1 |
СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МУЖЧИНАХ И ЖЕНЩИНАХ В ДАТСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ (ОБРАЗЫ «СИЛЬНОЙ ЖЕНЩИНЫ» И «СЛАБОГО МУЖЧИНЫ»)
|
|
ЧАФОНОВА А.Г.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный университет, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КУЛЬТУРНО-ОБУСЛОВЛЕННОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ГРАММАТИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ
|
|
Вейс, Ольга; Соколова, Надежда. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кемеровский государственный университет", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
ВЕГЕТАТИВНЫЙ КОД ЛИНГВОКУЛЬТУРЫ В ОПИСАНИИ ЛУНЫ
|
|
Балашова, Наталья. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кемеровский государственный университет", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Соматические метафоры луны в современных поэтических произведениях
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Рекламные модели г. Кемерово: этический аспект
|
|
АНТИПОВ АЛЕКСАНДР ГЕННАДЬЕВИЧ. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
ОТРИЦАТЕЛЬНЫЙ ОБРАЗ ЖЕНЫ В АВАРСКИХ ПОСЛОВИЦАХ
|
|
МИКАИЛОВА АБИДАТ АРСЛАНГЕРЕЕВНА. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Опыт лингвокультурологического анализа Древнеисландской рунической поэмы
|
|
КАЛИНИН СТЕПАН СЕРГЕЕВИЧ. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Символические характеристики шотландских девизов и прецедентных событий
|
|
КАЛЫКОВА ЭРВЕНА АНАТОЛЬЕВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный педагогический университет, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
ОТРАЖЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО ВОСПРИЯТИЯ ПРОСТРАНСТВА В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА
|
|
Федосеева, Лариса. - : Общество с ограниченной ответственностью Научно-инновационный центр, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
ЗООМОРФНЫЕ ПРИЗНАКИ КОНЦЕПТОВ ДУША И ЖАН
|
|
Айдарбекова, Алия. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кемеровский государственный университет", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА НОСИТЕЛЕЙ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА
|
|
БЕРЕЗОВСКАЯ ЯДВИГА ЛЕОНИДОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Челябинский государственный университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
ЭТНОРЕГИОНАЛЬНЫЕ ЯЗЫКОВЫЕ И ДИСКУРСИВНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ В АНГЛИЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ
|
|
МОИСЕЕВ МИХАИЛ ВЛАДИМИРОВИЧ. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Омский государственный технический университет", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП ОБУЧЕНИЯ В ПЕЧАТНЫХ ИЗДАНИЯХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ КАЗАНСКОЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ
|
|
ИДИЯТУЛЛИНА А.А.. - : Федеральное государственное унитарное предприятие высшего профессионального образования «Казанский государственный университет культуры и искусств», 2015
|
|
Abstract:
В статье освещаются труды исследователей Казанской лингвистической школы, в которых затронут лингвокультурологический принцип обучения. Во внимание были приняты высокохудожественные, научно-познавательные тексты, насыщенные, с одной стороны, грамматическим материалом, с другой стороны, отра-жающие культурные ценности, была затронута проблема отбора и способов системного, нормированного представления в учебных текстах культурологического материала. В связи с особым интересом к проблеме обу-чения языку не только как средству общения, познания мира, но и как средству приобщения к национальной культуре, подчеркнем лингвокультурологический принцип обучения. Осуществляя антропоцентрический подход к языку, лингвокультурология обращается к исследованию мыслительных, культурных и психических особенностей языковых личностей представителей разных этносов, что позволяет выявить особенности их культурных ценностей, специфику концептов материального и внутреннего мира человека. ; This article highlights the works of researchers of the Kazan linguistic school, where lingvocultural principle of education is mentioned. The artistic, scientific and educational texts, that both rich with the grammatical material and reflect the cultural values are under discussion. The problem of selection and systematic methods for representation in educational texts cultural material is touched. In connection with a particular interest in the issue of language learning, not only as a means of communication, knowledge of the world, but also as a mean of familiarizing the national culture, we emphasize the principle of linguacultural training. By anthropocentric approach to language, cultural linguistics refers to the study of cognitive, cultural, linguistic and mental characteristics of individuals representatives of different ethnic groups, allowing you to identify the features of their cultural values, specifics concepts of material and man's inner world.
|
|
Keyword:
ЛИНГВОКУЛЬТУРА,ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП,ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ,УЧЕБНЫЙ ТЕКСТ,УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЕ,КАЗАНСКАЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ШКОЛА,LINGUACULTURE,LINGUACULTURAL PRINCIPLE,ARTISTIC TEXT,STUDY TEXT,TUTORIAL,KAZAN LINGUISTIC SCHOOL
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16436220.png http://cyberleninka.ru/article/n/lingvokulturologicheskiy-printsip-obucheniya-v-pechatnyh-izdaniyah-issledovateley-kazanskoy-lingvisticheskoy-shkoly
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
16 |
АЛЛЮЗИИ В РОМАНЕ Р. БРОТИГАНА «SO THE WIND WON’T BLOW IT ALL AWAY»
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
ЭМБЛЕМАТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГОСТЕПРИИМСТВА В КАЛМЫЦКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ
|
|
САРАНГАЕВА ЖАННА НИКОЛАЕВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный педагогический университет, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
КОГНИТИВНАЯ МЕТАФОРА В КОНЦЕПТАХ «ЖЕНЩИНА» И «МУЖЧИНА» (НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ ШВАНКОВ РОССИЙСКИХ НЕМЦЕВ)
|
|
ЧИСТЮХИНА ЕВГЕНИЯ АЛЕКСАНДРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
САМОИДЕНТИФИКАЦИЯ НОСИТЕЛЕЙ РУССКОЙ И ТАТАРСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУР В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Персонификация времени в британской лингвокультуре (XVII-XIX века)
|
|
ФЕДОРОВ МИХАИЛ АЛЕКСАНДРОВИЧ. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|