Page: 1 2 3 4 5 6 7 8... 31
61 |
Hannah Arendt and Natives as Extras: Towards an Ontology of Palestinian Presence?
|
|
|
|
In: Cultural Encounters, Conflicts, and Resolutions (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
62 |
On Confucius’s Ideology of Aesthetic Order
|
|
|
|
In: Cultural Encounters, Conflicts, and Resolutions (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
63 |
Table of Contents
|
|
|
|
In: Cultural Encounters, Conflicts, and Resolutions (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
64 |
Introduction
|
|
|
|
In: Cultural Encounters, Conflicts, and Resolutions (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
65 |
АЛГОРИТМ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В БИЛИНГВАЛЬНОЙ СРЕДЕ НА ОСНОВЕ ТАНДЕМ-МЕТОДА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
66 |
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ И ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ПЕРВОКУРСНИКОВ
|
|
СОМОВА С.В.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
67 |
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЯХ ДЕТЕЙ-БИЛИНГВОВ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ. ОПЫТ ОЦЕНКИ КОГНИТИВНОГО ПОТЕНЦИАЛА БИЛИНГВАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
|
|
НИКОЛАЕВА АННА-МАРИЯ ЮРЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
68 |
ЧИНГИЗ АЙТМАТОВ: «ПРОЩАЙ, ГУЛЬСАРЫ» И/ИЛИ «ЖАНЫБАРЫМ ГУЛСАРЫМ» (ДВА ЗАГОЛОВКА - ДВА СЕМАНТИКО-СТИЛИСТИЧЕСКИХ СОДЕРЖАНИЯ)
|
|
ДЖУСУПОВ НУРСУЛТАН МАХАНБЕТ УЛЫ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
69 |
КОГНИТИВИСТИКА И РОССИЙСКАЯ ШКОЛА В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОЙ ИНФОСРЕДЫ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
70 |
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВРЕМЯ КАК КАТЕГОРИЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ(НА ПРИМЕРЕ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1920-Х ГОДОВ)
|
|
ПОДОБРИЙ А.В.; ЛУКИНЫХ Н.В.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
71 |
Американская модель образования в Гондурасе
|
|
МАКСИМЕНКО М.А.. - : Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российская международная академия туризма", 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
72 |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ПРЕОДОЛЕНИЕ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ ПРИ РАБОТЕ С ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫМИ ИНОЯЗЫЧНЫМИ ТЕКСТАМИ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
73 |
Модель формирования умения решать физические задачи у учащихся национальных школ республики Тыва
|
|
ЧООДУ ШОЛБАНА СУГЕ-МААДЫРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
74 |
RESISTING GLOBALIZATION THROUGH GRAMMATICAL TOOLS: USING SOME ASPECTS OF RUSSIAN GRAMMAR AS A CASE STUDY
|
|
BOASIAKO ALBERT ANTWI. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
75 |
СТРУКТУРА ПЕРЕКЛЮЧЕНИЙ КОДОВ С НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ПРОЗЕ В. КАМИНЕРА
|
|
МЕЖЕЦКАЯ ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Череповецкий государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
76 |
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ-БИЛИНГВОВ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НАД ГЛАГОЛОМ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
78 |
Collaborative construction of a good quality, broad coverage and copyright free Japanese-French dictionary
|
|
|
|
In: Hosei University International Found Foreign Scholar Fellowship Report ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01294566 ; Hosei University International Found Foreign Scholar Fellowship Report, 2016, Volume XVI 2013-2014 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
79 |
L'éducation bilingue dans le contexte multilingue guyanais : dispositifs cloisonnants et pratiques pédagogiques innovantes
|
|
|
|
In: L’éducation bilingue en France : politiques linguistiques, modèles et pratiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01426303 ; Christine Hélot; Jürgen Erfurt. L’éducation bilingue en France : politiques linguistiques, modèles et pratiques, Lambert Lucas, pp.66-86, 2016, 978-2-35935-175-0 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
80 |
Spaces for learning: policy and practice for indigenous languages in a remote context
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
Page: 1 2 3 4 5 6 7 8... 31
|
|