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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 28 1 Handbuch Sprache in Politik und Gesellschaft Bubenhofer, Noah; Keller, Reiner; Spieß, Constanze. - Boston : De Gruyter, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 2 Sprache. - Schriften , Band 9, Schriften zur Kultursoziologie ; 1 : Sprache. - Bourdieu, Pierre; Egger, Stephan (Herausgeber); Beister, Hella (Übersetzer). - Darin enthalten: Bourdieu über Sprache eine Einführung. - Berlin : Suhrkamp, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 3 Mediatized Politics - Structures and Strategies of Discursive Participation and Online Deliberation on Twitter Thimm, Caja; Dang-Anh, Mark; Einspänner, Jessica In: Mediatized Worlds: Culture and Society in a Media Age ; 253-270 (2017) BASE Show details 4 Die unterschätzte Macht legitimer Literalität Grotlüschen, Anke; Nienkemper, Barbara; Heinemann, Alisha M.B. In: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung ; 32 ; 4 ; 55-67 ; Alphabetisierung/Grundbildung (2017) Abstract: Es ist modern geworden, von multiplen Literalitäten zu sprechen. Daher greifen wir hier die Begriffshistorie auf und versuchen, zu einer Präzisierung beizutragen. Die Fragen, wie Schrift und Denken einerseits und Schrift und Gesellschaft andererseits zusammenhängen, sind strittig, deshalb zeichnen wir die Diskussion nach und stellen eine weitere Position zur Debatte, nämlich die Idee einer "legitimen Literalität". Keyword: action theory; adult education; Allgemeines; Anthropologie; basic education; Basic Research; Bildung; Bildung und Erziehung; Denken; Education; Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft; Erwachsenenbildung; exclusion; Exklusion; General Concepts and History of Education and Pedagogics; Gesellschaft; Grundbildung; Handlungstheorie; handwriting; Kommunikationssoziologie; legitimacy; Legitimität; Literalität; Methoden; Schrift; society; Sociolinguistics; Sociology & anthropology; Sociology of Communication; Sociology of Language; Soziolinguistik; Soziologie; spezielle Theorien und Schulen; Sprachsoziologie; thinking URL: https://doi.org/10.3278/REP0904W055 http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-53131-9 http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/53131 https://www.wbv.de/artikel/REP0904W055 BASE Hide details 5 Narrative Agency in Hashtag Activism: The Case of #BlackLivesMatter Yang, Guobin In: Media and Communication ; 4 ; 13-17 ; Political Agency in the Digital Age: Media, Participation and Democracy (2017) BASE Show details 6 Peace talks: indexical master tropes and their potential for conflict in the construction of national identity Stefanescu, Bogdan In: ESSACHESS - Journal for Communication Studies ; ESSACHESS ; 10 ; 1 ; 11-31 (2017) BASE Show details 7 Profile: Interdisziplinäre Beiträge In: Digital Cultures Series ; 149 (2017) BASE Show details 8 Comunicação, semiótica e produção de sentidos a partir das imagens e textos de jovens no Centro de Atendimento Socioeducativo de Palmas - TO Gomes, Geraldo da Silva In: Revista Observatório ; 2 ; 4 ; 190-230 ; Comunicação: revisitando conceitos e teorias (2017) BASE Show details 9 Controlling social media flow: avoiding unwanted publication Crespel, Elodie In: ESSACHESS - Journal for Communication Studies ; 9 ; 2 ; 21-32 ; Social media: between freedom and utopia (2017) BASE Show details 10 Rassismus und Sprache Albrecht, Marianne In: Hintergrund- und Diskussionspapier ; 17 (2017) BASE Show details 11 Language development in mono- and multilingual children: A longitudinal approach Trebbels, Marina; Duarte, Joana In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 9 ; 3 ; 303-318 (2017) BASE Show details 12 Perspektivenreflexives Sprechen über Interkulturalität Helmolt, Katharina von In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 15 ; 26 ; 33-42 ; (Inter-)Kulturalität neu denken! (2017) BASE Show details 13 'Public communication' education and extension: civic skills to talk and act on polis Matos e Nobre, Heloiza Helena; Fráguas Nobre, Guilherme In: Revista Observatório ; 2 ; 4 ; 176-189 ; Comunicação: revisitando conceitos e teorias (2017) BASE Show details 14 Surveillance, Classification, and Social Inequality in Informational Capitalism: The Relevance of Exploitation in the Context of Markets in Information Sevignani, Sebastian In: Historical Social Research ; 42 ; 1 ; 77-102 ; Markets and Classifications: Categorizations and Valuations as Social Processes Structuring Markets (2017) BASE Show details 15 Neue Sprachen lehren und lernen: Fremdsprachenunterricht in der Weiterbildung In: Perspektive Praxis ; 236 (2017) BASE Show details 16 O hibridismo cultural aplicado à mídia Brasileira Anjos, Ana Carolina Costa dos; Ertzogue, Marina Haizenreder In: Revista Observatório ; 2 ; 4 ; 231-261 ; Comunicação: revisitando conceitos e teorias (2017) BASE Show details 17 Échanges culturels et linguistiques entre la Belgique et la Bulgarie de la fin du XIXe siècle a nos jours Petrova, Marinela In: Studia Politica: Romanian Political Science Review ; VIII ; 1 ; 65-72 (2017) BASE Show details 18 Enhancing intercultural negotiations - cognitive-affective-value induced approach Prigozhina, Kira In: International Research Journal ; 50 ; 8-4 ; 27-30 (2017) BASE Show details 19 (In)Communication chronophage: esquisse d'une micro-dystopie de l'accélération en réseaux Fernández Vicente, Antonio In: ESSACHESS - Journal for Communication Studies ; 9 ; 2 ; 11-19 ; Social media: between freedom and utopia (2017) BASE Show details 20 Politik- und personenbezogene Deutungen von Mediationsverfahren Fietkau, Hans-Joachim In: Mediation als politischer und sozialer Prozeß: Dokumentation der Tagung der Evangelischen Akademie Loccum (EAL) vom 24. bis 26. November 1993 in Kooperation mit dem Wissenschaftszentrum Berlin (WZB) ; 73/93 ; Loccumer Protokolle ; 235-242 (2017) BASE Show details Page: 1 2

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