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Indigenous education through dance and ceremony : a Mexica palimpsest
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In: Faculty Pub Night (2015)
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Bailamos Juntos: Salsa en los E.E.U.U. y el Mundo
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In: First-Gen Voices: Creative and Critical Narratives on the First-Generation College Experience (2015)
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Zur linguistischen Analyse biografisch-narrativer Interviews: die Innen- und Außenperspektive von internationalen Studierenden am Beispiel von zwei aktuellen Forschungsprojekten
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In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 11 ; 16 ; 167-180 ; Interkulturelle Forschung an deutschsprachigen Hochschulen – disziplinäre Perspektiven und interdisziplinäre Best Practices (2015)
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Potenziale und Herausforderungen mediengestützter Zusammenarbeit in kulturübergreifenden Hochschulnetzwerken: eine explorative Studie aus Dozentenperspektive
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In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 14 ; 24 ; 23-36 ; Interkulturelle Lernkontexte (2015)
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Interkulturelle online-communities im Hochschulbereich: Konzept für ein deutsch-polnisches Hochschulnetzwerk
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In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 11 ; 16 ; 187-196 ; Interkulturelle Forschung an deutschsprachigen Hochschulen: disziplinäre Perspektiven und interdisziplinäre best practices (2015)
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Intercultural competence for unequal business encounters
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In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 10 ; 14 ; 47-54 ; Ein Quantum Kompetenz: Interkulturalität zwischen Ost und West (2015)
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Multiple intelligences theory and learning. A pedagogical proposal for EFL classrooms
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Language attrition: an experimental qualitative study on english – spanish adult bilinguals
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Presence and Relevance of Fillers in English. Teaching Language Textbooks
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La investigació en l’àmbit de la toponímia. Algunes regles bàsiques
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