1 |
КОСВЕННЫЙ ХАРАКТЕР РЕЧЕВОГО АКТА В СИСТЕМЕ ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОГО ДИСКУРСИВНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЭЛИТАРНОЙ ЛИЧНОСТИ
|
|
НЕУСТРОЕВ КИРИЛЛ СЕРГЕЕВИЧ. - : Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Кубанская многопрофильная академия подготовки, переподготовки, повышения квалификации специалистов», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
О ЯЗЫКЕ СЛАВЯНО-МОЛДАВСКИХ ГРАМОТ XIV-XVII ВВ. (К ИСТОРИОГРАФИИ ВОПРОСА)
|
|
СУЛЯК СЕРГЕЙ ГЕОРГИЕВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Языковые стереотипы представителей различных культурно - лингвистических сообществ, осуществляющих англоязычное официальное публичное выступление
|
|
ЕРМОШИН Ю.А.; АЛОНЦЕВА Н.В.. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
ЯЗЫКОВОЙ ОБРАЗ ОМСКОГО ЧИНОВНИКА ПО ДАННЫМ РЕГИОНАЛЬНОЙ ГАЗЕТЫ «ВАШ ОРЕОЛ»
|
|
НИКИТИНА ЛАРИСА БОРИСОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Языковая дистрибуция в репертуаре носителей якутского языка
|
|
ИВАНОВА Н.И.. - : ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
ОФИЦИАЛЬНОСТЬ КАК ОРГАНИЗУЮЩЕЕ НАЧАЛО ДОКУМЕНТНОЙ КОММУНИКАЦИИ
|
|
СОЛОГУБ ОЛЬГА ПАВЛОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
БОЛГАРСКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ РЕСПУБЛИКИ СЕРБИЯ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
ВОСПРИЯТИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В УЗБЕКИСТАНСКОМ ЛИНГВИСТИКО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
|
|
РАХИМОВ ГАНИШЕР ХУДОЙКУЛОВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
A comparative study of Quebec English-Speaking and Franco-Ontarian postsecondary students' linguistic identity, boundary work and social status ; Linguistic identity, boundary work and social status
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
La introducció del concepte de llengua oficial a l’ordenament jurídic espanyol (1902-1931) ; The introduction of the concept of official language in the Spanish legal framework (1902-1931)
|
|
|
|
In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 25 (2015): Implantació de la normativa lingüística; 213-229 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Identidad y alteridad: Kateb Yacine (Kātib Yāsīn) y la reivindicación de las lenguas argelinas en su teatro
|
|
Benaicha Ziani, Naima. - : University of California, Santa Barbara. Department of Spanish and Portuguese, 2016. : Institut Virtual Internacional de Traducció (IVITRA), 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
It’s Official: Maori – The ‘Indigenous’ Official Language of New Zealand
|
|
|
|
Abstract:
Languages around the world are disappearing at an alarming rate. Language revitalization can help a “lesser used,” “[m]inoritized,” or “endangered” language be taken and returned to active use. The Maori are an indigenous population in New Zealand whose language, Te Reo Maori, is a lesser-used language when compared to English. The tremendous efforts put forth by the Maori people to revitalise their language has resulted in an increased awareness about their culture and has saved their saved their language from the brink of extinction. This research paper discusses the revitalization of the Maori language, specifically in the domains of education and the media. It also looks at the various social attitudes of both the Maori and the Non-Maori people towards the language and how that has affected the revitalization projects in New Zealand. This paper also briefly discusses whether the official status was just to recognize the language or to reverse language shift and help revitalize the language.
|
|
Keyword:
Indigenous; Language Nests; Language Revitalization; Maori; New Zealand; Official Status
|
|
URL: https://arts.uottawa.ca/modernlanguages/sites/arts.uottawa.ca.modernlanguages/files/confetti-vol.-2-20161.pdf http://hdl.handle.net/10393/41060
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
18 |
Justice for All? Issues Faced by Linguistic Minorities and Border Patrol Agents during Interpreted Arraignment Interviews.
|
|
Angelelli, Claudia V.. - : Universitat Jaume I, 2016. : Universitat de València, 2016. : Universitat d' Alacant, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
La ley de lenguas en el Paraguay: ¿un paso decisivo en la oficialización de facto del guaraní?
|
|
|
|
In: Signo y seña, ISSN 2314-2189, Nº 30, 2016, pags. 108-136 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Jurisprudència del Tribunal Suprem. Primer semestre de 2016 ; Supreme Court Jurisprudence. First half of 2016 ; Jurisprudencia del Tribunal Supremo. Primer semestre de 2016
|
|
|
|
In: Revista de Llengua i Dret; Núm. 66, desembre de 2016; p. 333-353 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|