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Die Entwicklung des akademischen Selbstkonzeptes bei Grundschulkindern mit Lernschwierigkeiten
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 18 (2015) 3, S. 513-526 (2015)
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Möglichkeiten einer objektiven und reliablen Bestimmung von Textqualität im Anfangsunterricht. Methodisches Vorgehen und deskriptive Befunde aus dem Projekt NaSch1
In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 20 (2015) 38, S. 60-79 (2015)
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In search of methods enhancing fluency in reading. An examination of the relations between time constraints and processes of reading in readers of German
In: Journal of experimental child psychology 140 (2015), S. 140-157 (2015)
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Regionalism and Secession
In: DTIC (2015)
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Bilder der Organisation in unterschiedlichen Diskursfeldern: eine Korrespondenzanalyse von Metaphern in Unternehmensberichten
In: 30 ; Berichte der Werkstatt für Organisations- und Personalforschung e.V. ; 33 (2015)
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How to analyze and handle cultural gaps in German everyday life: from the perspective of exchange students
In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 2 ; 4 ; 25 (2015)
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International English and the training of intercultural communicative competence
In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 9 ; 12 ; 97-116 ; Aktuelle Beiträge zur interkulturellen Kompetenzforschung (2015)
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Zeitzeugenschaft im Wandel: Entwicklungslinien eines (zeit-)geschichtskulturellen Paradigmas in Kontexten von 'NS-Vergangenheitsbewältigung' und 'DDR-Aufarbeitung'
In: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen ; 25 ; 1 ; 25-49 (2015)
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Qualifizierung von Kursleitenden im Rahmen der Integrationskurse des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge: Konzeption und Umsetzung
In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 6 ; 3 ; 107-130 ; Interkulturelle Kompetenz und employability (2015)
Abstract: Der Beitrag von Bettina Strewe kontrastiert die vorangegangenen Fragestellungen aus der Vermittlung interkultureller Kompetenzen und interkulturellen Wissens im Bereich der Hochschuldidaktik mit der Vermittlung interkultureller Kompetenzen im Rahmen der obligatorischen Integrationskurse für Migranten in Deutschland, die das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BaMF) mit dem neuen Zuwanderungsgesetz 2004 eingeführt hat. ; Part of the German migration law is the implementation of so called integration courses for migrants as well as an additional qualification for the professors in charge of these integration courses. Besides on the knowledge of the German language the courses focus on the integration into the German society as an important aspect. The program underlines intercultural competence for the migrants as a significant goal to be achieved in the integration course. This article discusses the concept and the goals of the program and shows some aspects of its realization coming to the conclusion that on the whole the program has to be acknowledged as a first step in the right direction; however some improve-ments could help to make the program still more efficient as it is in the moment.
Keyword: 10300; 10600; anthropology; Bildung und Erziehung; Bundesrepublik Deutschland; competence; deutsche Sprache; Education; Einwanderung; Federal Republic of Germany; German language; immigration; immigration law; Integration; Kompetenz; language acquisition; language course; Migrant; Migration; Social sciences; sociology; Sociology of Migration; Sonderbereiche der Pädagogik; Sozialwissenschaften; Soziologie; Special areas of Education; Spracherwerb; Sprachkurs; Zuwanderungsrecht
URL: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/45147
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-451476
http://www.interculture-journal.com/index.php/icj/article/view/57
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Die Rolle familialer Unterstützung beim Erwerb von Argumentationskompetenz in der Sekundarstufe I
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 7 ; 1 ; 101-112 (2015)
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Zahl der Habilitationen geht auf insgesamt 340 zurück
In: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg ; 8 ; 21-22 (2015)
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Das Motiv der polnischen Haushaltshilfen in deutschsprachiger und polnischer Literatur
In: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft ; 4 ; 2 ; 101–115 (2015)
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Linguistic and neighbourhood integration among highly-skilled migrants: a quantitative analysis using the example of foreign university staff members in Aachen, Bonn and Cologne
In: Comparative Population Studies - Zeitschrift für Bevölkerungswissenschaft ; 39 ; 4 ; 727-766 (2015)
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Interkulturelle online-communities im Hochschulbereich: Konzept für ein deutsch-polnisches Hochschulnetzwerk
In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 11 ; 16 ; 187-196 ; Interkulturelle Forschung an deutschsprachigen Hochschulen: disziplinäre Perspektiven und interdisziplinäre best practices (2015)
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Resilienz im Vorschulalter: wie stark kann die familiäre Leseumwelt biologische und soziokulturelle Entwicklungsrisiken kompensieren?
In: Zeitschrift für Familienforschung ; 24 ; 2 ; 148-159 ; Frühe Förderung in der Familie (2015)
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Regulierung als Konzept und Instrument moderner Staatstätigkeit
In: der moderne staat - dms: Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management ; 3 ; 1 ; 31-52 ; Regulierung (2015)
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Zahl der Gasthörer wieder im Aufwärtstrend
In: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg ; 8 ; 19-20 (2015)
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Translokalität als ein Zugang zur Geschichte globaler Verflechtungen
In: 2 ; ZMO Programmatic Texts ; 8 (2015)
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Well-Being in Germany: GDP and Unemployment Still Matter
In: 196 ; RatSWD Working Paper Series ; 31 (2015)
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Frauen an baden-württembergischen Hochschulen
In: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg ; 2 ; 18-21 (2015)
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