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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 21 – 40 of 58 21 A la recherche du profil syntaxique des noms d’affect. Tutin, Agnès In: Les émotions dans le discours - Emotions in Discourse ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01336127 ; Peter Blumenthal; Iva Novakova; Dirk Siepmann. Les émotions dans le discours - Emotions in Discourse, Peter Lang., pp.415-435, 2014, 978-3-631-64608-3 ; https://www.peterlang.com/view/title/16560 (2014) BASE Show details 22 Propagation de la charge évaluative au sein de la phrase : principes et étude sur un corpus informatif journalistique langlet, caroline; Enjalbert, Patrice; Jackiewicz, Agata In: Les émotions dans le discours. Emotions in discourse. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01075399 ; Les émotions dans le discours. Emotions in discourse., Peter Lang, 2014, 978-3-631-64608-3 (2014) BASE Show details 23 Les propriétés combinatoires des prédicats de 'surprise' Valetopoulos, Freiderikos In: Blumenthal P., Novakova I. et D. Siepmann (eds), Les émotions dans le discours. Emotions in discourse ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02513739 ; Blumenthal P., Novakova I. et D. Siepmann (eds), Les émotions dans le discours. Emotions in discourse, Peter Lang, pp.95-106, 2014, 978-3-631-64608-3 (2014) BASE Show details 24 Émotions et réflexivité dans l'apprentissage des langues : le rôle du sentiment d'efficacité personnelle au regard de l'autonomie de l'apprentissage. Chateau, Anne; Ciekanski, Maud; Guély Costa, Eglantine... In: ISSN: 2258-1510 ; Etudes en didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01103854 ; Etudes en didactique des langues, LAIRDIL, 2014, 23-24, pp.25-40 ; http://www.lairdil.fr/parution-du-n-23-24-d-edl-affect-s-50-news6.html (2014) BASE Show details 25 Family matters: effects of birth order, culture, and family dynamics on surrogate decision-making. Su, Christopher T; McMahan, Ryan D; Williams, Brie A... In: Journal of the American Geriatrics Society, vol 62, iss 1 (2014) BASE Show details 26 Les expressions des émotions dans des langues atlantiques impliquant des parties du corps (Wolof et Jóola Fogny) Bondéelle, Olivier In: Séminaire du laboratoire MoDyCo (UMR 7114 du CNRS) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02182074 ; Séminaire du laboratoire MoDyCo (UMR 7114 du CNRS), Mar 2014, Nanterre, France (2014) BASE Show details 27 Tracking students' autonomization through emotion traces in logbooks Chateau, Anne; Candas, Peggy In: Matters of the Mind: Psychology and Language Learning ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01002974 ; Matters of the Mind: Psychology and Language Learning, May 2014, Graz, Austria (2014) BASE Show details 28 Les émotions au cœur du processus d'autonomisation ? Candas, Peggy; Chateau, Anne In: ISSN: 2258-1510 ; Etudes en didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01059785 ; Etudes en didactique des langues, LAIRDIL, 2014, 23-24, pp.11-23 (2014) BASE Show details 29 Des émotions utiles pour l'apprentissage auto-dirigé en langue ? Étude de traces d'affect dans des comptes rendus de formation. Guély Costa, Eglantine In: ISSN: 2258-1510 ; Etudes en didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01103856 ; Etudes en didactique des langues, LAIRDIL, 2014, 23-24, pp.41-62 ; http://www.lairdil.fr/actualites-50.html (2014) BASE Show details 30 L’accès à la langue via les émotions Cavalla, Cristelle In: Journées d’études Identity crisis : how internationalization is changing the nature of study abroad ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01433716 ; Journées d’études Identity crisis : how internationalization is changing the nature of study abroad, APUAF, Association des Programmes Universitaires Américains en France, Jun 2014, Paris, France ; http://www.apuaf.org/ (2014) BASE Show details 31 Les lexies des affects dans les corpus Cavalla, Cristelle In: Colloque international Les sentiments à travers les corpus ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01433713 ; Colloque international Les sentiments à travers les corpus, FoReLL (Université de Poitiers), FRED (Université de Limoges), Université Aristote de Thessaloniki (Grèce), Université de Chypre, Sep 2014, Poitiers, France ; http://sentiments-corpus.blogspot.fr/2014/08/programme-final.html (2014) BASE Show details 32 Linguistic Approaches to Emotions in Context Baider, Fabienne,; Cislaru, Georgeta. - : HAL CCSD, 2014. : John Benjamins, 2014 In: Emotion, Communication, Cognition ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01530924 ; Emotion, Communication, Cognition, Jun 2011, Nicosie, Cyprus. John Benjamins, 2014 (2014) BASE Show details 33 Malaltia i emocions en la lírica: exemples de tematització del propi cos en la poesia catalana contemporània Salvador, Vicent In: ISSN: 1760-6659 ; Catalonia ; https://hal.sorbonne-universite.fr/hal-03637520 ; Catalonia, Centre de Recherches Interdisciplinaires sur les Mondes Ibériques Contemporains (CRIMIC – EA 2561) 2014, Les conférences du SEC, pp.21-34 ; https://crimic-sorbonne.fr/ouvrages/catalonia-14/ (2014) BASE Show details 34 Exprimer ses émotions à l’oral : étude d’un corpus d’apprenants Valetopoulos, Freiderikos; Lay, Marie-Hélène In: SILF 2014 - XXXVIe COLLOQUE INTERNATIONAL DE LINGUISTIQUE FONCTIONNELLE ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02525387 ; SILF 2014 - XXXVIe COLLOQUE INTERNATIONAL DE LINGUISTIQUE FONCTIONNELLE, Université de Varsovie, Oct 2014, Varsovie, Pologne. pp.218-223 (2014) BASE Show details 35 Apprendre à exprimer ses émotions Valetopoulos, Freiderikos; Rançon, Julie In: Journée d’étude Enseigner et apprendre le FLE en contexte ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02514685 ; Journée d’étude Enseigner et apprendre le FLE en contexte, Université de Chypre, Nov 2014, Nicosie, Chypre (2014) BASE Show details 36 Annals of Ranking of Emotion Factors for the effect of Western Classical Symphonies using Triangular Fuzzy Associative Memories A. Victor Devadoss; S. Aseervatham In: http://www.researchmathsci.org/apamart/apam-v8n2-2.pdf (2014) BASE Show details 37 Growing Ideas - Shocking Language! - Swearing University of Maine Center for Community Inclusion and Disability Studies In: Early Childhood Resources (2014) BASE Show details 38 Possible Selves, Body Schemas, and Sādhana: Using Cognitive Science and Neuroscience in the Study of Medieval Vaiṣṇava Sahajiyā Hindu Tantric Texts Glen Hayes In: Religions ; Volume 5 ; Issue 3 ; Pages 684-699 (2014) BASE Show details 39 SPCR2 High Risk Suicidal Behavior in Veterans-Assessment of Predictors and Efficacy of Dialectical Behavioral Therapy Goodman, Marianne In: DTIC (2014) Abstract: Approximately one third of the Army s completed suicides last year occurred in the post-deployment period (Alvarez 2009) highlighting the importance of studying high-risk suicidal veteran populations. This project proposes two related studies. The first project is a randomized clinical trial of 120 veterans identified with high-risk suicidal behavior comparing the efficacy of Dialectical Behavioral Therapy (DBT) vs. treatment as usual (TAU) on suicidal behavior as a primary outcome measure. A second aim of the project is to examine group differences between 150 veterans at high risk (HR) for suicide and 150 veterans at low risk (LR) in a variety of symptom domains. The randomized clinical trial was completed with 93subjects. Results were notable for improvements in suicidality and secondary outcomes of depression, hopelessness and anxiety in both treatment groups, however there was not a significant difference between the treatment groups. DBT subjects did receive significantly more hours of treatment and for homeless, substance abusing males, there was considerable early drop-out in both arms. Our supplemental funding is to study affective startle as potential marker of suicide risk and as a marker of treatment outcome. Affective startle does significantly differ between Veteran ideators, single and multiple attempters. We are currently collecting additional female Veteran sample in a no-cost extension to be able to perform gender sub-analyses. ; The original document contains color images. Keyword: *ARMY PERSONNEL; *BEHAVIOR; *CLINICAL TRIALS; *SUICIDE; ANXIETY; COSTS; DEATH; EMOTIONS; MARKERS; MEASUREMENT; Medicine and Medical Research; PREDICTIONS; Psychology; RANDOM VARIABLES; RISK; THERAPY; VETERANS(MILITARY PERSONNEL) URL: http://oai.dtic.mil/oai/oai?&verb=getRecord&metadataPrefix=html&identifier=ADA611549 http://www.dtic.mil/docs/citations/ADA611549 BASE Hide details 40 Emociones y ciencias sociales en el s. XX: la precuela del giro afectivo Enciso Domínguez, Giazú; Lara, Alí. - 2014 BASE Show details Page: 1 2 3

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