• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year:
    
    • 2015 (92)
  • 
    Medium:
    
    • Online (91)
    • Print (1)
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access:
    • free (92)
    • subject to license (22)

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 Hits 1 – 20 of 92 1 Die Welt der Sprachen : neue Vermittlungsformate für die Auseinandersetzung mit sprachlicher Vielfalt Dürr, Michael; Müller-Toovey, Doris; Vogt, Michael. - Berlin : Zentral- und Landesbibliothek Berlin, 2015 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 2 Go-Lab Deliverable D3.3 Formative usability and user experience evaluation report on the initial Go-Lab portal Law, Effie In: https://telearn.archives-ouvertes.fr/hal-01274930 ; [Research Report] Go-Lab Project. 2015 (2015) BASE Show details 3 Preservation of Person-Specific Semantic Knowledge in Semantic Dementia: Does Direct Personal Experience Have a Specific Role? Péron, Julie A.; Piolino, Pascale; Le Moal-Boursiquot, Sandrine... In: ISSN: 1662-5161 ; Frontiers in Human Neuroscience ; https://hal-univ-rennes1.archives-ouvertes.fr/hal-01239805 ; Frontiers in Human Neuroscience, Frontiers, 2015, 9, pp.625. ⟨10.3389/fnhum.2015.00625⟩ (2015) BASE Show details 4 The lived experience of teaching mindfully in tertiary education. A hermeneutic phenomenological study Dorrestein, Marlies. - : Auckland University of Technology, 2015 BASE Show details 5 GESTUELLE DE LA LANGUE DES SIGNES, POINT DE VUE EN PREMIÈRE PERSONNE Danet, Claire; Lenay, Charles; Boutet, Dominique... In: Proceedings 9° COLLOQUE DES JEUNES CHERCHEURS EN SCIENCES COGNITIVES ; CJCSC15 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02342303 ; CJCSC15, Jun 2015, Compiègne, France (2015) BASE Show details 6 Использование компьютерных программ, основанных на лингвистическом анализе ложной информации (обзор зарубежного исследования) ХОЛЕВЧУК А.Г.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Коллоквиум», 2015 BASE Show details 7 ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ: ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ОБУЧАЕМЫХ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ СРЕДНИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ ПРОТАСОВА НИНА ВАЛЕНТИНОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова», 2015 BASE Show details 8 СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ТАКТИКИ И ФУНКЦИИ В ПЕРВОЙ ИНАУГУРАЦИОННОЙ РЕЧИ ДЕЙСТВУЮЩЕГО ПРЕЗИДЕНТА США БАРАКА ОБАМЫ АКИНИНА ПОЛИНА СЕРГЕЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015 BASE Show details 9 СО-КОНСТРУИРОВАНИЕ: МЕТОДИКО-ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОДХОД БЕЗ ПАССИВНЫХ УЧАСТНИКОВ ФТЕНАКИС ВАСИЛИОС ЭММАНУИЛ. - : ООО Мозаика-Синтез, 2015 BASE Show details 10 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА ПОДГОРСКАЯ ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный педагогический университет, 2015 BASE Show details 11 ПСИХОЛОГИЗМ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОПИСАНИЯ МУЗЫКИ СИВАКОВА ЕЛЕНА ВАЛЕРЬЕВНА; НАЗАРОВА ИРИНА ПАВЛОВНА. - : Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Кубанская многопрофильная академия подготовки, переподготовки, повышения квалификации специалистов», 2015 BASE Show details 12 ЯЗЫК В ТОЧНЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ НАУКАХ, ВКЛЮЧАЯ ТЕОЛОГИЮ ПОКОРНЫ ПЕТР. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет», 2015 BASE Show details 13 СУГГЕСТОПЕДИЯ В ФОРМИРОВАНИИ МУЗЫКАЛЬНОГО ОПЫТА ДОШКОЛЬНИКОВ ТАГИЛЬЦЕВА НАТАЛИЯ ГРИГОРЬЕВНА; ШАВОВ ФИЛИП ДИМИТРОВ. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2015 BASE Show details 14 Суггестопедия в формировании музыкального опыта дошкольников ТАГИЛЬЦЕВА НАТАЛИЯ ГРИГОРЬЕВНА; ШАВОВ ФИЛИП ДИМИТРОВ. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2015 BASE Show details 15 ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ДЕТЕЙ ИЗ СЕМЕЙ С ВЫСОКОЙ И СО СНИЖЕННОЙ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРОЙ АКСАРИНА НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015 BASE Show details 16 Recherche biographique en contexte plurilingue. ; Recherche biographique en contexte plurilingue.: Cartographie d'un parcours de didacticienne. Molinié, Muriel. - : HAL CCSD, 2015. : Riveneuve Collection Langues et perspectives didactiques, 2015 In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01224928 ; DILTEC EA2288. Riveneuve Collection Langues et perspectives didactiques, 2015, Malory Leclère, Stéphanie Galligani ; www.riveneuve.com (2015) Abstract: International audience ; Tout (futur) enseignant doit pouvoir passer du déni de la pluralité des apprenants à la reconnaissance et à la didactisation de cette pluralité. C’est tout l’objectif de cet ouvrage que de lui transmettre les fondements éducatifs d’une approche socio-biographique en didactique des langues et des cultures via la mise en résonance sociale des parcours plurilingues des élèves et de leur expérience transculturelle.Pour faciliter de nécessaires reliances entre savoirs d’expérience et savoirs académiques, l’auteure promeut une approche compréhensive et interprétative du plurilinguisme. Elle s’intéresse autant aux pratiques qu’aux techniques, met au travail les sujets à partir de leur expérience située, mobilise leur réflexivité et leur imaginaire, déconstruit les représentations sociales. Convoquant la didactique, la sociolinguistique et la pédagogie interculturelle pour élaborer un cadre théorique multi-référencé, l’enseignant construira sa palette de médiations artistiques qui facilitera la mise en mots, en images et/ouen mouvements des expériences singulières des apprenants. Ceux-ci pourront alors s’engager dans des processus d’intercompréhension de leurs parcours plurilingues et de leurs mobilités transculturelles, processus facilités par leur ouverture à des littératies plurielles. Keyword: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS]Humanities and Social Sciences; approches multimodales; Didactique des langues et des cultures; dispositifs de formation interculturelle; Expérience plurilingue; Formation des enseignants de langue; Historicité; Identité/altérité; Littératies plurielles; Mise en résonance sociale; Mobilité culturelle; Recherche biographique en éducation et en formation; Réflexivité et imaginaire; Reliance entre savoirs; Représentations sociales; Sociolinguistique URL: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01224928 BASE Hide details 17 Recherches franco-chinoises : des rencontres polyphoniques altéritaires ? Huver, Emmanuelle In: Polyphonies franco-chinoises. Mobilités, dynamiques identitaires et didactique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01378686 ; Polyphonies franco-chinoises. Mobilités, dynamiques identitaires et didactique, L'Harmattan, pp.101-110, 2015, 978-2-343-07279-1 ; http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=48404 (2015) BASE Show details 18 The Effect of a Care Transition Intervention on the Patient Experience of Older Multi-Lingual Adults in the Safety Net: Results of a Randomized Controlled Trial. Chan, Brian; Goldman, L Elizabeth; Sarkar, Urmimala... In: Journal of general internal medicine, vol 30, iss 12 (2015) BASE Show details 19 Does Educator Training or Experience Affect the Quality of Multiple-Choice Questions? Webb, Emily M; Phuong, Jonathan S; Naeger, David M In: Academic radiology, vol 22, iss 10 (2015) BASE Show details 20 Speaking about senses: naming and referring. The sonic experience ; Dire notre expérience du sonore : nomination et référenciation Cance, Caroline,; Dubois, Danièle In: ISSN: 0023-8368 ; EISSN: 1957-7982 ; Langue française ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01294493 ; Langue française, Armand Colin, 2015, Stabilité et instabilité dans la production du sens : la nomination en discours, 188 (4), pp.15-32. ⟨10.3917/lf.188.0015⟩ (2015) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 1 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 91 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0