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A Corpus–driven Approach to Language Contact ; A Corpus–driven Approach to Language Contact: Endangered Languages in a Comparative Perspective
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01287037 ; Mouton de Gruyter, 2016, 978-1-61451-657-6 (2016)
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Borrowing and contact intensity ; Borrowing and contact intensity: A corpus-driven approach from four Slavic minority languages
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In: ISSN: 1877-4091 ; EISSN: 1955-2629 ; Journal of Language Contact ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01287057 ; Journal of Language Contact, Brill Online Books and Journals edition 2016, 9 (3), pp.515-544. ⟨10.1163/19552629-00903004⟩ (2016)
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L'intercompréhension des langues romanes comme vecteur de développement géopolitique durable
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In: ISSN: 0767-9513 ; Hermès, La Revue- Cognition, communication, politique ; https://hal.univ-reims.fr/hal-01692540 ; Hermès, La Revue- Cognition, communication, politique, CNRS-Editions, 2016, Langues romanes : un milliard de locuteurs, 75 (2), pp.131-138. ⟨10.3917/herm.075.0131⟩ (2016)
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Exploring Natural Language Processing Methods for Finno-Ugric Langages
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In: Second International Workshop on Computational Linguistics for Uralic Languages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01273769 ; Second International Workshop on Computational Linguistics for Uralic Languages, Jan 2016, Szeged, Hungary (2016)
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Beter dan verwachte resultaten
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In: ISSN: 0774-2398 ; Over Taal ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01495837 ; Over Taal, 2016, 55 (4), pp.12-13 (2016)
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Intercompréhension et analogies entre langues voisines: entre transparences et opacités. Le cas des séquences figées
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In: ISSN: 1139-4218 ; Language Design - Journal of Theoretical and Experimental Linguistics ; https://hal.univ-reims.fr/hal-02574399 ; Language Design - Journal of Theoretical and Experimental Linguistics, Granada Lingvistica (and Metodo Ediciones), 2016, Analogie, figement et polysémie, pp.45-68 ; http://elies.rediris.es/language_design.html (2016)
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Abstract:
International audience ; The aims of our contribution is to examine the cognitive mechanisms at stake in the frame of the comprehension of neighboring languages and to show the efficiency of the approach by analogy, by means of the example set by phra-seological collocations. After recalling the inefficiency of an analytic approach in the understanding (mediatized or non mediatized) between neighboring languages, we will study the various relationships of analogy between equivalent phraseological collocations among neighboring languages. Besides, we will show how the practice of mutual comprehension through an analogical approach pro-vides access, more efficiently and subtly than any other approach, to the meaning of fixed phrases in foreign languages. This sets the stage to strengthen (1) the feeling that the phraseological collocations between neighboring languages are massively more transparent than they appear at first, (2) the confirmation that the systemic approach by analogy is the most efficient approach for an education to intercomprehension and multilingualism, and (3) beyond this, the avenue accord-ing to which the systemic approach by analogy could be an essential vector helping cultural and social inclusion during mobility in European territories where are spoken neighboring languages. ; Notre contribution a pour objectif d’examiner les mécanismes cognitifs en jeu dans le cadre de la compréhension en langues voisines et de montrer l’efficience de l’approche par analogie, en prenant pour support de démonstration la question des séquences figées. Après avoir rappelé l’inefficacité de l’approche analytique (médiatisée ou non médiatisée) en compréhension des langues voisines, nous étudierons les diverses relations analogiques qui existent entre les séquences figées équivalentes entre langues voisines et montrerons comment la pratique de l’intercompréhension par approche analogique permet d’accéder, avec plus d’efficience et de subtilité que toute autre approche, à la signification des séquences figées en langues étrangères. Chemin faisant, se renforceront (1) le sentiment que les séquences figées entre langues voisines sont massivement plus transparentes qu’elles ne le paraissent au premier abord, (2) la confirmation que l’approche systémique par analogie constitue l’approche la plus efficiente pour une éducation à l’intercompréhension et au plurilinguisme, et (3) plus largement la piste selon laquelle l’approche systémique par analogie se révèlerait être un vecteur essentiel favorisant l’inclusion culturelle et sociale lors de mobilités dans des espaces européens linguistiquement voisins.
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Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Apprentissage des langues étrangères; Foreign Language Learning; Intercomprehension in romance languages; Langues romanes − Intercompréhension linguistique; Multilingualism; Plurilinguisme; Romance languages
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URL: https://hal.univ-reims.fr/hal-02574399
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The historical morphology of personal pronouns in northern Vanuatu ; Morphologie historique des pronoms personnels au nord du Vanuatu
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In: ISSN: 1244-5460 ; Faits de langues ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01382593 ; Faits de langues, Brill, 2016, Reconstruction et classification : Tendances actuelles, 47, pp.25-60 (2016)
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La lingua franca fra ieri e oggi
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In: Intercomprensione: lingue, processi e percorsi ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01570896 ; Elisabetta Bonvino and Marie-Christine Jamet. Intercomprensione: lingue, processi e percorsi, SAIL Studi sull’apprendimento e l’insegnamento linguistico (9), Edizioni Ca' Foscari, pp.29-41, 2016, Intercomprensione: lingue, processi e percorsi, ISBN 978-88-6969-135-5 ; http://edizionicafoscari.unive.it/en/edizioni/collane/sail/ (2016)
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D’UNE LANGUE PARLÉE À UNE LANGUE ÉCRITE. LE CAS DES ALLEMANDS DE LA VOLGA À LA FIN DU XVIIIE SIÈCLE - PREMIÈRE MOITIÉ DU XXE SIÈCLE
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In: ISSN: 2610-3745 ; Dossiers d'HEL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01306926 ; Dossiers d'HEL, SHESL, 2016, Écriture(s) et représentations du langage et des langues, 9, pp.377-386 ; http://shesl.org/index.php/dossier9-ecritures-et-representations/ (2016)
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Higher Education Language Skills Certification
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In: Study Visit VSNU's to Université de Lile ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01348393 ; Study Visit VSNU's to Université de Lile, Jun 2016, Villeneuve d'Ascq, France (2016)
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SCRIPTURISATION, GRAMMATISATION ET MODÉLISATION LINGUISTIQUE À LA LUMIÈRE DU CAS DES LANGUES DES SIGNES
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In: ISSN: 2610-3745 ; Dossiers d'HEL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01304994 ; Dossiers d'HEL, SHESL, 2016, Écriture(s) et représentations du langage et des langues, 9, pp.238-253 ; http://shesl.org/index.php/dossier9-ecritures-et-representations/ (2016)
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Toward a Proto-Mande reconstruction and an etymological dictionary
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In: ISSN: 1244-5460 ; Faits de langues ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01375776 ; Faits de langues, Brill, 2016, Comparatisme et reconstruction : tendances actuelles (Dir. K. Pozdniakov), pp.109-123 ; http://fdl.univ-lemans.fr/fr/index.html (2016)
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Implications of the lexical frequency of labial-velar stops in northern sub-Saharan Africa for Niger-Congo reconstruction
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In: Towards Proto-Niger-Congo: Comparison and Reconstruction (2nd International Congress) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01481574 ; Towards Proto-Niger-Congo: Comparison and Reconstruction (2nd International Congress), Sep 2016, Paris, France (2016)
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Stem-initial accent and C-emphasis prosody in north-western Bantu
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In: Workshop "Areal features and linguistic reconstruction in Africa". 47th Annual Conference on African Linguistics ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01481521 ; Workshop "Areal features and linguistic reconstruction in Africa". 47th Annual Conference on African Linguistics, Mar 2016, Berkeley, United States (2016)
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Where have all the interjections gone ; Where have all the interjections gone: A look into the place of interjections in contemporaray grammars of endangered languages
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In: Tradition and Innovation in the History of Linguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01361106 ; Carlos Assunção; Gonçalo Fernandes; R. Kemmler. Tradition and Innovation in the History of Linguistics, Nodus Publikationen, pp.186-195, 2016, 978-3-89-323-021-1 (2016)
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Approaches to Romance complex adpositions. The case of French and Romanian
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In: Workshop 'Emergence and Evolution of Complex Adpositions' in European Languages, 49th Annual Conference of Societas Linguistica Europaea (SLE 2016) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01979655 ; Workshop 'Emergence and Evolution of Complex Adpositions' in European Languages, 49th Annual Conference of Societas Linguistica Europaea (SLE 2016), Università di Napoli Federico II, Aug 2016, Napoli, Italy (2016)
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Le CARAP – un instrument d’appui pour l’élaboration et la mise en œuvre de propositions curriculaires.
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In: Les approches plurielles dans l’éducation aux langues : l’intercompréhension, en présence et en ligne ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02427889 ; Doina Spiță; Mihaela Lupu; Dana Nica; Iulia Nica. Les approches plurielles dans l’éducation aux langues : l’intercompréhension, en présence et en ligne, Éditions Universitaires Alexandru Ioan Cuza, 2016 ; https://www.miriadi.net/sites/default/files/vol_approches_plurielles_mars.2016_final.pdf (2016)
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Placing images with refined language models and similarity search with PCA-reduced VGG features
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In: 2016 Multimedia Benchmark Workshop, MediaEval 2016 ; https://hal-cea.archives-ouvertes.fr/cea-01843183 ; 2016 Multimedia Benchmark Workshop, MediaEval 2016, Oct 2016, Hilversum, Netherlands (2016)
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Language and ethnic statistics in 20th century Sudanese censuses and surveys
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01544597 ; 2016 (2016)
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Expressing similarity in Yulu and some other SBB languages (Central Africa)
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In: Expressions of similarity from an Africanist and typological perspective ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01487234 ; Y. Treis & M. Vanhove. Expressions of similarity from an Africanist and typological perspective, J. Benjamins, 2016 (2016)
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