DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5 6 7...11
Hits 41 – 60 of 215

41
Fremde Sprachen lehren und lernen : aktuelle Fragen und Forschungsaufgaben
Méron-Minuth, Sylvie (Hrsg.); Özkul, Senem (Hrsg.). - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2015
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
42
Zur Didaktik der Fachsprachen : mit besonderer Berücksichtigung des Deutschen als Wirtschaftssprache
Maghețiu, Anca. - Hamburg : Kovač, 2015
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
43
Aussprache und Musik : eine empirische Längsschnittstudie zum Wortakzenterwerb
Wild, Kathrin. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
44
L' évaluation des compétences langagières : un regard franco-allemand sur les défis et perspectives actuels
Watrelot, Martine (Hrsg.). - Namur : Presses Univ. de Namur, 2015
UB Frankfurt Linguistik
Show details
45
I nuovi ferri del mestiere : manuale di glottodidattica
Mezzadri, Marco. - Torino : Loescher, 2015
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
46
La langue seconde de l'école à l'université : état des lieux
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
47
Deutsch kontrastiv aus italienischer Sicht : Phraseologie, Temporalität und Pragmatik
Di Meola, Claudio (Hrsg.); Puato, Daniela (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2015
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
48
Übersetzen und interkulturelle Kommunikation im deutsch-afrikanischen Kontext : = Traduction et communication interculturelle dans le contexte germano-africain
Dschang, Cameroun : Univ. de Dschang, 2015
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
49
German through English eyes : a history of language teaching and learning in Britain ; 1500 - 2000
McLelland, Nicola. - Wiesbaden : Harrassowitz, 2015
IDS Mannheim
Show details
50
ГОТТХОЛЬД ВАЙЛЬ КАК ИССЛЕДОВАТЕЛЬ ТАТАР И ТАТАРСКОГО ЯЗЫКА
Гилязов, Искандер. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет", 2015
BASE
Show details
51
USING THE TANDEM-METHOD IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING FOR DEVELOPING INTERCULTURAL COMPETENCE
VOLOSHKO MARIYA OLEGOVNA; SUKHAREVA TATIANA NIKOLAEVNA. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2015
Abstract: The article describes the main priorities of tandem method using in English language teaching as an alternative way of forming intercultural competence. Authors considered that this method is one of the most productive and effective. Its main aim is to learn the partner’s language and culture in a situation of real or virtual communication. This article presents the main peculiarities of studying in tandem. The main principles of this method are reciprocity and individual autonomy. Authors believe that the organization of learning in the bilingual environment based on the tandem method will contribute to the formation of intercultural and linguistic competences. In order to check this assumption, authors developed the algorithm of intercultural competence’s formation in bilingual environment based on the tandem method. The proposed algorithm was implemented on the basis of the Noncommercial training linguistic centre «Dialogue» (Michurinsk). Conducting experimental study with the use of the tandem method encouraged the growth of motivation and cognitive activity of students, improved the quality of knowledge, the formation of intercultural competence. The results revealed the effectiveness of using tandem-method. Despite emerging difficulties in understanding certain cultural characteristics, participants get an opportunity to learn how to become more tolerant and friendlier to each other, to express their thoughts and emotions.
Keyword: TANDEM,ENGLISH LANGUAGE TEACHING,METHOD,SELF-DEVELOPMENT,INTERCULTURAL COMPETENCE,BILINGUAL ENVIRONMENT
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/using-the-tandem-method-in-english-language-teaching-for-developing-intercultural-competence
http://cyberleninka.ru/article_covers/16435691.png
BASE
Hide details
52
PSYCHOLOGICAL AND LINGUISTIC FEATURES OF THE RUSSIAN LANGUAGE ACQUISITION BY INTERNATIONAL STUDENTS
NOVIKOVA I.A.; NOVIKOV A.L.; RYBAKOV M.A.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2015
BASE
Show details
53
ЯЗЫКОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА В РЕСПУБЛИКЕ САХА (ЯКУТИЯ)
НИКИФОРОВА ЕВДОКИЯ ПАВЛОВНА; БОРИСОВА ЛЕНА ПАВЛОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Научно-инновационный центр, 2015
BASE
Show details
54
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА К ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
МЕРХЕЛЕВИЧ ГЕННАДИЙ ВИКТОРОВИЧ; ЗЕНИН ОЛЕГ КОНСТАНТИНОВИЧ. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет», 2015
BASE
Show details
55
THE ROLE OF USING AUTHENTIC TEXTS AT THE ENGLISH LESSON FOR NON-LINGUISTIC UNIVERSITY STUDENTS
ЗОРИНА А.В.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Центр развития научного сотрудничества», 2015
BASE
Show details
56
ПРЕПОДАВАНИЕ КРАТКОГО КУРСА ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА ПОСРЕДСТВОМ ВЕБИНАРОВ: ОПЫТ И МЕТОДИКА
ЖУРБИНА АННА ВИКТОРОВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный педагогический университет, 2015
BASE
Show details
57
ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ КАК ОСНОВНАЯ УЧЕБНО-КОММУНИКАТИВНАЯ ЕДИНИЦА ОБУЧЕНИЯ РОДНОМУ (ОСЕТИНСКОМУ) ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
МАЙРАМУКАЕВА ФАТИМА АХПОЛАТОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015
BASE
Show details
58
Translation as a pedagogical tool in the foreign language classroom. A qualitative study of attitudes and behaviours.
In: Kelly, Niamh and Bruen, Jennifer orcid:0000-0002-9279-2978 (2015) Translation as a pedagogical tool in the foreign language classroom. A qualitative study of attitudes and behaviours. Language Teaching Research, 19 (2). pp. 150-168. ISSN 1477-0954 (2015)
BASE
Show details
59
МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АУТЕНТИЧНЫХ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
ХРОМОВ СЕРГЕЙ СЕРГЕЕВИЧ; КАМЕНЕВА НАТАЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Научно-инновационный центр, 2015
BASE
Show details
60
Лингвометодическая интерепретация модели порождения устной речи
ШАТИЛОВ АНДРЕЙ СЕРГЕЕВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2015
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5 6 7...11

Catalogues
46
2
0
0
0
0
0
Bibliographies
53
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
154
5
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern