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SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (5) ; SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (5): Migrations en Afghanistan: culture, décisions et politiques
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In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02119587 ; 2018 (2018)
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SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (3) ; SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (3): Médiation et représentation. Comment faire entendre la voix des exilés ?
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In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02116325 ; 2018 (2018)
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SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (2) ; SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (2): Migrations dans et de la Corne de l’Afrique : langues et parcours
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In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02115600 ; 2018 (2018)
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Séminaire doctoral liminal (4) ; Séminaire doctoral liminal (4): «Tu n’es qu’un dictionnaire ! » : représentations de l’interprète et de la traduction
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In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02118740 ; 2018 (2018)
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Médiation langagière et interculturelle de l’œuvre d’art plastique et chorégraphique dans des dispositifs d’apprentissage de français comme langue étrangère
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In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02265109 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2018, ⟨10.4000/rdlc.3365⟩ (2018)
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When gestures speak louder than words. The role of non-verbal communication in community interpreting sessions. Sociolinguistic survey among interpreters of a Parisian Interpreting Agency
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In: III Congreso Internacional Ciencia y Traducción: Puentes interdisciplinares y difusión del conocimiento científico ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03183794 ; III Congreso Internacional Ciencia y Traducción: Puentes interdisciplinares y difusión del conocimiento científico, Universidad de Córdoba, May 2018, Córdoba, Spain (2018)
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Rendre compte du non verbal. Analyse multimodale de la gestualité de l’interprète
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In: Festival Jeunes Chercheurs dans la Cité ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03183780 ; Festival Jeunes Chercheurs dans la Cité, Feb 2018, Bruxelles, Belgique (2018)
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Médiation numérique des discours expérientiels du vin : des données aux représentations
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In: Colloque "discours sensoriels croisés : cacao, café, thé, vin : entre langue(s) et culture(s)" ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02104466 ; Colloque "discours sensoriels croisés : cacao, café, thé, vin : entre langue(s) et culture(s)", MSH de Dijon, Jul 2018, Dijon, France (2018)
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Abstract:
International audience
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Keyword:
[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences; [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology; [SHS]Humanities and Social Sciences; Médiation numérique
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URL: https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02104466
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Imaginaires plurilingues entre familles et école : problématiser la prise en compte éducative des langues familiales des élèves allophones
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In: Culturas e Imaginários – Deslocamentos, interações e superposições ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02308201 ; Culturas e Imaginários – Deslocamentos, interações e superposições, Editora 7 Letras, pp.176-187, 2018 (2018)
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Comment parler à un alien ? ; Comment parler à un alien ?: Langage et linguistique dans la science-fiction
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01872925 ; Editions du Bélial', 2018, 978-2-84344-943-7 ; https://www.belial.fr/ (2018)
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« Soussana, je ne te comprends pas ! ». Une approche compréhensive de la médiation langagière et interculturelle à l’école maternelle »
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In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02466958 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2018, Médiation et didactique des langues : quelles conceptualisations pour quelles interventions ?, 15 (2), ⟨10.4000/rdlc.3017⟩ ; URL : http://journals.openedition.org/rdlc/3017 ; DOI : https://doi.org/10.4000/rdlc.3017 (2018)
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LE DISCOURS DU GUIDE-CONFERENCIER COMME MARQUEUR D'IDENTITE D'UNE INSTITUTION TOURISTIQUE : L'APPORT D'UN CORPUS ORAL AUTHENTIQUE
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In: ISSN: 0071-190X ; EISSN: 1965-0477 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01971350 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, Klincksieck (Didier Erudition jusqu'en 2003), 2018, pp.443-465 (2018)
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Caractériser la notion de médiation en didactique des langues à l’ère du numérique : apports d’une réflexion plurielle en ingénierie(s)
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In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01702122 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2018, 15 (2), ⟨10.4000/rdlc.3028⟩ ; https://journals.openedition.org/rdlc/3028 (2018)
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Categorizing Air Quality Information Flow on Twitter Using Deep Learning Tools
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In: Lecture Notes in Artificial Intelligence ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01800457 ; Lecture Notes in Artificial Intelligence, Springer, 2018, Computational Collective Intelligence, 11055, pp.109-118 ; https://www.springer.com/fr (2018)
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Le discours du guide-conférencier comme marqueur d'identité d'une institution touristique : l'apport d'un corpus oral authentique
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In: ISSN: 0071-190X ; EISSN: 1965-0477 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01836055 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, Klincksieck (Didier Erudition jusqu'en 2003), 2018, pp.443-465 (2018)
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ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ЗАСАДИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДОСТУПНОСТІ АЛЬТЕРНАТИВНОГО ВРЕГУЛЮВАННЯ СПОРІВ ...
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ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ЗАСАДИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДОСТУПНОСТІ АЛЬТЕРНАТИВНОГО ВРЕГУЛЮВАННЯ СПОРІВ ...
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SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (1) ; SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (1): Intermédiaires, interprètes, médiateurs ? Statuts et champs d’intervention
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In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02115459 ; 2018 (2018)
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Séminaire doctoral liminal (4) ; Séminaire doctoral liminal (4): «Tu n’es qu’un dictionnaire ! » : représentations de l’interprète et de la traduction
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In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02118740 ; 2018 (2018)
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