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Sprache im Beruf in Bildungsgängen der beruflichen Fachrichtung Ernährung und Hauswirtschaft ...
Miesera, Susanne; Sander, Stefanie. - : Verlag Barbara Budrich, 2015
Abstract: Die Förderung sprachlicher Kompetenzen ist Aufgabe vom Deutsch- und vom Fachunterricht. Der Artikel zeigt wesentliche Sprachanforderungen und -schwierigkeiten im beruflichen Alltag. Exemplarisch werden Konzepte des sprachsensiblen Fachunterrichts vorgestellt. (DIPF/Orig.) ...
Keyword: Berufsbildung; Deutsch; Deutschland; Deutschunterricht; Ernährung und Hauswirtschaft; Ernährungsberuf; Fachunterricht; Förderung; German language; German language teaching; Germany; Integrierte Förderung; Language; Language skill; Lehrerbildung; Leseschwäche; Linguistic Competence; Reading weakness; Sprache; Sprachförderung; Sprachkompetenz; Sprachschwierigkeit; Teacher education; Teachers' training; Teaching of a special subject; Teaching of German; Vocational Education
URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=20363
https://dx.doi.org/10.25656/01:20363
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Sprache im Beruf in Bildungsgängen der beruflichen Fachrichtung Ernährung und Hauswirtschaft
In: Haushalt in Bildung & Forschung 4 (2015) 1, S. 54-70 (2015)
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