• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Hasselhorn, Marcus (6)
    • Lühe, Josefine (3)
    • Maaz, Kai (3)
    • Arens, A. Katrin (2)
    • Buschmann, Anke (2)
    • Friesenbichler, Bianca (2)
    • Harter, Claire T (2)
    • Madeira Firmino, Nadine (2)
    • Miesera, Susanne (2)
    • Multhauf, Bettina (2)
    •   more
  • 
    Year:
    
    • 2015 (83)
  • 
    Medium
  • 
    Type:
    
    • Article (76)
    • Book (7)
  • 
    BLLDB-Access:
    • free (83)
    • subject to license (1)

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 Hits 41 – 60 of 83 41 БИЛИНГВИЗМ И ПОЛИЛИНГВИЗМ КАК ОБЪЕДИНЯЮЩИЕ НАЧАЛА РАЗЛИЧНЫХ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ СООБЩЕСТВ СЕВЕРНОГО КАВКАЗА(НА ПРИМЕРЕ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ) БАШИЕВА С.К.; ДОХОВА З.Р.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2015 BASE Show details 42 СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АНГЛИЙСКИХ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В ПРОЦЕССЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ ШЕВЧЕНКО М.Ю.. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательский дом Гельветика, 2015 BASE Show details 43 Коммуникативнодеятельностные потребности языковой личности РУМЯНЦЕВА Е.Н.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Орловский государственный университет", 2015 BASE Show details 44 НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ АНГЛИЙСКОЙ ГЛАГОЛЬНОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ ФЕДУЛЕНКОВА ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 2015 BASE Show details 45 COGNITIVE DISSONANCE FROM THE INTERCULTURAL COMMUNICATION PERSPECTIVE LEONTOVICH OLGA. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2015 BASE Show details 46 ХУДОЖЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК ФАКТОР ЛИНГВОКРЕАТИВНОСТИ И КОММУНИКАТИВНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА КОЗЛОВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный гуманитарный университет», 2015 Abstract: В статье рассматривается вопрос о формировании художественно-языковой компетенции как факторе лингвокультурного развития личности в целом и вербальной креативности в частности. Понятие художественно-языковой компетенции адресата речи предлагается трактовать как лингвокреативную способность индивида использовать эстетический потенциал языка. Прагмаэстетические речевые конструкции, используемые в убеждающей речи, признаются одними из наиболее эффективных при речевом воздействии, так как они обращены к эмоциональному и логическому восприятию одновременно. Автор говорит о необходимости приобретения актуальных навыков, необходимых современному специалисту, -убеждать и быть интересным лингвокреативным собеседником. Особое внимание уделяется анализу лингвокреативных способностей ребенка дошкольного возраста, школьника, студента. Описывается эксперимент проверки степени понимания лингвокреативного текста (отрывка стихотворения из школьной программы) студентами негуманитарного профиля. На основе полученных данных делается вывод о необходимости факультативных лингвокультурологических занятий и других форм эстетически значимой организации внеучебного времени современного студента. ; The article deals with the forming of lingo-artistic competence as a factor of personal lingo-cultural growth in general and of verbal creativity in special. The author demonstrates the efficiency of using speech in artistic mode by influence on right-brain cognitive mechanisms. The conception of lingo-artistic competence of the addressee of the speech is suggested to be interpreted as lingo-artistic capability to use aesthetic potential of speech. The applied artistic resources of speech reconstruction, used in persuading speech, are used to be one of the most efficient ways of verbal influence, being addressed to emotional and logical appreciation simultaneously. The author says about necessity of acquiring relevant skills, needed for modern specialist in order to persuade and to be attractive, linguistically creative interlocutor. Special attention is paid to analysis of linguistically creative capacities of a preschool child, of a schoolboy and of a student. The experiment is being interpreted, concerning the ability to understand lingo-artistic by the student of non-humanitarian profile (an extract from the poem of school program). According to this the author gives a conclusion about necessity of facultative lingo-cultural lessons as well as other forms of aesthetically important organization of free-time of modern student. Keyword: ХУДОЖЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,ЛИНГВОКРЕАТИВНОСТЬ,ПРАГМАЭСТЕТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА,КОНЦЕПТОСФЕРА,РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ,УБЕЖДЕНИЕ,LINGO-ARTISTIC COMPETENCE,LINGUISTIC CREATIVITY,APPLIED ARTISTIC RESOURCES,CONCEPTUAL SPHERE,VOICE INFLUENCE,PERSUASION URL: http://cyberleninka.ru/article/n/hudozhestvenno-yazykovaya-kompetentsiya-kak-faktor-lingvokreativnosti-i-kommunikativnoy-effektivnosti-buduschego-spetsialista http://cyberleninka.ru/article_covers/16028203.png BASE Hide details 47 ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО ПЕТРОВА С.В.; СНУРНИКОВА Ю.С.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Институт стратегических исследований», 2015 BASE Show details 48 ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ ПЛЕТНЕВА Н.А.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Институт стратегических исследований», 2015 BASE Show details 49 ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В УСЛОВИЯХ ДИАЛОГА КУЛЬТУР ЖЕСТКОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия», 2015 BASE Show details 50 ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА МЕЖДУНАРОДНО- ОРИЕНТИРОВАННОГО ВУЗА КАК СРЕДСТВО КОММУНИКАТИВНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ-БИЛИНГВОВ КУРИЛЕНКО В.Б.; МАКАРОВА М.А.; ЩЕРБАКОВА О.М.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2015 BASE Show details 51 РУССКОЯЗЫЧНЫЕ СЛОВАРИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ ШКОЛЬНИКА-БЕЛОРУСА ЛАЗУРКИН А.А.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2015 BASE Show details 52 Развитие языковой способности у дошкольников с задержкой психического развития ВОЛЬСКАЯ ОЛЬГА ВИКТОРОВНА; РУСНАК АНАСТАСИЯ АЛЕКСАНДРОВНА. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», 2015 BASE Show details 53 Sprache im Beruf in Bildungsgängen der beruflichen Fachrichtung Ernährung und Hauswirtschaft ... Miesera, Susanne; Sander, Stefanie. - : Verlag Barbara Budrich, 2015 BASE Show details 54 Mädchen haben Vorteile im Lesen, Jungen in Mathematik? Geschlechterstereotype auf dem Prüfstand ... Lühe, Josefine; Maaz, Kai. - : LinkLuchterhand, 2015 BASE Show details 55 Blended Learning. Flexible TestDaF-Vorbereitung mit Online-Lernphasen ... Suñer, Ferran; Paland-Riedmüller, Ines. - : Waxmann, 2015 BASE Show details 56 Sprache. Schlüssel früher Bildung [Interview] ... Hasselhorn, Marcus; Sallat, Stephan. - : Thieme, 2015 BASE Show details 57 Bewegungsorientierte Sprachbildung in der frühen Kindheit. Eine empirische Studie zur bewegungsorientierten Sprachbildung im Krippenalltag unter Berücksichtigung familiärer Einbindung ... Madeira Firmino, Nadine. - : Klinkhardt, 2015 BASE Show details 58 Forms of cooperative learning in language teaching in Slovenian language classes at the primary school level ... : Sodelovalne ucne oblike pri jezikovnem delu pouka slovenscine v osnovni soli ... Rot Vrhovec, Alenka. - : University of Ljubljana, 2015 BASE Show details 59 Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (Hrsg.) (2014): Trends der Weiterbildung. DIE-Trendanalyse 2014. Bielefeld: W. Bertelsmann. [Rezension] ... Friesenbichler, Bianca. - : Bundesministerium für Bildung und Frauen, 2015 BASE Show details 60 Differentiation of competence and affect self-perceptions in elementary school students. Extending empirical evidence ... Arens, A. Katrin; Hasselhorn, Marcus. - : Springer, 2015 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 1 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 1 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 82 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0