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Interactions communicatives en médiation : la construction d'un dialogue
Ben Mrad, Fathi. - Paris : L'Harmattan, 2018
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (5) ; SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (5): Migrations en Afghanistan: culture, décisions et politiques
In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02119587 ; 2018 (2018)
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SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (3) ; SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (3): Médiation et représentation. Comment faire entendre la voix des exilés ?
In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02116325 ; 2018 (2018)
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SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (2) ; SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (2): Migrations dans et de la Corne de l’Afrique : langues et parcours
In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02115600 ; 2018 (2018)
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Séminaire doctoral liminal (4) ; Séminaire doctoral liminal (4): «Tu n’es qu’un dictionnaire ! » : représentations de l’interprète et de la traduction
In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02118740 ; 2018 (2018)
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Médiation langagière et interculturelle de l’œuvre d’art plastique et chorégraphique dans des dispositifs d’apprentissage de français comme langue étrangère
In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02265109 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2018, ⟨10.4000/rdlc.3365⟩ (2018)
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When gestures speak louder than words. The role of non-verbal communication in community interpreting sessions. Sociolinguistic survey among interpreters of a Parisian Interpreting Agency
In: III Congreso Internacional Ciencia y Traducción: Puentes interdisciplinares y difusión del conocimiento científico ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03183794 ; III Congreso Internacional Ciencia y Traducción: Puentes interdisciplinares y difusión del conocimiento científico, Universidad de Córdoba, May 2018, Córdoba, Spain (2018)
Abstract: International audience ; “It takes more than having two hands to be a good pianist. It takes more than knowing two languages to be a good translator or interpreter.” In today’s globalized world, a thorough cultural knowledge proves to be one of the skills essential in the practice of those extraordinary cross-cultural mediators.The uniqueness of community interpreters’ profession consists in the fact that their role cannot be reduced to a simple voice over, as it is the case of conference interpreting. The body of a community interpreter is physically present and, as such, involved in the information exchange process.What happens when gestures contradict verbal messages? In which contexts do interpreters decide to verbally explain the physical behavior of their client and how do they meet the difficulties of non-verbal communication?The present study will examine the interpreters’ perception of the role of non-verbal features in their professional practice by means of a sociolinguistic survey that we conducted among Parisian community interpreters working in social and healthcare settings.
Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; community interpreting; crosscultural mediation; gestures; non-verbal communication; sociolinguistic survey
URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03183794
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Rendre compte du non verbal. Analyse multimodale de la gestualité de l’interprète
In: Festival Jeunes Chercheurs dans la Cité ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03183780 ; Festival Jeunes Chercheurs dans la Cité, Feb 2018, Bruxelles, Belgique (2018)
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Médiation numérique des discours expérientiels du vin : des données aux représentations
In: Colloque "discours sensoriels croisés : cacao, café, thé, vin : entre langue(s) et culture(s)" ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02104466 ; Colloque "discours sensoriels croisés : cacao, café, thé, vin : entre langue(s) et culture(s)", MSH de Dijon, Jul 2018, Dijon, France (2018)
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Imaginaires plurilingues entre familles et école : problématiser la prise en compte éducative des langues familiales des élèves allophones
In: Culturas e Imaginários – Deslocamentos, interações e superposições ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02308201 ; Culturas e Imaginários – Deslocamentos, interações e superposições, Editora 7 Letras, pp.176-187, 2018 (2018)
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Comment parler à un alien ? ; Comment parler à un alien ?: Langage et linguistique dans la science-fiction
Landragin, Frédéric. - : HAL CCSD, 2018. : Editions du Bélial', 2018
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01872925 ; Editions du Bélial', 2018, 978-2-84344-943-7 ; https://www.belial.fr/ (2018)
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« Soussana, je ne te comprends pas ! ». Une approche compréhensive de la médiation langagière et interculturelle à l’école maternelle »
In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02466958 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2018, Médiation et didactique des langues : quelles conceptualisations pour quelles interventions ?, 15 (2), ⟨10.4000/rdlc.3017⟩ ; URL : http://journals.openedition.org/rdlc/3017 ; DOI : https://doi.org/10.4000/rdlc.3017 (2018)
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LE DISCOURS DU GUIDE-CONFERENCIER COMME MARQUEUR D'IDENTITE D'UNE INSTITUTION TOURISTIQUE : L'APPORT D'UN CORPUS ORAL AUTHENTIQUE
In: ISSN: 0071-190X ; EISSN: 1965-0477 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01971350 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, Klincksieck (Didier Erudition jusqu'en 2003), 2018, pp.443-465 (2018)
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Caractériser la notion de médiation en didactique des langues à l’ère du numérique : apports d’une réflexion plurielle en ingénierie(s)
In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01702122 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2018, 15 (2), ⟨10.4000/rdlc.3028⟩ ; https://journals.openedition.org/rdlc/3028 (2018)
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Categorizing Air Quality Information Flow on Twitter Using Deep Learning Tools
In: Lecture Notes in Artificial Intelligence ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01800457 ; Lecture Notes in Artificial Intelligence, Springer, 2018, Computational Collective Intelligence, 11055, pp.109-118 ; https://www.springer.com/fr (2018)
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Le discours du guide-conférencier comme marqueur d'identité d'une institution touristique : l'apport d'un corpus oral authentique
In: ISSN: 0071-190X ; EISSN: 1965-0477 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01836055 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, Klincksieck (Didier Erudition jusqu'en 2003), 2018, pp.443-465 (2018)
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ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ЗАСАДИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДОСТУПНОСТІ АЛЬТЕРНАТИВНОГО ВРЕГУЛЮВАННЯ СПОРІВ ...
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ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ЗАСАДИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДОСТУПНОСТІ АЛЬТЕРНАТИВНОГО ВРЕГУЛЮВАННЯ СПОРІВ ...
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SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (1) ; SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (1): Intermédiaires, interprètes, médiateurs ? Statuts et champs d’intervention
In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02115459 ; 2018 (2018)
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Séminaire doctoral liminal (4) ; Séminaire doctoral liminal (4): «Tu n’es qu’un dictionnaire ! » : représentations de l’interprète et de la traduction
In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02118740 ; 2018 (2018)
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Catalogues
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Bibliographies
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