| 10 |
ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТРУДНОСТИ, ПРОБЛЕМЫ, ВОЗМОЖНЫЕ ПУТИ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ
|
|
Евсеева, Лариса. - : Общество с ограниченной ответственностью «Максимал информационные технологии», 2015
|
|
Abstract:
Целью статьи является рассмотрение вопроса о целесообразности обучения на иностранном языке в сфере высшего профессионального образования. Материалом служат данные, полученные в ходе опроса и анкетирования преподавателей и обучающихся САФУ имени М.В. Ломоносова. В статье приводятся результаты проведенного анализа полученных данных, предлагаются возможные пути решения проблем, возникающих при обучении на иностранном языке. Статья представляет собой интерес для преподавателей иностранного языка, студентов вузов, а также лиц, интересующихся вопросами языковой политики в сфере высшего профессионального образования. ; The aim of the article is to consider the question about expedience of training in a foreign language in higher educational programs. The data were obtained through interview and questionnaire of lecturers and students in NARFU named after M.V. Lomonosov. The article shows the results of the data analysis and suggests the possible solutions of problems, which appear while training in a foreign language. The article can be interesting for foreign languages teachers, university students, audience interested in language policy in the sphere of higher professional education.
|
|
Keyword:
АНГЛИЙСКИЙ КАК ЯЗЫК ПРЕПОДАВАНИЯ,СФЕРА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,ЯЗЫКОВОЙ УРОВЕНЬ (СОГЛАСНО ЕЯП),ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,ENGLISH AS A LANGUAGE OF TEACHING,THE SPHERE OF HIGHER EDUCATION,LINGUISTIC LEVEL (COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE,CEFR),LINGUISTIC COMPETENCE,PROFESSIONAL COMPETENCE
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15824418.png
http://cyberleninka.ru/article/n/tselesoobraznost-obucheniya-na-inostrannom-yazyke-v-sfere-vysshego-professionalnogo-obrazovaniya-trudnosti-problemy-vozmozhnye-puti-ih
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 11 |
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ЛЕКСЕМЫ «PROMISE» В ПОСЛОВИЧНОЙ КАРТИНЕ МИРА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
|
|
ПАВЛЕНКО ВЕРОНИКА ГЕННАДИЕВНА. - : Автономная некоммерческая образовательная организация Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
АСПЕКТЫ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ПОДХОДА К ПОДБОРУ АУТЕНТИЧНЫХ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ТЕКСТОВ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ
|
|
МАХИНОВА М.В.. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательский дом Гельветика, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
О КОМПЛЕКСНОМ СТИЛИСТИЧЕСКОМ АНАЛИЗЕ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ПРОЗЫ В КОНТЕКСТЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
«АЙ СПИК ФРОМ МАЙ ХАРТ», ИЛИ А БЫЛ ЛИ RUNGLISH?
|
|
МЕРКУЛОВА ЭДИТА НИКОЛАЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
РУССКИЙ ИДИОМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА: ВЛИЯНИЕ ГОМОМОРФНЫХ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТРУКТУР РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ
|
|
ЩЕННИКОВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Триангуляционная стратегия психолингвистического исследования параметра оценочности ядерных единиц русского языкового сознания
|
|
ЧЕРНЫШОВА ЕЛЕНА БОРИСОВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Оренбургский государственный университет", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
Пока я помню, я живу (В. Ф. Денисов)
|
|
СОМОВА СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
ОСОБЕННОСТИ АНГЛИЙСКИХ ДЕНОМИНАТИВНЫХ ГЛАГОЛОВ, ОБРАЗОВАННЫХ ОТ ТОПОНИМОВ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
