10 |
Преимущества электронного учебника «Немецкий язык для экономистов» при обучении иностранному языку
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Учебник по иностранному языку для неязыкового вуза как модель современного образовательного процесса
|
|
ЮГОВА МАРИЯ АНАТОЛЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», 2016
|
|
Abstract:
В статье рассматриваются определение термина «учебник» и принципы дидактики, лежащие в основе создания учебников по иностранному языку для неязыкового вуза. Автор характеризует возможную методическую организацию учебника и целеполагание при создании учебника, а также описывает отбор и структурирование языкового и речевого материала. ; The definition of the term «textbook» and the didactic principles underlying the process of creating a foreign language textbook for a non-linguistic higher school are considered. The methodological organization of the textbook and the goal-setting while creating the textbook, describes the selection and basic techniques of organizing the language and speech material of the textbook are characterized.
|
|
Keyword:
УЧЕБНИК,TEXTBOOK,ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ,DIDACTIC PRINCIPLES,НЕЯЗЫКОВОЙ ВУЗ,NON-LINGUISTIC HIGHER SCHOOL,МЕТОДИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНИКА,METHODOLOGICAL ORGANIZATION OF THE TEXTBOOK,ОТБОР ЯЗЫКОВОГО И РЕЧЕВОГО МАТЕРИАЛА,SELECTION OF LANGUAGE AND SPEECH MATERIAL
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16533525.png http://cyberleninka.ru/article/n/uchebnik-po-inostrannomu-yazyku-dlya-neyazykovogo-vuza-kak-model-sovremennogo-obrazovatelnogo-protsessa
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
12 |
РЕАЛИЗАЦИЯ НАЦИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ В НЕЯЗЫКОВОЙ СРЕДЕ В УЧЕБНОМ ПОСОБИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)
|
|
САКОРННОИ КАТИКА. - : Некоммерческое партнерство «Общество преподавателей русского языка и литературы», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
К ВОПРОСУ О ПРИНЦИПАХ ПОСТРОЕНИЯ УЧЕБНИКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК НЕРОДНОГО
|
|
ЮСУПОВА ЗУЛЬФИЯ ФИРДИНАТОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Развитие автономии при подготовке учителей английского языка посредством Интернет технологий
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Вопросы создания электронных ресурсов тувинского языка: некоторые итоги, неотложные задачи и перспективы
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
ОТРАЖЕНИЕ ВОПРОСА ОБ ИНТЕГРАТИВНОСТИ КУРСА «РИТОРИКА» В НЕКОТОРЫХ СОВРЕМЕННЫХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЯХ ПО КРАСНОРЕЧИЮ
|
|
ВАДЖИБОВ М.Д.. - : Объединенная редакция научных журналов «Наука. Мысль: электронный периодический журнал», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
В позднеантичной школе: Греко-латинский разговорник как учебное пособие
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
ORALITÉ ET ÉCRITURE DANS DES MANUELS DE GRAMMAIRE POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE
|
|
|
|
In: ISSN: 2610-3745 ; Dossiers d'HEL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01306940 ; Dossiers d'HEL, SHESL, 2016, Écriture(s) et représentations du langage et des langues, 9, pp.441-460 ; http://shesl.org/index.php/dossier9-ecritures-et-representations/ (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Learnability and Pedagogical Implication: An Acquisition-Based Evaluation of English Textbooks in China ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Creating Inclusive Learning Environments: Strategies from Performance Based Assessments in a Graduate Linguistics Course ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|