Home Catalogue search

eng

Refine your search:

Search in the Catalogues and Directories






	Sort by
Simple Search

Page: 1 2 3 4 5...13

Hits 1 – 20 of 256

1	“RED” matters when naming “CAR” : the cascading activation of nontarget properties
	Roux, Sébastien; Bonin, Patrick
	In: ISSN: 0278-7393 ; EISSN: 1939-1285 ; Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition ; https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-01426578 ; Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, American Psychological Association, 2016, 42 (3), pp.475 - 488. ⟨10.1037/xlm0000181⟩ (2016)
	BASE
	Show details

2	Специфика формирования связной письменной речи у младших школьников - билингвов
	ПОЛИВАРА ЗИНАИДА ВАСИЛЬЕВНА. - : ООО «Олимп», 2016
	Abstract: На протяжении последних двадцати лет в России значительно расширились миграционные процессы. Так называемое, «некоренное население России», всё чаще оказывается в условиях тотальной русскоязычной среды. Как правило, взрослые мигранты не теряют свой родной язык, а развитие речи детей протекает в условиях естественного билингвизма. Язык это один из главных признаков нации, который подчеркивает культуру, самобытность и национальное самосознание народа. Поэтому особо остро встает вопрос обучения детей-мигрантов в условиях инклюзивного образования. Мигранты, попав в новую среду, вынуждены изучать и активно использовать неродной для них русский язык. Если взрослые мигранты получили в прошлом языковой культурный опыт использования русского языка как средства межнационального общения, то дети-мигранты, оказавшись в иноэтничной среде, проходят стихийный путь лингвопогружения в совершенно иную инофонную среду другого разноструктурного языка. Дети-билингвы часто подвержены возникновению специфических речевых ошибок на русском языке, что обусловлено как особенностями взаимодействия языковых систем, так и нарушением речевого развития не доминирующего языка. Мы вслед за Е.Ю. Протасовой [8, 9, 10,16], утверждаем, что благополучное «двуязычие» ребенка развивается лишь в том случае, если хотя бы на одном языке он может понятно для себя и других выразить любую мысль, усваивать специфику языковых процессов. Если же речь полноценно не сформирована, то разрушается сама структура мысли и понятия, и все речевые попытки ребенка выразить себя терпят крах.
	Keyword: ИНОФОНЫ,ФЛЕКСИИ,БИЛИНГВЫ,ПРЕДИКАТ,СВЯЗНАЯ РЕЧЬ,ПОРОЖДЕНИЕ РЕЧИ,MIGRANTS,INFLECTION,BILINGUAL,PREDICATE,COHERENT SPEECH,SPEECH PRODUCTION
	URL: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-formirovaniya-svyaznoy-pismennoy-rechi-u-mladshih-shkolnikov-bilingvov http://cyberleninka.ru/article_covers/16474376.png
	BASE
	Hide details

3	ПРОБЛЕМЫ ДИАГНОСТИКИ НАРУШЕНИЙ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ЛОГОПЕДИИ
	КОВРИГИНА ЛАРИСА ВАЛЕНТИНОВНА; КРУПИНА АНАСТАСИЯ АЛЕКСАНДРОВНА. - : Автономная некоммерческая образовательная организация Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2016
	BASE
	Show details

4	УПОТРЕБЛЕНИЕ ФОРМ ГЛАГОЛОВ ПРИ АГРАММАТИЧЕСКОЙ АФАЗИИ (НА ПРИМЕРЕ УЗБЕКСКОГО ЯЗЫКА)
	АЗИМОВА ИРОДА АЛИШЕРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016
	BASE
	Show details

5	МЕТАФОРА КАК ОБЩИЙ ЭЛЕМЕНТ НАУЧНОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТОВ
	НЕМЫКА АННА АНАТОЛЬЕВНА; СХАЛЯХОВА САИДА ШАМСУДИНОВНА; ХАЧЕМИЗОВА МИРА АЗНАУРОВНА. - : Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Кубанская многопрофильная академия подготовки, переподготовки, повышения квалификации специалистов», 2016
	BASE
	Show details

6	ОБ «АКТИВНОМ СЛОВАРЕ РУССКОГО ЯЗЫКА» И СИСТЕМНОМ ОПИСАНИИ ЛЕКСИКИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
	ГЛАЗУНОВА ОЛЬГА ИГОРЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет», 2016
	BASE
	Show details

7	Voice quality and gender stereotypes: A study on Lebanese women with Reinke's edema
	Matar, Nayla; Portes, Cristel; Lancia, Leonardo...
	In: ISSN: 1092-4388 ; EISSN: 1558-9102 ; Journal of Speech, Language, and Hearing Research ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01459619 ; Journal of Speech, Language, and Hearing Research, American Speech-Language-Hearing Association, 2016, 59(6), pp.S1608-S1617 (2016)
	BASE
	Show details

8	A percepção das vogais arredondadas do francês por falantes nativos de português brasileiro
	SARSUR CÂMARA, Érica; Rothe-Neves, Rui
	In: ISSN: 2386-2629 ; Chimera: Romance Corpora and Linguistic Studies ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03475320 ; Chimera: Romance Corpora and Linguistic Studies, Universidad Autónoma de Madrid, 2016, 3 (2), pp.251-263 ; https://revistas.uam.es/chimera (2016)
	BASE
	Show details

9	Speech biomechanics: What have we learned and modeled since Joseph Perkell’s tongue model In 1974?
	Perrier, Pascal; Payan, Yohan; Nazari, Mohammad A....
	In: Proceedings of the 171st Meeting of the Acoustical Society of America - Journal of the Acoustical Society of America (Supplement) ; Acoustics 2016 - 171st Meeting of The Acoustical Society of America ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01390169 ; Acoustics 2016 - 171st Meeting of The Acoustical Society of America, May 2016, Salt Lake City, United States. pp.2193 - 2193, ⟨10.1121/1.4950528⟩ (2016)
	BASE
	Show details

10	On words and brains: linking psycholinguistics with neural dynamics in speech production
	Strijkers, Kristof; Costa, Albert
	In: ISSN: 2327-3798 ; EISSN: 2327-3801 ; Language, Cognition and Neuroscience ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01460061 ; Language, Cognition and Neuroscience, Taylor and Francis, 2016, pp.524-535. ⟨10.1080/23273798.2016.1158845⟩ (2016)
	BASE
	Show details

11	Computational Modeling of Speech Production and Aphasia
	Walker, Grant. - : eScholarship, University of California, 2016
	In: Walker, Grant. (2016). Computational Modeling of Speech Production and Aphasia. UC Irvine: Psychology. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/1cp5g22d (2016)
	BASE
	Show details

12	Cross-Linguistic Influence in the Bilingual Mental Lexicon: Evidence of Cognate Effects in the Phonetic Production and Processing of a Vowel Contrast.
	Amengual, Mark. - : eScholarship, University of California, 2016
	BASE
	Show details

13	Contextual and morphological effects in speech production
	Seyfarth, Scott James. - : eScholarship, University of California, 2016
	In: Seyfarth, Scott James. (2016). Contextual and morphological effects in speech production. UC San Diego: Linguistics. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/5r9677hw (2016)
	BASE
	Show details

14	Usage-based approaches to aphasia
	Gahl, S; Menn, L
	In: Gahl, S; & Menn, L. (2016). Usage-based approaches to aphasia. Aphasiology, 30(11), 1361 - 1377. doi:10.1080/02687038.2016.1140120. UC Berkeley: Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/6j82v4mc (2016)
	BASE
	Show details

15	Usage-based approaches to aphasia
	Gahl, S; Menn, L
	In: Aphasiology, vol 30, iss 11 (2016)
	BASE
	Show details

16	Cross-language Activation and the Phonetics of Code-switching
	Piccinini, Page Elizabeth. - : eScholarship, University of California, 2016
	In: Piccinini, Page Elizabeth. (2016). Cross-language Activation and the Phonetics of Code-switching. UC San Diego: Linguistics. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/8cw2265d (2016)
	BASE
	Show details

17	High-Resolution, Non-Invasive Imaging of Upper Vocal Tract Articulators Compatible with Human Brain Recordings.
	Bouchard, Kristofer E; Conant, David F; Anumanchipalli, Gopala K...
	In: PloS one, vol 11, iss 3 (2016)
	BASE
	Show details

18	ОБУЧЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЮ ЯЗЫКА-ПОСРЕДНИКА С ОПОРОЙ НА РОДНОЙ ЯЗЫК (НА ПРИМЕРЕ РАЗРАБОТКИ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ТРЕНАЖЁРА ДЛЯ УСТРАНЕНИЯ АКЦЕНТА В КИТАИЗИРОВАННОМ АНГЛИЙСКОМ)
	ЛУКИНА ЕКАТЕРИНА МИХАЙЛОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2016
	BASE
	Show details

19	Enhancing Mainstream American English Knowledge in Nonmainstream American English Speakers (Edwards & Rosin, 2016) ...
	Edwards, Jan R.; Rosin, Peggy. - : ASHA journals, 2016
	BASE
	Show details

20	Hispanic Immigrant Mothers of Young Children With Autism Spectrum Disorders (Ijalba, 2016) ...
	Ijalba, Elizabeth. - : ASHA journals, 2016
	BASE
	Show details

Page: 1 2 3 4 5...13

© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern