DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2
Hits 1 – 20 of 23

1
Mathematics educator transformation(s) by reflecting on students' non-standard reasoning
In: CERME 9 - Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01289638 ; CERME 9 - Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Charles University in Prague, Faculty of Education; ERME, Feb 2015, Prague, Czech Republic. pp.2874-2880 (2015)
BASE
Show details
2
КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ГУМАНИТАРНОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКИ ОДАРЁННЫХ ШКОЛЬНИКОВ
ЩЕРБАТЫХ Л.Н.. - : ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского», 2015
BASE
Show details
3
КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ГУМАНИТАРНОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКИ ОДАРЁННЫХ ШКОЛЬНИКОВ
ЩЕРБАТЫХ ЛЮДМИЛА НИКОЛАЕВНА; ЕРЁМИН ЮРИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова», 2015
BASE
Show details
4
РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА ШКОЛЬНИКОВ В КОНТЕКСТЕ ВЛИЯНИЯ СОВРЕМЕННЫХ МАССМЕДИА
НОСКОВА НАТАЛЬЯ ЮРЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2015
BASE
Show details
5
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СКАЗКИ В КАЧЕСТВЕ МЕТОДИЧЕСКОГО СРЕДСТВА НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШЕСТЫХ КЛАССАХ
ЕРМАКОВ В.Л.. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», 2015
BASE
Show details
6
Функционально-семантический аспект изучения имен существительных в обучении русскому языку как неродному
ЮСУПОВА ЗУЛЬФИЯ ФИРДИНАТОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», 2015
BASE
Show details
7
Romani pupils in Slovakia. Trapped between Romani and Slovak languages ...
Gazovicova, Tina. - : Waxmann, 2015
BASE
Show details
8
Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht ... : Teaching as communication. A contingency-based approach ...
Ahlers, Michael; Seifert, Andreas. - : Waxmann, 2015
BASE
Show details
9
Romani pupils in Slovakia. Trapped between Romani and Slovak languages
In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 38 (2015) 1, S. 18-23 (2015)
BASE
Show details
10
Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht ; Teaching as communication. A contingency-based approach
In: Niessen, Anne [Hrsg.]; Knigge, Jens [Hrsg.]: Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung. Münster ; New York : Waxmann 2015, S. 235-249. - (Musikpädagogische Forschung; 36) (2015)
Abstract: Until now there have been available practically no tests or findings within the German-speaking countries to measure language diversity and musical knowledge in music classes. Though teaching addresses students from different cultural and linguistic backgrounds, there seems to be a desideratum. The pilot study was carried out by the use of C-tests on (linguistic) musical knowledge. Test validity was guaranteed by curricular analysis as well as by using original texts from schoolbooks as part of the testing material. Findings illustrate the strong influences of the learner’s mother language and the types of schools they attend. Furthermore, a debate on the overall difficulty of learner’s media is proposed. (DIPF/Orig.)
Keyword: Bildungssprache; Content analysis; Curriculum; ddc:370; Deutschland; Education; Empirical study; Empirische Bildungsforschung; Empirische Untersuchung; Erziehung; Fachsprache; Germany; Heterogeneity; Heterogenität; Immigrant background; Inhaltsanalyse; Language for special purposes; Migration background; Migrationshintergrund; Music lessons; Musikunterricht; Pupil; Pupils; School year 07; Schüler; Schul- und Bildungswesen; Schulbuch; Schulform; Schuljahr 07; Schulpädagogik; Teaching of music; Technical language; Test; Text book; Textbook; Type of school
URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-126385
https://www.pedocs.de/volltexte/2016/12638/
https://www.pedocs.de/volltexte/2016/12638/pdf/AMPF_2015_36_Ahlers_Seifert_Sprachliche_Heterogenitaet_im_Musikunterricht.pdf
BASE
Hide details
11
Förderung des lautorientierten Lesens bei Schülerinnen und Schülern mit intellektueller Beeinträchtigung ; Phonological reading instruction for students with intellectual disability
In: Empirische Sonderpädagogik 7 (2015) 1, S. 41-55 (2015)
BASE
Show details
12
Beiträge zum Mathematikunterricht 2015. Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel [Band 2]
Caluori, Franco Hrsg.; Linneweber-Lammerskitten, Helmut Hrsg.; Streit, Christine Hrsg.. - : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2015. : Münster, 2015. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2015
In: Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien 2015, 588-1174 S. (2015)
BASE
Show details
13
Jausmų raiška jaustukais mokinių kalboje ; Santraukos antraštė: Expression of emotions by interjections in pupil's language
In: Bendrinė kalba [Elektroninis išteklius], Vilnius : Lietuvių kalbos institutas, 2015, T. 88, p. 1-8 ; eISSN 2351-7204 (2015)
BASE
Show details
14
Jausmų raiška jaustukais mokinių kalboje ; Santraukos antraštė: Expression of emotions by interjections in pupil's language
In: Bendrinė kalba [Elektroninis išteklius], Vilnius : Lietuvių kalbos institutas, 2015, T. 88, p. 1-8 ; eISSN 2351-7204 (2015)
BASE
Show details
15
In search of methods enhancing fluency in reading. An examination of the relations between time constraints and processes of reading in readers of German ...
Bar-Kochva, Irit; Hasselhorn, Marcus. - : Elsevier, 2015
BASE
Show details
16
How adolescents navigate Wikipedia to answer questions ; ¿Cómo navegan los adolescentes en Wikipedia para contestar preguntas?
In: Infancia y aprendizaje 38 (2015) 2, S. 435-471 (2015)
BASE
Show details
17
Relations between classroom disciplinary problems and student motivation. Achievement as a potential mediator?
In: Learning and instruction 39 (2015), S. 184-193 (2015)
BASE
Show details
18
Comparing C-tests and Yes/No vocabulary size tests as predictors of receptive language skills
In: Language testing (2015), S. 1-21 (2015)
BASE
Show details
19
Förderung des lautorientierten Lesens bei Schülerinnen und Schülern mit intellektueller Beeinträchtigung ... : Phonological reading instruction for students with intellectual disability ...
Kuhl, Jan; Euker, Nils; Ennemoser, Marco. - : Pabst Science Publishers, 2015
BASE
Show details
20
In search of methods enhancing fluency in reading. An examination of the relations between time constraints and processes of reading in readers of German
In: Journal of experimental child psychology 140 (2015), S. 140-157 (2015)
BASE
Show details

Page: 1 2

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
23
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern