysémie », Sep 2014, Grenade, Espagne (2014)
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Les emplois « non-canoniques » du passif à l’oral
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In: Journées FLORAL (Fran ç ais Langue ORAle et Linguistique) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01243315 ; Journées FLORAL (Fran ç ais Langue ORAle et Linguistique), Colloque organisé par : Chantal Lyche, Université d’Oslo Helene N. Andreassen, Université arctique de Norvège Marie - Hélène Côté, Université Laval, Québec Céline Dugua Université d’Orléans Marie Skrovec Université d’Orléans en collaboration avec : CENTRE DE COOPERATION FRANCO - NORVEGIENNE EN SCIENCES SOCIALES E T HUMAINES, Dec 2014, PARIS, France ; http://www.vals-asla.ch/cms/uploads/media/programme_FLORAL.pdf (2014)
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The Form of Structure, the Structure of Form ; The Form of Structure, the Structure of Form: Essays in Honor of Jean Lowenstamm
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01280526 ; France. 12, John Benjamins, 2014, Language Faculty and Beyoond, ⟨10.1075/lfab.12⟩ (2014)
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The notion of sentence and other discourse units in corpus annotation
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In: Spoken Corpora and Linguistic Studies ; https://hal.parisnanterre.fr//hal-03143343 ; Tommaso Raso; Heliana Mello. Spoken Corpora and Linguistic Studies, pp.331-364, 2014, ⟨10.1075/scl.61.12pie⟩ ; https://benjamins.com/catalog/scl.61.12pie (2014)
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The Romance plural isogloss and linguistic change: A comparative study of Romance nouns
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In: ISSN: 0024-3841 ; Lingua ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00967551 ; Lingua, Elsevier, 2014, 140, pp.158-179. ⟨10.1016/j.lingua.2013.12.011⟩ (2014)
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Zoonymes et phytonymes en samba leko : Interpréter ce que la langue dit de la faune et de la flore
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In: Regards scientifiques croisés sur le changement global et le développement - Langue, environnement, culture : Actes du Colloque international de Ouagadougou (8-10 mars 2012) ; Langue, environnement, culture : pluridisciplinarité et développement ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00939896 ; Gwenaëlle FABRE, Anne FOURNIER, Lamine SANOGO. Regards scientifiques croisés sur le changement global et le développement - Langue, environnement, culture : Actes du Colloque international de Ouagadougou (8-10 mars 2012), Sciencesconf.org, pp.107-124, 2014 (2014)
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Pourquoi et comment dresser le portrait sonore d'une "grande ville"? L’exemple d’ESLO2
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In: Les métropoles francophones en temps de globalisation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01165945 ; Les métropoles francophones en temps de globalisation, Jun 2014, Nanterre, France (2014)
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Le passif, étude sur corpus et applications didactiques
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In: Journées FLORAL (Fran ç ais Langue ORAle et Linguistique) ATELIER : CORPUS, VARIATION ET DIDACTIQUE DU FRANÇAIS ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01243316 ; Journées FLORAL (Fran ç ais Langue ORAle et Linguistique) ATELIER : CORPUS, VARIATION ET DIDACTIQUE DU FRANÇAIS, Colloque organisé par : Chantal Lyche, Université d’Oslo Helene N. Andreassen, Université arctique de Norvège Marie - Hélène Côté, Université Laval, Québec Céline Dugua Université d’Orléans Marie Skrovec Université d’Orléans en collaboration avec : CENTRE DE COOPERATION FRANCO - NORVEGIENNE EN SCIENCES SOCIALES E T HUMAINES, Dec 2014, PARIS, France ; http://www.vals-asla.ch/cms/uploads/media/programme_FLORAL.pdf (2014)
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Abstract:
International audience ; Nous nous proposons de traiter de l’un des points de chute inhérents à l’élaboration des bases de données orales par des linguistes, à savoir l’exploitation des enregistrements recueillis, leurs transcriptions et les informations sociolinguistiques y afférentes, à des fins didactiques en classe de français, en FLM comme en FLE. Le fait linguistique sur lequel nous avons choisi de travailler ici est le passif et, plus particulièrement, ses emplois « achevés » (Dubois, 1967), c’est-à-dire ceux avec un « agent » explicite. Nous montrerons, ainsi, en quoi le fait d’écarter l’oral des activités de grammaire peut s’avérer préjudiciable dans les différents contextes d’apprentissage. Notre démonstration repose sur les corpus oraux orléanais, les ESLO.
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Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS]Humanities and Social Sciences; authentique; Enseignement de la grammaire FLE/FLM; oralité; passif; pragmatique; usage
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URL: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01243316
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« ESLO : du portrait sonore à la "ville"
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In: Premières Rencontres FLORAL ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01165911 ; Premières Rencontres FLORAL, Dec 2014, Paris, France (2014)
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« Procédure d’anonymisation et traitement automatique : l’expérience d’ESLO »
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In: Journée d'études ATALA, Ethique et TAL ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01165957 ; Journée d'études ATALA, Ethique et TAL, 2014, Paris, France (2014)
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Jean Zay et la mémoire orale : du politique au scientifique, de l’ État à la ville, d’hier à aujourd’hui
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In: Jean Zay : la culture et les langues Invention/Reconnaissance/Postérité ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01165944 ; Jean Zay : la culture et les langues Invention/Reconnaissance/Postérité, Nov 2014, Orléans / Paris, France (2014)
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« Les ESLOs, du portrait sonore au paysage digital »
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In: Colloque international Corpus de français parlés et français des corpus ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01165907 ; Colloque international Corpus de français parlés et français des corpus, May 2014, Neuchatel, Suisse (2014)
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La construction du sujet-écrivant : approches linguistiques et didactiques
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-02094612 ; Linguistique. Université d'Orléans, 2014 (2014)
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