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Заголовок как лингвистический объект в полнотекстовой базе данных региональных белорусских СМИ ... : HEADLINE AS A LINGUISTIC OBJECT IN A FULL-TEXT DATABASE OF REGIONAL BELARUSIAN MASS MEDIA ...
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Transformando la educación de bilingües emergentes en el estado de Nueva York ...
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Critical ambitious language pedagogy for cognitive academic language proficiency development in two-way immersion schools: teachers' ideologies and practices ...
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Predictors of Language Dominance: An Integrated Analysis of First Language Attrition and Second Language Acquisition in Late Bilinguals ...
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Bambine e ragazzi bilingui nelle classi multietniche di Torino ...
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Exploring the Linguistic Profile of Gifted ESL Students ...
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A community cultural capital approach: bilingual teachers’ perceptions and impact in their dual immersion classrooms ...
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Vergleich der Hochschulsysteme in Deutschland, Großbritannien und den USA zur Erstellung eines zweisprachigen Begriffssystems ...
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Abstract:
The motivation behind this master thesis is to analyze the educational systems in Germany, Great Britain and the USA to find out what elements these are made of, to find target language terms for concepts of each education system and to give recommendations which can help finding terms for concepts where no target language term was found. Thus, it is the task to develop a monolingual system of concepts for each country which are then merged into two bilingual systems of concepts. The target of this thesis is to find adequate target language terms by using these bilingual systems of concepts. For that reason, established theories of terminology will be considered before analyzing the structures of each individual education system in detail to achieve this target. ... : Die Motivation hinter dieser Masterarbeit besteht darin, die Bildungssysteme von Deutschland, Großbritannien und den USA eingehend auf ihre Bestandteile zu analysieren, zielsprachliche Benennungen von Begriffen der jeweiligen Hochschulsysteme zu finden und Empfehlungen für Benennungen von Begriffen zu geben, für die keine passendenzielsprachliche Benennungen gefunden werden konnten. Die Aufgabe lautet daher, für jedes Land ein einsprachiges Begriffssystem zu erstellen, welche anschließend zu zwei zweisprachigen Begriffssystemen usammengeführt werden. Das Ziel dieser Arbeit ist es, adäquate zielsprachliche Benennungen anhand der zweisprachigen Begriffssysteme zu finden. Aus diesem Grund werden anerkannte Theorien zur Terminologielehre herangezogen und die Strukturen der einzelnen Bildungssysteme im Detail analysiert, um dieses Ziel zu erreichen. ...
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Keyword:
410; Bilingual; Hochschulsystem; Terminologie; Terminology; University system
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URL: https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/13740 https://dx.doi.org/10.25673/13644
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Некоторые итоги реализации концепции «Русская школа за рубежом»: опыт Германии ...
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Гужеля, Д.Ю.. - : Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет», 2018
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Η μεθοδολογία CLIL: θεωρητικά ζητήματα και ερευνητικά δεδομένα στην ελληνική κοινωνία ...
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10 Key Policies and Practices for Teaching English Language Learners ...
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Factors affecting public speaking anxiety among secondary school students at a bilingual school in Bangkok ...
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Концепуальні Основи Виховання Білінгвальної Культури У Майбутніх Учителів Іноземної Мови ...
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Social-Psychological Basics Of Bilingual Folklore Genesis In Kashkadarya Oasis ...
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Концепуальні Основи Виховання Білінгвальної Культури У Майбутніх Учителів Іноземної Мови ...
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Social-Psychological Basics Of Bilingual Folklore Genesis In Kashkadarya Oasis ...
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