DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5
Hits 41 – 60 of 88

41
Amjambo Africa! (August 2018)
In: Amjambo Africa! (2018)
BASE
Show details
42
Amjambo Africa! (October 2018)
In: Amjambo Africa! (2018)
BASE
Show details
43
Amjambo Africa! (April 2018)
In: Amjambo Africa! (2018)
BASE
Show details
44
Amjambo Africa! (June 2018)
In: Amjambo Africa! (2018)
BASE
Show details
45
Amjambo Africa! (September 2018)
In: Amjambo Africa! (2018)
BASE
Show details
46
Amjambo Africa! (May 2018)
In: Amjambo Africa! (2018)
BASE
Show details
47
Empathic communication in the process of teaching english
In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 58 ; 117-122 (2018)
BASE
Show details
48
Amjambo Africa! (November 2018)
In: Amjambo Africa! (2018)
BASE
Show details
49
"You Just Can't Trust Them ": Exploring the Memorable Messages Costa Rican Natives Recall about Race
In: Faculty Publications (2018)
BASE
Show details
50
TELLING ROOM: Color in Action
In: Thinking Matters Symposium Archive (2018)
BASE
Show details
51
Amjambo Africa! (December 2018)
In: Amjambo Africa! (2018)
BASE
Show details
52
Amjambo Africa! (July 2018)
In: Amjambo Africa! (2018)
BASE
Show details
53
Multilingual and intercultural communication in and beyond the UK asylum process: a linguistic ethnographic case study of legal advice-giving across cultural and linguistic borders
BASE
Show details
54
An exploration of students' experiences and interpretations of an internationalisation policy implemented in a Chinese university: A case study
WANG, CHEN. - 2018
BASE
Show details
55
Enhancing the intercultural capability of students of additional languages in New Zealand's intermediate schools
East M; Tolosa C; Biebricher C. - : TLRI, 2018
BASE
Show details
56
Diversity in Education: Engaging Learners in Dialogue about Difference
Vincent K; Scruton J. - 2018
BASE
Show details
57
Fronteras y trans-migraciones del diálogo intercultural: implicancias del acto educativo como acción estética y emancipadora
Gutiérrez Bonilla, Juan Carlos. - : Universitat de Barcelona, 2018
BASE
Show details
58
La expresión de la cortesía en los enunciados exhortativos de correos electrónicos del ámbito organizacional hispano-japonés
Otomo, Ryo. - 2018
BASE
Show details
59
Cases on Intercultural Communication: New Approach to Design ; Кейсы по межкультурной коммуникации: новый подход к моделированию
Tareva, Elena G.; Tarev, Boris V.; Тарева, Е.Г.; Тарев, Б.В.. - : Сибирский федеральный университет. Siberian Federal University, 2018
Abstract: The subject of the article is problem situations of intercultural communication, which lie in the basis of Case-studies – specialized descriptions of real situations containing problems, which must be analyzed and solved. The authors study approaches to the design of Case-studies that are necessary for the preparation of university students for participation in intercultural communication. The novelty of these Cases is to provide information that helps to deeply analyze the reality of other cultures and, through it, to rethink the participant’s native picture of the world. Consequently, the aim of the article is to prove the role of the Case-study method in the development of intercultural communicative competence of students, which allows them to overcome the conflict of the dialogue of cultures. To achieve this goal, the following research methods were used: content analysis of verbal products of activity, questioning, survey, theoretical analysis and generalization of information received. As a result the article contains an example of a Case-study on intercultural communication issues, as well as the list of the most conflict-sensitive areas of intercultural interaction. The article may be of interest to specialists in the field of intercultural communication, Case-study designers, teachers of foreign languages, authors of textbooks on foreign languages ; Предметом рассмотрения в данной статье являются проблемные ситуации межкультурной коммуникации, лежащие в основе кейса – специализированного описания реального контекста, содержащего проблему, необходимую для решения. Авторы изучают подходы к разработке кейсов, необходимых для подготовки студентов вузов к участию в межкультурной коммуникации. Новизна этих кейсов заключается в предоставлении информации, служащей для глубокого анализа инокультурной реальности и через нее переосмысления родной картины мира. Следовательно, целью статьи является доказательство роли кейс-метода в формировании межкультурной коммуникативной компетенции обучающихся, позволяющей преодолеть конфликт диалога культур. Для достижения цели использованы следующие методы исследования: контент-анализ вербальных продуктов деятельности, анкетирование, опрос, теоретический анализ и обобщение полученной информации. В качестве результата в статье приводится пример учебного кейса по проблемам межкультурной коммуникации, а также представлен список наиболее конфликтогенных сфер межкультурного взаимодействия, которые должны быть обработаны в формате кейса. Статья может быть интересна специалистам в области межкультурной коммуникации, разработчикам кейсов, преподавателям иностранных языков, авторам учебников по иностранным языкам
Keyword: Case; Case design; Case method; intercultural conflict; intercultural dialogue; problem aspects of intercultural communication; кейс; кейс-метод; межкультурный диалог; межкультурный конфликт; модель кейса; проблемные аспекты межкультурной коммуникации
URL: http://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/99015
BASE
Hide details
60
Made In America
In: Pepperdine Journal of Communication Research (2018)
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5

Catalogues
13
0
0
0
0
0
1
Bibliographies
13
0
0
0
0
0
0
0
1
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
73
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern