1 |
ГУМАНИТАРНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК»)
|
|
СИДАКОВА НЕЛЛИ ВАЛЕНТИНОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Вопросы межкультурного обучения студентов вузов умениям иноязычного делового общения
|
|
ШАХМАТОВА Е.В.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Орловский государственный университет", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
РОЛЬ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В ФОРМИРОВАНИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
|
|
|
|
Abstract:
В статье рассматривается процесс подготовки студентов неязыковых факультетов к межкультурной коммуникации. Основное внимание уделяется изучению фразеологических единиц, являющихся одним из эффективных средств достижения основных целей обучения предмету, формированию коммуникативно-речевых навыков и умений и повышению мотивации в процессе овладения иностранным языком. ; The article examines the process of training the non-linguistic students for the intercultural communication. The special attention is paid to analyzing phraseological units which are one of the efficient means to achieve the basic goals while teaching the subject, to form the communicative abilities and skills and to raise motivation in the process of foreign language acquisition.
|
|
Keyword:
МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ,INTERCULTURAL COMMUNICATION,МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ,INTERCULTURAL KNOWLEDGE AND SKILLS,МОТИВАЦИЯ К ПОЛУЧЕНИЮ ЗНАНИЙ,MOTIVATION TO ACQUIRE KNOWLEDGE,КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ И УМЕНИЯ,COMMUNICATIVE ABILITIES AND SKILLS,ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ,PHRASEOLOGICAL UNITS,ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ,EXPRESSIVENESS OF SPEECH
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-frazeologicheskih-edinits-v-formirovanii-mezhkulturnoy-kompetentsii-studentov-neyazykovyh-spetsialnostey http://cyberleninka.ru/article_covers/16499136.png
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
4 |
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА К ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
РЕАЛИЗАЦИЯ НОВЫХ ПОДХОДОВ К ПРЕПОДАВАНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВЫСШЕМ ЮРИДИЧЕСКОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ
|
|
СИМОНОК В.П.. - : Национальный университет «Юридическая академия Украины им. Ярослава Мудрого», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
A DAY’S COMMUNICATION SCENARIOS (NATIVE VS NON-NATIVE LANGUAGE)
|
|
BAEVA EKATERINA MIKHAILOVNA. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
РАЗВИТИЕ У КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ ВЕРБАЛЬНОГО ВЕРОЯТНОСТНОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ РКИ
|
|
ЯНЧЕНКО ВЛАДИСЛАВ ДМИТРИЕВИЧ; ЛЮ ЦЯНЬ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ИНОЯЗЫЧНОМУ РЕЧЕВОМУ ОБЩЕНИЮ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
КУЛЬТУРА РЕЧИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАК ОСНОВНОЙ КОМПОНЕНТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Oral Discourse Performance of Bilingual Learners at the Primary and Secondary Levels ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
From play to talk: symbolic play a cusp in early development of social communication skills
|
|
Ho, Soo Wee. - : Monash University. Faculty of Education. Krongold Centre, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Integrating academic and clinical training - exploring opportunities and innovations
|
|
Gibson, Simone Jane. - : Monash University. Faculty of Medicine, Nursing and Health Sciences. School of Clinical Sciences. Department of Nutrition and Dietetics, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
The process secondary administrators use to implement twenty‐first century learning skills in secondary schools ...
|
|
Pearson, Synee D.. - : University of Southern California Digital Library (USC.DL), 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Providing Objective Metrics of Team Communication Skills via Interpersonal coordination Mechanisms
|
|
|
|
In: Conference Papers (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Providing Objective Metrics of Team Communication Skills via Interpersonal Coordination Mechanisms
|
|
|
|
In: Conference papers (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Use of the Physical Classroom Environment as a Teaching and Learning Tool Including the Impact of the CCSSI in Kindergarten Through Third Grade Classrooms in Northeast Tennessee
|
|
|
|
In: Electronic Theses and Dissertations (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Parent Seminar Providing Relevant Parent Education: Expressive Language Skills in Children with Autism
|
|
|
|
In: ETSU Faculty Works (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Video Modeling: Building Language and Social Skills in Individuals with Autism Spectrum Disorders
|
|
|
|
In: ETSU Faculty Works (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
An analysis of clinical handover miscommunication using a language and social psychology approach
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
The Newborn Behavioral Observations (NBO) System as a Form of Intervention and Support for New Parents
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|