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Normen für Gesprächsverhalten im (Deutsch-)Unterricht
Fiehler, Reinhard [Verfasser]; Hauser, Stefan [Herausgeber]; Luginbühl, Martin [Herausgeber]. - Mannheim : Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, 2017
DNB Subject Category Language
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Gesprächskompetenz in schulischer Interaktion. Normative Ansprüche und kommunikative Praktiken
Hauser, Stefan (Hrsg.); Luginbühl, Martin (Hrsg.). - Bern : Hep, 2017
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Aspekte multimodaler Unterrichtskommunikation am Beispiel des Klassenrats. Partizipationsformen und ihre medialen und räumlichen Ausprägungen
In: leseforum.ch 17 (2017) 1, 1-17
URL: https://www.leseforum.ch/sysModules/obxLeseforum/Artikel/595/2017_1_Hauser_et_al.pdf
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Gesprächskompetenz in schulischer Interaktion. Normative Ansprüche und kommunikative Praktiken
Hauser, Stefan (Hrsg.); Luginbühl, Martin (Hrsg.). - Bern : Hep, 2017
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Mündliches Argumentieren als kommunikative Praktik. Schulbuchübungen und empirische Befunde im Vergleich
In: Gesprächskompetenz in schulischer Interaktion. Normative Ansprüche und kommunikative Praktiken (2017), 91-123
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Wenn Kinder argumentieren - Grundlagen und erste Befunde einer Studie zur mündlichen Argumentationskompetenz von Schulkindern
In: Begründen - Erklären - Argumentieren. Konzepte und Modellierungen in der Angewandten Linguistik (2017), 89-106
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Gesprächskompetenz in schulischer Interaktion – normative Ansprüche und kommunikative Praktiken ...
Hauser, Stefan; Luginbühl, Martin. - : Zenodo, 2017
BASE
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Gesprächskompetenz in schulischer Interaktion – normative Ansprüche und kommunikative Praktiken ...
Hauser, Stefan; Luginbühl, Martin. - : Zenodo, 2017
BASE
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