Home Catalogue search

eng

Refine your search:

Search in the Catalogues and Directories






	Sort by
Simple Search

Page: 1 2

Hits 21 – 40 of 40

21	Teaching Linguistic Humour Research Theories: Egyptian Higher Education Efl Literature Classes ...
	O. F. Elkommos. - : Zenodo, 2017
	BASE
	Show details

22	Teaching Linguistic Humour Research Theories: Egyptian Higher Education Efl Literature Classes ...
	O. F. Elkommos. - : Zenodo, 2017
	BASE
	Show details

23	Main Challenges In The Training Of Language Competence Of Preservice Teachers Of English As A Foreign Language: A Qualitative Study ...
	Fernández-Viciana, Ana; A Fernández-Costales. - : Zenodo, 2017
	BASE
	Show details

24	Potencialidades do texto literário na aula de espanhol língua estrangeira – um estudo em contexto de estágio pedagógico no ensino básico
	Barbosa, Sónia Cristina de Jesus Ferreira Magina. - : Instituto Politécnico do Porto. Escola Superior de Educação, 2017
	BASE
	Show details

25	Anàlisis de l’ús i l’impacte de l’anglès en el procés d’ensenyamentaprenentatge/nde les Enginyeries de la UPF
	Moreno, Verónica; Hernández Leo, Davinia. - 2017
	BASE
	Show details

26	The Emperor’s New Clothes or problems with interregnum? Dynamic capabilities – review of concepts
	Gorgól, Jolanta. - : Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, 2017
	BASE
	Show details

27	Sprache im Geographieunterricht. Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden
	Budke, Alexandra Hrsg.; Kuckuck, Miriam Hrsg.. - : Waxmann, 2017. : Münster, 2017. : New York, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
	In: Münster ; New York : Waxmann 2017, 247 S. (2017)
	BASE
	Show details

28	Interpretación de enlace : La preparación psicológica de los intérpretes. La responsabilidad del intérprete ante posibles deslices
	Valentinova Todorova, Tatyana; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació. - 2017
	BASE
	Show details

29	Wikipedia access and contribution : language choice in multilingual communities . A case study
	Soler-Adillon, Joan; Freixa, Pere. - 2017
	BASE
	Show details

30	Modeling the Assessment of the Pre-School Children's Motor and Linguistic Skills
	Shingjergji, Besa; Shingjergji, Ardian
	In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 13 ; 56-66 (2017)
	BASE
	Show details

31	La rúbrica de evaluación de la competencia en expresión escrita. Percepción del alumnado sobre su funcionalidad
	Ruiz Terroba, Rocío; Vázquez Cano, Esteban; Sevillano García, Mª Luisa. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI), 2017
	BASE
	Show details

32	Assessing understanding of relative clauses: a comparison of multiple-choice comprehension versus sentence repetition
	Frizelle, Pauline; O'Neill, Clodagh; Bishop, Dorothy V. M.. - : Cambridge University Press, 2017
	BASE
	Show details

33	TRAINING TRANSLATORS: FROM GENERAL REQUIREMENTS TO PARTICULAR APPROACHES
	Sopylyuk, Nataliya
	In: Передовое образование; 2017: ; 59-64 ; Advanced Education; 2017: Issue 8; 59-64 ; Новітня освіта; 2017: ; 2410-8286 ; 2409-3351 (2017)
	BASE
	Show details

34	Специфика образовательной среды детей иммигрантов: социальный и языковой аспекты : магистерская диссертация ; Social and linguistic aspects of educational environment of the children of immigrants
	Муксинова, Д. С.; Muksinova, D. S.. - 2017
	Abstract: Диссертация посвящена анализу социально-политического и языкового аспекта иммиграции в США. В первой главе рассматриваются законодательные основы иммиграционной политики, поднимается вопрос о присвоении статуса «иммигранта», анализируется социальная парадигма иммигрантского населения США на текущий момент и выделяются основные группы иммигрантов в США. Вторая глава описывает специфику образовательной среды в США, а также в ней приводятся основные документы и рекомендации, представленные Министерством образования США, по обучению детей иммигрантов и детей с недостаточным уровнем владения английским языком. В третьей главе представлен анализ учебного пособия, в настоящее время используемого для обучения детей иммигрантов. Также в главе трактуется понятие «компетенция», выделяются ключевые компетенции, необходимые для успешного овладения английским языком. ; The master’s thesis is devoted to the analysis of social, political, and linguistic aspects of immigration in the USA. The first chapter deals with the legal foundation of immigration policy, reveals the truth hidden behind the immigrant’s status, depicts today’s social paradigm of immigrants and classifies them into groups. The second chapter highlights peculiar features of American educational environment and presents the main documents and recommendations provided by the Ministry of Education concerning teaching children of immigrants and children with lower command of English. The third chapter analyzes the textbook used for teaching children of immigrants. The chapter also explains the term “competence” and provides key competences for English learners.
	Keyword: CULTURAL COMPETENCE; EDUCATIONAL ENVIRONMENT; IMMIGRANT; LINGUISTIC COMPETENCE; LINGUISTIC POLICY; MASTER'S THESIS; ИММИГРАНТ; КУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ; МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ; ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА; ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ; ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА
	URL: http://hdl.handle.net/10995/55560
	BASE
	Hide details

35	Culturally Competent Evaluations
	Chen, Cristina Rodríguez. - : University of North Texas, 2017
	BASE
	Show details

36	Awareness of Critical Discourse Analysis Underpins Learners’ Sociolinguistic Competence and Language Use
	Fawzi Al Ghazali
	In: Eurasian Journal of Applied Linguistics, Vol 3, Iss 2, Pp 349-366 (2017) (2017)
	BASE
	Show details

37	Las dinámicas culturales, comunicativas e interculturales en el aula de español lengua extranjera: estudio de caso
	Molina García, María José; Rúa Col, Joaquín
	In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 27, 2017, pags. 185-196 (2017)
	BASE
	Show details

38	INVESTIGATING TEACHERS’ PROFESSIONAL COMPETENCE: A SYSTEMIC FUNCTIONAL LINGUISTIC ANALYSIS OF TEACHERS’ REPORT TEXTS
	Sudarsono M. I. Sudarsono; Devi Yunitasari; Muhammad Handi Gunawan
	In: Indonesian Journal of Applied Linguistics, Vol 7, Iss 1, Pp 141-148 (2017) (2017)
	BASE
	Show details

39	THE INVESTIGATION OF PRODUCTIVE AND RECEPTIVE COMPETENCE IN V+N AND ADJ+N COLLOCATIONS AMONG INDONESIAN EFL LEARNERS
	Saudin Saudin; Iis Sulyaningsih; Lina Meilinda
	In: Indonesian Journal of Applied Linguistics, Vol 7, Iss 1, Pp 189-200 (2017) (2017)
	BASE
	Show details

40	MULTIMODAL FEEDBACK PROVISION IN IMPROVING PRE-SERVICE TEACHERS’ COMPETENCE
	Fazri Nur Yusuf; Utami Widiati; Teguh Sulistyo
	In: Indonesian Journal of Applied Linguistics, Vol 7, Iss 2, Pp 239-246 (2017) (2017)
	BASE
	Show details

Page: 1 2

© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern