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Traduire le flou, même en droit ? Les composantes sémantiques et pragmatiques du texte juridique en vue de sa traduction
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/cel-01821743 ; Master. Düsseldorf, Allemagne. 2018 (2018)
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Du vin au cacao : enjeux des sources et des méthodes pour une sémantique sensorielle
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/cel-01909309 ; Master. Innsbruck, Autriche. 2018 (2018)
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‘Quand dire c’est réguler’ : Discours et communication de l’Autorité des marchés financiers
In: ISSN: 1775-2329 ; Economie et institutions ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01708718 ; Economie et institutions, Amiens : Economie et institutions CRIISEA, 2018, 25 (2017) ; http://journals.openedition.org/ei/5862 (2018)
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La notion d' " oxymore de séries " en A.L.S.© (Analyse des Logiques Subjectives©)
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01839652 ; 2018 (2018)
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Entre frontières et unité, à la recherche de modèles organisateurs de la langue orale. Préambule
In: Des organisations dynamiques de l'oral / Elisabeth Richard (éd.) ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02025296 ; Des organisations dynamiques de l'oral / Elisabeth Richard (éd.), Peter Lang, pp.27-39, 2018, 978-3-0343-3136-4 (2018)
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Des organisations dynamiques de l'oral / Elisabeth Richard (éd.)
Richard, Élisabeth. - : HAL CCSD, 2018. : Peter Lang, 2018
In: https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02025024 ; Peter Lang, pp.418, 2018, 978-3-0343-3136-4 (2018)
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Épistémologie des discours et politiquement correct : ou l’adéquation des discours aux contextes, une autre forme de l’interculturel
In: Journée d’étude Association des Sciences du Langage Co(n)textualisation(s) ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01719718 ; Journée d’étude Association des Sciences du Langage Co(n)textualisation(s), Association des Sciences du Langage; Praxiling (CNRS, Université Paul Valéry Montpellier 3); Institut des technosciences de l'information et de la communication, Jan 2018, Montpellier, France ; http://www.praxiling.fr/journee-d-etude-association-des-sciences-du-langage.html (2018)
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(De)construction of the notion of interculturalism by students, pre-service teachers ; (Dé)construction de la notion d’interculturalité par les étudiants, futurs enseignants
In: ISSN: 2116-9683 ; EISSN: 2608-0958 ; Recherches en Didactiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02282549 ; Recherches en Didactiques, Presses universitaires du Septentrion, 2018, La formation au regard des didactiques, pp.25-40. ⟨10.3917/rdid.026.0025⟩ ; http://www.septentrion.com/fr/livre/?GCOI=27574100854110 (2018)
Abstract: International audience ; This article presents the results of a study looking at how pre-service teachers understand and (re)shape the contents of an Interculturality course in their discourse. Interculturality is understood as the dynamic relationship to representations of self and the other present in all interactions. The study focuses on 49 texts describing a personal intercultural experience. Traces of the re(shaping) of representations are observed, among others, in the themes dealt with, the use of course terms and the positioning of the students and their reflections. Findings concerning the process of transformation are discussed. ; L’article présente les résultats d’une recherche qui étudie comment les futurs enseignants en formation initiale comprennent et (ré)actualisent dans leur discours les contenus d’un cours traitant de l’interculturalité en tant que rapport dynamique aux représentations de soi et de l’autre présent dans toute interaction. L’étude porte sur 49 textes décrivant une expérience interculturelle vécue. Différentes traces de (ré)actualisation des représentations sont observées, entre autres, dans les thématiques abordées, l’emploi des termes vus en cours, le positionnement de l’étudiant et sa réflexion. Des éléments de réponse concernant le processus de transformation sont discutés.
Keyword: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; analyse de discours; discourse analysis; formation d’enseignants; Interculturalité; Interculturality; réflexivité; reflexivity; teacher training
URL: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02282549
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02282549/file/RED%2026_Lemoine_Lerat_Gremmo.pdf
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02282549/document
https://doi.org/10.3917/rdid.026.0025
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LE DISCOURS DU GUIDE-CONFERENCIER COMME MARQUEUR D'IDENTITE D'UNE INSTITUTION TOURISTIQUE : L'APPORT D'UN CORPUS ORAL AUTHENTIQUE
In: ISSN: 0071-190X ; EISSN: 1965-0477 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01971350 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, Klincksieck (Didier Erudition jusqu'en 2003), 2018, pp.443-465 (2018)
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"Qui s'engage sur quoi ? L'épineuse question de l'évidentialité dans les textes de type "pronostic" en allemand à partir d'un corpus de prévisions financières"
In: Séminaire de linguistique allemande du professeur Martine Dalmas ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01705895 ; Séminaire de linguistique allemande du professeur Martine Dalmas, Sorbonne Université, Feb 2018, Paris, France (2018)
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Emotions, expressivité et évaluation. La triple face (cachée ?) des descripteurs sensoriels : l'exemple du discours de présentation / dégustation de vins
In: Connaître vs. ressentir. Affects, émotions et expressivité en discours spécialisés ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01722225 ; Connaître vs. ressentir. Affects, émotions et expressivité en discours spécialisés, Université Lumière Lyon II, Mar 2018, Lyon, France (2018)
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La construction du discours sur le Crémant de Bourgogne de 1995 à nos jours à travers les guides de dégustation
In: Bourgogne(s) viticole(s). Enjeux et perspectives historiques d'un territoire ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01806309 ; Serge Wolikow; Olivier Jacquet. Bourgogne(s) viticole(s). Enjeux et perspectives historiques d'un territoire, Editions Universitaires de Dijon, pp.237-252, 2018, 978-2-36411-263-7 ; http://eud.u-bourgogne.fr/vigne-et-vin/595-bourgognes-viticoles-9782364412637.html (2018)
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De la terminologie spontanée à une terminologie aménagée et vice-versa : parler des vins espumantes au Brésil
In: XIV éme Journée Realiter ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01829797 ; XIV éme Journée Realiter, Réseau Realiter, Jul 2018, Paris, France (2018)
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Le discours du guide-conférencier comme marqueur d'identité d'une institution touristique : l'apport d'un corpus oral authentique
In: ISSN: 0071-190X ; EISSN: 1965-0477 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01836055 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, Klincksieck (Didier Erudition jusqu'en 2003), 2018, pp.443-465 (2018)
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Langues de bois, de pierre et de verre ... : Latin et français dans les inscriptions médiévales ...
Ingrand-Varenne, Estelle. - : Classiques Garnier, 2018
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« Quand dire c’est réguler » . Discours et communication de l’Autorité des marchés financiers
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De résistances en rapatriements critiques : la situation québécoise au prisme des postcolonialismes
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Le revenu inconditionnel dans et par les discours : analyse lexicométrique et essai de typologie
In: Mots. Les langages du politique, n 117, 2, 2018-07-26, pp.109-129 (2018)
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Catalogues
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