2 |
Go-Lab Deliverable D3.3 Formative usability and user experience evaluation report on the initial Go-Lab portal
|
|
|
|
In: https://telearn.archives-ouvertes.fr/hal-01274930 ; [Research Report] Go-Lab Project. 2015 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Preservation of Person-Specific Semantic Knowledge in Semantic Dementia: Does Direct Personal Experience Have a Specific Role?
|
|
|
|
In: ISSN: 1662-5161 ; Frontiers in Human Neuroscience ; https://hal-univ-rennes1.archives-ouvertes.fr/hal-01239805 ; Frontiers in Human Neuroscience, Frontiers, 2015, 9, pp.625. ⟨10.3389/fnhum.2015.00625⟩ (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
The lived experience of teaching mindfully in tertiary education. A hermeneutic phenomenological study
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
GESTUELLE DE LA LANGUE DES SIGNES, POINT DE VUE EN PREMIÈRE PERSONNE
|
|
|
|
In: Proceedings 9° COLLOQUE DES JEUNES CHERCHEURS EN SCIENCES COGNITIVES ; CJCSC15 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02342303 ; CJCSC15, Jun 2015, Compiègne, France (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Использование компьютерных программ, основанных на лингвистическом анализе ложной информации (обзор зарубежного исследования)
|
|
ХОЛЕВЧУК А.Г.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Коллоквиум», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ: ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ОБУЧАЕМЫХ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ СРЕДНИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ
|
|
ПРОТАСОВА НИНА ВАЛЕНТИНОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ТАКТИКИ И ФУНКЦИИ В ПЕРВОЙ ИНАУГУРАЦИОННОЙ РЕЧИ ДЕЙСТВУЮЩЕГО ПРЕЗИДЕНТА США БАРАКА ОБАМЫ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
СО-КОНСТРУИРОВАНИЕ: МЕТОДИКО-ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОДХОД БЕЗ ПАССИВНЫХ УЧАСТНИКОВ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА
|
|
ПОДГОРСКАЯ ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный педагогический университет, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
ПСИХОЛОГИЗМ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОПИСАНИЯ МУЗЫКИ
|
|
СИВАКОВА ЕЛЕНА ВАЛЕРЬЕВНА; НАЗАРОВА ИРИНА ПАВЛОВНА. - : Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Кубанская многопрофильная академия подготовки, переподготовки, повышения квалификации специалистов», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
ЯЗЫК В ТОЧНЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ НАУКАХ, ВКЛЮЧАЯ ТЕОЛОГИЮ
|
|
ПОКОРНЫ ПЕТР. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
СУГГЕСТОПЕДИЯ В ФОРМИРОВАНИИ МУЗЫКАЛЬНОГО ОПЫТА ДОШКОЛЬНИКОВ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Суггестопедия в формировании музыкального опыта дошкольников
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ДЕТЕЙ ИЗ СЕМЕЙ С ВЫСОКОЙ И СО СНИЖЕННОЙ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРОЙ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Recherche biographique en contexte plurilingue. ; Recherche biographique en contexte plurilingue.: Cartographie d'un parcours de didacticienne.
|
|
Molinié, Muriel. - : HAL CCSD, 2015. : Riveneuve Collection Langues et perspectives didactiques, 2015
|
|
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01224928 ; DILTEC EA2288. Riveneuve Collection Langues et perspectives didactiques, 2015, Malory Leclère, Stéphanie Galligani ; www.riveneuve.com (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Recherches franco-chinoises : des rencontres polyphoniques altéritaires ?
|
|
|
|
In: Polyphonies franco-chinoises. Mobilités, dynamiques identitaires et didactique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01378686 ; Polyphonies franco-chinoises. Mobilités, dynamiques identitaires et didactique, L'Harmattan, pp.101-110, 2015, 978-2-343-07279-1 ; http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=48404 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
The Effect of a Care Transition Intervention on the Patient Experience of Older Multi-Lingual Adults in the Safety Net: Results of a Randomized Controlled Trial.
|
|
|
|
In: Journal of general internal medicine, vol 30, iss 12 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Does Educator Training or Experience Affect the Quality of Multiple-Choice Questions?
|
|
|
|
In: Academic radiology, vol 22, iss 10 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Speaking about senses: naming and referring. The sonic experience ; Dire notre expérience du sonore : nomination et référenciation
|
|
|
|
In: ISSN: 0023-8368 ; EISSN: 1957-7982 ; Langue française ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01294493 ; Langue française, Armand Colin, 2015, Stabilité et instabilité dans la production du sens : la nomination en discours, 188 (4), pp.15-32. ⟨10.3917/lf.188.0015⟩ (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|