| 1 |
Linguistic stratification in a multilingual mathematics classroom
|
|
|
|
In: CERME 9 - Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01287658 ; CERME 9 - Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Charles University in Prague, Faculty of Education; ERME, Feb 2015, Prague, Czech Republic. pp.1333-1339 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
The Double-Voiced Rig Veda: Poetics and Power Dynamics of Formal Structuring Devices
|
|
|
|
In: Thornton, Elizabeth Katherine. (2015). The Double-Voiced Rig Veda: Poetics and Power Dynamics of Formal Structuring Devices. UCLA: Indo-European Studies 0450. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/54d1w974 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Sopra un oceano dipinto di parole: fasi e prospettive della sperimentazione plurilingue in Primo Levi
|
|
|
|
In: Pepe, Tommaso. (2015). Sopra un oceano dipinto di parole: fasi e prospettive della sperimentazione plurilingue in Primo Levi. Carte Italiane, 2(10). Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/6rm4j3dq (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Displaced metaphors: collaborative poetic responses to language in a post-physical world
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Ensino de língua estrangeira como prática translíngue: articulações com teorizações bakhtinianas
|
|
|
|
In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 31, Iss 2, Pp 411-445 (2015) (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Ensino de língua estrangeira como prática translíngue: articulações com teorizações bakhtinianas ; Foreign language teaching as translingual practice: articulations with bakhtinian theories
|
|
|
|
In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 31, n. 2 (2015) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Una travessa pel laberint: assaig d'interpretació de «Els jeroglífics i la pedra de Rosetta», de Carmelina Sánchez-Cutillas
|
|
|
|
In: Caplletra. Revista Internacional de Filologia; Núm. 58 (2015); p. 9-28 (2015)
|
|
Abstract:
L’objectiu d’aquest article és estudiar una obra singular i sorprenent en el panorama de la poesia valenciana dels anys setanta: «Els jeroglífics i la pedra de Rosetta» (1976), de Carmelina Sánchez-Cutillas (1927-2009). Insòlita mostra de prosa poètica, aquesta obra significa un gir radical des del realisme que caracteritzava els primers poemaris de l’autora envers el formalisme més extrem i críptic, que desafia el silenci ancestral, jeroglífic, imposat per l’hostilitat de l’entorn. En el poemari, espai on es conjuminen paraules pròpies i manllevades a altres textos, es manifesten els conceptes bakhtinians de «dialogisme», «heteroglòssia» i «polifonia», i també la versió kristeviana d’intertextualitat. Així, un extraordinari bagatge de referències mitològiques, religioses, científiques i històriques, que semblen acusar la influència de la poesia de Salvador Espriu, construeixen el laberint inhòspit del poemari, en un intent per fer alquímia dels fonaments de la tradició cultural i transformar-los en l’expressió de la rebel·lia, de la ira que subjau, com en un palimpsest, sota els escrits.
|
|
Keyword:
Carmelina Sánchez-Cutillas; poesia valenciana; dialogisme; heteroglòssia; polifonia; intertextualitat
|
|
URL: http://www.raco.cat/index.php/Caplletra/article/view/292708
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
|
|
