• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Bos, Wilfried (4)
    • Cooke, Dervila (3)
    • Département Littératures et langage - ENS Paris (LILA) (3)
    • Lattice - Langues, Textes, Traitements informatiques, Cognition - UMR 8094 (Lattice) (3)
    • Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Sorbonne Paris Cité (USPC)-Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 (3)
    • Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-École normale supérieure - Paris (ENS-PSL) (3)
    • École normale supérieure - Paris (ENS-PSL) (3)
    • Austermann, Nora (2)
    • Blossfeld, Hans-Peter (2)
    • Borgogni, Daniele (2)
    •   more
  • 
    Year:
    
    • 2016 (108)
  • 
    Medium:
    
    • Online (106)
    • Print (2)
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access:
    • free (108)
    • subject to license (0)

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 Hits 1 – 20 of 108 1 Die Semantik im Wandel bei der Abfassung von Rechtsakten in der Europäischen Union und die Rolle der Sprache im europäischen Integrationsprozess am Beispiel des Vertrages von Lissabon Jasińska, Marta (VerfasserIn). - 1. Aufl. - Kappelrodeck : Deutscher Wissenschafts-Verl., 2016 DNB Subject Category Language IDS Mannheim Show details 2 Interkulturelles Labor : Luxemburg im Spannungsfeld von Integration und Diversifikation Wiegmann, Eva (Herausgeber). - Wien : Peter Lang Edition, 2016 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 3 Reasoning by analogy requires the left frontal pole: lesion-deficit mapping and clinical implications Urbanski, Marika; Bréchemier, Marie-Laure; Garcin, Béatrice... In: ISSN: 0006-8950 ; EISSN: 1460-2156 ; Brain - A Journal of Neurology ; https://hal.sorbonne-universite.fr/hal-01307684 ; Brain - A Journal of Neurology , Oxford University Press (OUP), 2016, ⟨10.1093/brain/aww072⟩ (2016) BASE Show details 4 Differential Gaze Patterns on Eyes and Mouth During Audiovisual Speech Segmentation Mitchel, Aaron D.; Lusk, Laina G. In: Faculty Journal Articles (2016) BASE Show details 5 СОВРЕМЕННОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МОТИВАЦИЯ, СИСТЕМНОСТЬ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ (НА МАТЕРИАЛЕ АНАЛИЗА ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ) ПЕКАРСКАЯ ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА; АМЗАРАКОВА ИРИНА ПЕТРОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2016 BASE Show details 6 Взаимосвязь международно-правовых и национальных норм в российском уголовном судопроизводстве РЯБЦЕВА ЕКАТЕРИНА ВЛАДИМИРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина», 2016 BASE Show details 7 ПРАВОВАЯ ПРИРОДА СУДЕБНОЙ ЗАЩИТЫ В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ РЯБЦЕВА Е.В.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина», 2016 BASE Show details 8 «НЕТ ХУД А БЕЗ ДОБРА», ИЛИ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ САНКЦИИ ДЛЯ РОССИИ МИХЕЕВА ИРИНА ВЯЧЕСЛАВОВНА; ЛОГИНОВА АНАСТАСИЯ СЕРГЕЕВНА. - : Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финансовый университет), 2016 BASE Show details 9 ІНТЕГРАЦіЯ ЗАСОБіВ АСПЕКТО-ОРієНТОВАНОГО ПіДХОДУ У ОБ’єКТНО-ОРієНТОВАНУ МОВУ ПРОГРАМУВАННЯ МЕДВЕДЄВА В.М.; ГУКІВСЬКИЙ Б.М.. - : Частное предприятие «Технологический центр», 2016 BASE Show details 10 ИНТЕГРАТИВНОСТЬ КАК СВОЙСТВО ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ НЕЧАЕВА НАТАЛЬЯ АЛЕКСЕЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный университет», 2016 BASE Show details 11 ДИАЛОГ КУЛЬТУР В РОМАНЕ АЛИНЫ БРОНСКИ «ПАРК ОСКОЛКОВ» ЗОНОВА АНАСТАСИЯ АНДРЕЕВНА. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта», 2016 BASE Show details 12 КУЛЬТУРНО-КОНТЕКСТУАЛЬНАЯ КОНЦЕПЦИЯ ЯЗЫКА НАУКИ В РАКУРСЕ АНАЛИТИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ КОЛОВСКАЯ АННА ЮРЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 2016 BASE Show details 13 О ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ АСПЕКТАХ АУТИЗМА СКРЕБЦОВА ТАТЬЯНА ГЕОРГИЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет», 2016 BASE Show details 14 СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ОГОРОДНИКОВА ЭММА ЮРЬЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «ХОРС», 2016 BASE Show details 15 ЭТАПЫ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАРТЫНОВА РАИСА. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2016 Abstract: Дифференцируются понятия «предметная» и «процессуальная» интеграция. Обосновывается возможность взаимосвязанного изучения иностранного языка и какого-либо предмета образовательной или профессиональной деятельности на основе процессуальной интеграции. Устанавливается последовательность психолого-педагогических действий для достижения высокого качества усвоения названных дисциплин в едином учебном процессе. Отмечено, что эти действия группируются в три этапа: 1) лингвопонятийный с доминированием иноязычной речевой деятельности над профессиональной для усвоения иноязычных средств ее выражения; 2) предметно-речевой с равнозначной активностью иноязычной и образовательной речевой деятельностью, обеспечивающей возможность усвоения основного содержания образовательного курса средствами иностранного языка; 3) профессионально-деятельностный с доминированием внимания на практическое применение образовательных (профессиональных) знаний в их иноязычном сопровождении. ; The article differentiates the concepts of “subject” integration and “procedural” integration. The essential characteristics of procedural integration stages have been clarified in terms of philosophical definition of “integration”, didactic survey, psychology studies, and linguistic research. The possibility of interconnected learning of a foreign language and one of the subjects relating to educational or professional activity on the basis of procedural integration has been substantiated. The succession of psychological and pedagogical actions for reaching high acquisition quality of these subjects within an integrated educational process has been established. It has been observed that these actions form groups and fall into three stages: 1) linguistic and conceptual stage with dominating foreign language speech activity over professional activity aimed at learning foreign language means of expression relevant to professional activity; 2) subject and speech stage with foreign language speech activity equivalent to educational speech activity providing the possibility of mastering the basic content of the training course by means of a foreign language; 3) professional and activity-based stage with the dominance of attention on the practical application of educational (professional) knowledge along with foreign language usage. Keyword: ПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ,ПРОЦЕССУАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ,ЭТАПЫ ПРОЦЕССУАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ,ДОМИНАНТА ВНИМАНИЯ,ЕДИНИЦА ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ,ЕДИНИЦА ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,ЛИНГВОПОНЯТИЙНЫЙ,ПРЕДМЕТНО-РЕЧЕВОЙ,ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ,SUBJECT INTEGRATION,PROCEDURAL INTEGRATION,PROCEDURAL INTEGRATION STAGES,ATTENTION DOMINANT,UNIT OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING,UNIT OF PROFESSIONAL ACTIVITY SUBJECT TEACHING,LINGUISTIC AND CONCEPTUAL,SUBJECT AND SPEECH,PROFESSIONAL AND ACTIVITY-BASED,ПРЕДМЕТНА іНТЕГРАЦіЯ,ПРОЦЕСУАЛЬНА іНТЕГРАЦіЯ,ЕТАПИ ПРОЦЕСУАЛЬНОї іНТЕГРАЦії,ДОМіНАНТА УВАГИ,ОДИНИЦЯ НАВЧАННЯ іНОЗЕМНОї МОВИ,ОДИНИЦЯ НАВЧАННЯ ПРЕДМЕТА ПРОФЕСіЙНОї ДіЯЛЬНОСТі,ЛіНГВОПОНЯТіЙНИЙ,ПРЕДМЕТНО-МОВНИЙ,ПРОФЕСіЙНО-ДіЯЛЬНіСНИЙ URL: http://cyberleninka.ru/article/n/etapy-integrirovannogo-obucheniya-obrazovatelnoy-i-inoyazychnoy-rechevoy-deyatelnosti http://cyberleninka.ru/article_covers/17002791.png BASE Hide details 16 МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ КУЧЕРОВА Т.Н.; КОЛЬЦОВА О.В.. - : Индивидуальный предприниматель Самохвалов Антон Витальевич, 2016 BASE Show details 17 Концептуальная интеграция в ментальном пространстве «Spider-man» (на материале комиксов о человеке-пауке) ЭНГЕЛЬ ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный гуманитарный университет», 2016 BASE Show details 18 Cranial base topology and basic trends in the facial evolution of Homo Bastir, Markus; Rosas, Antonio. - : Elsevier, 2016 BASE Show details 19 КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ КАК МЕХАНИЗМ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ДЕМОТИВАТОРА БАБИНА ЛЮДМИЛА ВЛАДИМИРОВНА; ИВАНОВА АНАСТАСИЯ СЕРГЕЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2016 BASE Show details 20 ПЕРИПЕТИИ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК БЕЛОЗЕРОВА НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2016 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 1 IDS Mannheim 1 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 1 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 1 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 106 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0