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1	O calar e o ressoar da/na palavra outra da/na outra palavra
	Goulart, Anderson Jair. - 2018
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2	(Re)pensando a avaliação: uma etnografia sobre o uso do portfólio na aula de língua portuguesa no ensino fundamental
	Oliveira, Ana Carolina Rosa Posuelo de. - 2018
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3	Análisis cualitativo del discurso oral formal de hablantes de ELE en un aula universitaria: Nuevas propuestas para el desarrollo de la argumentación oral
	Guillén Solano, Patricia. - : Universitat de Barcelona, 2018
	In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2018)
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4	“El criado pesado”: La caracterización en la serie Águila Roja ; "El criat pesat": La caracterització en la sèrie Águila Roja ; "The annoying servant": Characterization in the TV series Águila Roja
	Chierichetti, Luisa
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 22 (2017): Words, Corpus and Back to Words; 57-78 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2018)
	Abstract: El presente artículo, partiendo de los más recientes estudios sobre el discurso telecinemático, pretende contribuir a la investigación en el ámbito de la lingüística aplicada a las series televisivas, las cuales constituyen uno de los productos culturales populares más influyentes en la sociedad contemporánea. El corpus de estudio está compuesto por los guiones completos de la exitosa serie Águila Roja, emitida por Radio Televisión Española entre 2009 y 2016. Compaginando técnicas de la lingüística de corpus y del análisis del discurso, este estudio examina la caracterización de Satur, uno de los personajes principales de la ficción, a través de la co-construcción del significado elaborada por la audiencia televisiva. Los resultados sugieren que el discurso del personaje está caracterizado por el uso del registro coloquial contemporáneo y por incongruencias y anacronismos, rasgos que crean humor y familiaridad con los espectadores. ; El present article, partint dels més recents estudis sobre el discurs telecinemàtic, pretén contribuir a la recerca en l'àmbit de la lingüística aplicada a les sèries televisives, les quals constitueixen un dels productes culturals populars més influents en la societat contemporània. El corpus d'estudi està compost pels guions complets de la reeixida serie Àguila Roja, emesa per Ràdio Televisió Espanyola entre 2009 i 2016. Compaginant tècniques de la lingüística de corpus i de l'anàlisi del discurs, aquest estudi examina la caracterització de Satur, un dels personatges principals de la ficció, a través de la co-construcció del significat elaborada per l'audiència televisiva. Els resultats suggereixen que el discurs del personatge està caracteritzat per l'ús del registre col·loquial contemporani i per incongruències i anacronismes, trets que creen humor i familiaritat amb els espectadors. ; This article, based on the most recent studies on telecinematic dialogue, proposes a contribution to linguistic research on television series, one of the most influential popular cultural products in contemporary society. The work is based on the complete scripts of the successful Spanish series Águila Roja, aired on Radio Televisión Española between 2009 and 2016. Combining techniques of corpus linguistics and discourse analysis, this study examines the characterization of Satur, one of the main characters of this fiction, through the co-construction of the meaning, as processed by the television audience. The results suggest that Satur’s discourse is characterized by the use of contemporary colloquial language and by incongruity; such features create humor and familiarity with the audience.
	Keyword: anàlisi del discurs; análisis del discurso; Applied linguistics; caracterització; caracterización; CFG; CFK; CFX; characterisation; corpus linguistics; corpus studies; discourse analysis; discurs telecinemàtic; discurso telecinemático; estudios de corpus; estudis de corpus; lingüística aplicada; lingüística de corpus; sèries de televisió; series televisivas; telecinematic discourse; television series
	URL: https://ojs.uv.es/index.php/qfilologia/article/view/11301 https://doi.org/10.7203/qf.22.11301
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5	El grado de determinación en la clasificación de los nominales: una experiencia en la Escuela Secundaria ; The degree of determination in nominal classification: an experience in Secondary School
	Funes, María Soledad; Poggio, Anabella. - : Universidad de Extremadura, 2018
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6	El imaginario lingüístico en la literatura y el cine: del élfico al dothraki
	Gándara Fernández, Leticia. - 2018
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7	Assessing EPAP lexical features: A corpus-based study ; Análisis de los rasgos léxicos de IFE: Un estudio de corpus ; Una análisi dels trets lèxics d'AFE: Un estudi de corpus
	Marín, María José; Rea Rizzo, Camino
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 22 (2017): Words, Corpus and Back to Words; 165-186 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2018)
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8	Words, Corpus and Back to Words: From Language to Discourse
	Fuster-Márquez, Miguel; Almela, Moisés
	In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 22 (2017): Words, Corpus and Back to Words; 9-12 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2018)
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9	Epistolario con un joven lingüista sordo: reflexiones entre un docente sordo con otro oyente sobre la lengua de signos.
	Vera Villaverde, Francisco; Sibón Macarro, Teresa Gemma. - 2018
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10	Criterios lingüísticos para la creación de signos sin correspondencia con el español.
	Vera Villaverde, Francisco
	In: I Congreso Internacional Sobre Escritura y Sordera, del 15 a 17 de febrero en la Universidad de Cádiz (2018)
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11	Análisis cualitativo del discurso oral formal de hablantes de ELE en un aula universitaria: Nuevas propuestas para el desarrollo de la argumentación oral
	Guillén Solano, Patricia. - : Universitat de Barcelona, 2018
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12	La memòria col·lectiva dels valencians en Nicolau Primitiu Gómez Serrano. Estudi i edició del dietari Varia I (1934-1935)
	Zalbidea Berenguer, Alaitz. - 2018
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13	O que as palavras refletem : uma representação do indígena em jornais brasileiros e paraguaios
	Kawarlevski, Tiele dos Santos. - 2018
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14	Textos de divulgação para leigos sobre o transtorno do estresse pós-traumático em português : alternativas para a acessibilidade textual e terminológica
	Silva, Asafe Davi Cortina. - 2018
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15	Entre bruxos, vampiros, divergentes e zumbis : a formação do leitor literário na escola
	Correia, Mariana. - 2018
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16	Entre bruxos, vampiros, divergentes e zumbis : a formação do leitor literário na escola
	Correia, Mariana. - 2018
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17	Language and Cultural Identity in Postcolonial African Literature: The Case of Translating Buchi Emecheta into Spanish
	Pascua Febles, Isabel
	In: IAFOR Journal of Arts and Humanities [ISSN 2187-0616], v. 5 (2), p. 69-79 (2018)
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18	Metáfora conceptual y el marco ESPECTÁCULO en el discurso político de los medios de comunicación ; Conceptual metaphor and the frame SPECTACLE in political discourse in the media
	Piñero Piñero, Gracia
	In: Ibérica [ISSN 1139-7241], n. 36, p. 119-142 (2018)
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19	Genre types and modal meanings in Modern English texts written by women
	Álvarez Gil, Francisco José; González Blanco, Marta
	In: Book of abstracts. SdC IWoDA International Workshop on Discourse Analysis, p. 17-18 (2018)
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20	Linking University Student and Professor Performance: Assessing Bilingual Implementation through Action Research
	Griffith, Mary. - 2018
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