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Reducing Information’s Speed Improves Verbal Cognition and Behavior in Autism: A 2-Cases Report
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In: ISSN: 0031-4005 ; EISSN: 1098-4275 ; Pediatrics ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01772018 ; Pediatrics, American Academy of Pediatrics, 2017, 139 (6), ⟨10.1542/peds.2015-4207⟩ (2017)
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Modéliser le continuum du vieillissement langagier à travers une approche multimodale. Quelles perspectives pour la clinique ?
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In: ISSN: 0034-222X ; Rééducation orthophonique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02296141 ; Rééducation orthophonique, Ortho édition, 2017 (2017)
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Language facilitates introspection: Verbal mind-wandering has privileged access to consciousness
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In: ISSN: 1053-8100 ; EISSN: 1090-2376 ; Consciousness and Cognition ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01930146 ; Consciousness and Cognition, Elsevier, 2017, 49, pp.86 - 97. ⟨10.1016/j.concog.2017.01.002⟩ (2017)
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Impact de la mémoire de travail verbale et des troubles linguistiques sur les compétences narratives : Une comparaison inter-syndromique
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In: 58ème Congrès National de la Société Française de Psychologie ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02054842 ; 58ème Congrès National de la Société Française de Psychologie, 2017, nice, France (2017)
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La place du visuel dans l’expérience de dégustation de champagne : une étude linguistique de discours de consommateurs
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In: 15ème journée du sensolier : Perception visuelle. De l’importance de la perception visuelle à sa mesure dans l’expérience de l’utilisateur / consommateur ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02343057 ; 15ème journée du sensolier : Perception visuelle. De l’importance de la perception visuelle à sa mesure dans l’expérience de l’utilisateur / consommateur, Association le Sensolier, Oct 2017, Paris, France (2017)
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Are universal phonological features reliable for segmenting syllabically when no statistical cues are available? Evidence in French skilled readers
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In: 20th Conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCoP 2017) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03173354 ; 20th Conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCoP 2017), Sep 2017, Postdam, Germany (2017)
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Do French dyslexic children use syllables in visual word processing?
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In: 20th Conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCoP 2017) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03173344 ; 20th Conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCoP 2017), Sep 2017, Postdam, Germany (2017)
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Emotional experiences one year after a traffic accident: An exploratory study of verbatim accounts of the ESPARR cohort
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In: ISSN: 0020-1383 ; EISSN: 0020-1383 ; Injury ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03375150 ; Injury, Elsevier, 2017, 48 (3), pp.659-670. ⟨10.1016/j.injury.2017.01.011⟩ (2017)
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Au commencement était l’acte. A propos de « Au cœur de l’affect, le ‘récit non verbal’ »
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In: ISSN: 2542-3606 ; In Analysis ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03452340 ; In Analysis, Elsevier Masson, 2017, pp.18-21 (2017)
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Does sonority influence the syllable segmentation in visual identification? Evidence in French skilled readers
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In: 39th Annual Conference of the Cognitive Science Society (CogSci 2017) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03173358 ; 39th Annual Conference of the Cognitive Science Society (CogSci 2017), Sep 2017, Londres, United Kingdom (2017)
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A cross-linguistic study of speech modulation spectra
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In: ISSN: 0001-4966 ; EISSN: 1520-8524 ; Journal of the Acoustical Society of America ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02551914 ; Journal of the Acoustical Society of America, Acoustical Society of America, 2017, 142 (4), pp.1976-1989. ⟨10.1121/1.5006179⟩ (2017)
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Role of Two Types of Syntactic Embedding in Belief Attribution in Adults with or without Asperger Syndrome
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In: EISSN: 1664-1078 ; Frontiers in Psychology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01569016 ; Frontiers in Psychology, Frontiers, 2017, 8, pp.743 - 743. ⟨10.3389/fpsyg.2017.00743⟩ (2017)
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How and when does the syllable become a reading unit? Developmental evidence in French children
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In: 39th Annual Conference of the Cognitive Science Society (CogSci 2017) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03173350 ; 39th Annual Conference of the Cognitive Science Society (CogSci 2017), Jul 2017, Londres, United Kingdom (2017)
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Evidence for simultaneous syntactic processing of multiple words during reading
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In: ISSN: 1932-6203 ; EISSN: 1932-6203 ; PLoS ONE ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01619507 ; PLoS ONE, Public Library of Science, 2017, 12 (3), pp.e0173720. ⟨10.1371/journal.pone.0173720⟩ (2017)
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Speech-in-speech perception and executive function involvement
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In: ISSN: 1932-6203 ; EISSN: 1932-6203 ; PLoS ONE ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01570109 ; PLoS ONE, Public Library of Science, 2017, 12 (7), pp.1394 - 1394. ⟨10.1371/journal.pone.0180084⟩ (2017)
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Categorization of natural whistled vowels by naïve listeners of different language background
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In: ISSN: 1664-1078 ; Frontiers in Psychology ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01423532 ; Frontiers in Psychology, Frontiers, 2017, 8, ⟨10.3389/fpsyg.2017.00025⟩ (2017)
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Etapes du développement langagier chez le jeune enfant: une approche socio-cognitive et psycholinguistique.
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In: Traité de psychologie du développement. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03439341 ; In MILJKOVITCH, MORANGE-MAJOUX & SANDER. (Eds.). Traité de psychologie du développement. Paris : Masson. Traité de psychologie du développement., 2017 (2017)
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Comparative electrophysiological study of word reading in French: does the P1-N1 temporal window reveal a neurodevelopmental anomaly?
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In: ISSN: 2573-9425 ; Austin Neurology and Neurosciences ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03220014 ; Austin Neurology and Neurosciences, Austin Publishing group, 2017, 2 (1), pp.1019 (2017)
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Unsuppressible Repetition Suppression and exemplar-specific Expectation Suppression in the Fusiform Face Area
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In: ISSN: 2045-2322 ; EISSN: 2045-2322 ; Scientific Reports ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01659627 ; Scientific Reports, Nature Publishing Group, 2017, 7 (1), ⟨10.1038/s41598-017-00243-3⟩ (2017)
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Words cluster phonetically beyond phonotactic regularities
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In: ISSN: 0010-0277 ; EISSN: 1873-7838 ; Cognition ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02105023 ; Cognition, Elsevier, 2017, 163, pp.128-145. ⟨10.1016/j.cognition.2017.02.001⟩ (2017)
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