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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 33 1 Inklusion, Diversität und das Lehren und Lernen fremder Sprachen : Arbeitspapiere der 37. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts Burwitz-Melzer, Eva (Herausgeber); Königs, Frank G. (Herausgeber); Riemer, Claudia (Herausgeber). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017 UB Frankfurt Linguistik Show details 2 Peer-gestütztes fremdsprachiges Lesen und Leistungsheterogenität : eine qualitative Studie Olson, Agnes Madeleine. - Wien : Peter Lang Edition, 2017 UB Frankfurt Linguistik Show details 3 Learner and teacher autonomy in higher education: perspectives from modern language teaching Tassinari, Maria Giovanna (Herausgeber); Jiménez Raya, Manuel (Herausgeber); Martos Ramos, Javier (Herausgeber). - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 4 La réalité virtuelle pour l'apprentissage des langues : une étude auprès d'adolescents apprenant le français ou l'allemand Roy, Mickaël. - Wien : Peter Lang, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 5 Sprachenlernen und Kognition : Grundlagen einer kognitiven Sprachendidaktik Suñer Muñoz, Ferran; Bot, Kees de; Roche, Jörg. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 6 Digital language learning and teaching : research, theory, and practice Damerow, Ryan M. (Herausgeber); Carrier, Michael (Herausgeber); Bailey, Kathleen M. (Herausgeber). - London : Routledge, 2017. [Monterey] : The International Research Foundation for English Language Education, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 7 "Schritt für Schritt Deutsch Ortaöğretim A1.1 Düzeyi Almanca Ders Kitabı" nın Kültür Bilgisi ve Kültürlerarasılık Bağlamında İncelenmesi ve Değerlendirilmesi [Online resource] Sevinç Sakarya Maden; Tuğba Kula; Cansu Çalışkan In: Diyalog : interkulturelle Zeitschrift für Germanistik / Organ des türkischen Germanistenverbandes GERDER 2017 (2017) 2, 121-143 Linguistik-Repository Show details 8 Zur interkulturellen Dimension von Musik im Fremdsprachenunterricht [Online resource] Petra Besedová In: Aussiger Beiträge : germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre / Katedra germanistiky FF UJEP 11 (2017), 47-60 Linguistik-Repository Show details 9 Aussiger Beiträge 11/2017 : Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik im Spannungsfeld interkultureller Vielfalt [<Journal>] [Online resource] Hana Bergerová (Hrsg.); Gesine Lenore Schiewer (Hrsg.); Georg Schuppener (Hrsg.). - Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, Filozofická fakulta Linguistik-Repository Show details 10 Creating experiential learning opportunities for language learners : acting locally while thinking globally Bloom, Melanie (Herausgeber); Gascoigne, Carolyn (Herausgeber). - Blue Ridge Summit, PA : Multilingual Matters, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 11 WorldCALL : sustainability and computer-assisted language learning Levy, Mike (Herausgeber); Barr, David (Herausgeber); Blin, Françoise (Herausgeber). - Sydney : Bloomsbury, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 12 The construct validity of the German Academic Self-regulation Questionnaire (SRQ-A) within primary and secondary school children ... Kröner, Julia; Goussios, Christina; Schaitz, Caroline. - : Universität Ulm, 2017 BASE Show details 13 Modeling common sense knowledge via scripts ... : Modellierung von Weltwissen mit Skripten ... Modi, Ashutosh. - : Universität des Saarlandes, 2017 BASE Show details 14 Christina Isabel Brüning / Lars Deile / Martin Lücke (Hrsg.): Historisches Lernen als Rassismuskritik. Reihe: Forum Historisches Lernen. Schwalbach: Wochenschau 2016 (272 S.) [Rezension] ... Messerschmidt, Astrid. - : Klinkhardt, 2017 BASE Show details 15 Miteinander sind alle Stars – Die Bedeutung des kooperativen Lernens im Mehrsprachigen Lesetheater Kutzelmann, Sabine; Theinert, Kerstin In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 120-131 (2017) BASE Show details 16 Mehrsprachiges Lernen. Kölner Erfahrungen Benati, Rosella; Sánchez Oroquieta, Maria José In: Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2017) 137, S. 14-16 (2017) BASE Show details 17 Christina Isabel Brüning / Lars Deile / Martin Lücke (Hrsg.): Historisches Lernen als Rassismuskritik. Reihe: Forum Historisches Lernen. Schwalbach: Wochenschau 2016 (272 S.) [Rezension] Messerschmidt, Astrid In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 1 (2017) BASE Show details 18 Learning foreign and native accents: the role of production and listening ... Grohe, Ann-Kathrin. - : Universität Tübingen, 2017 BASE Show details 19 Die Stabilität neuroplastischer Veränderungen nach dem Lernen der Morse-Signal-Sprachübermittlung ... : The stability of neuroplastic effect after learning the Morse code ... Lürding, Ralf. - : Universität Regensburg, 2017 BASE Show details 20 Mehrsprachiges Lernen. Kölner Erfahrungen ... Benati, Rosella; Sánchez Oroquieta, Maria José. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2017 Abstract: Die Autorinnen berichten von den Entwicklungen an Kölner Grundschulen, die mehrsprachiges Lernen realisieren: mit dem KOALA-Konzept und weiterführendem koordinierten Lernen, mit bilingualem Unterricht und der Stärkung des Herkunftssprachlichen Unterrichts sowie dem Konzept "Gelebte Mehrsprachigkeit", bei der alle in den Klassen vorhandene Sprachen und Kulturen eingebunden werden. ... Keyword: Bilingual education; Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Bilingualism; Bilingualismus; Didaktik; Elementary School; Grundschule; Grundschulpädagogik; Language; Language acquisition; Learning; Lernen; Mehrsprachigkeit; Multilingualism; Muttersprache; Primary school; Primary school education; Primary school lower level; Primary school pedagogics; Second language acquisition; Spracherwerb; Training method; Zweitsprachenerwerb URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:17703 https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=17703 BASE Hide details Page: 1 2

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