DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1...4 5 6 7 8 9 10 11 12
Hits 141 – 160 of 224

141
Les traducteurs, créateurs et usagers des terminologies juridiques multilingues. Enjeux, méthodes et ressources en évolution
In: ISSN: 1015-7573 ; Parallèles, Vol. 30, No 1 (2018) pp. 4-7 (2018)
BASE
Show details
142
Beyond bilingualism: multilingual experience correlates with caudate volume
In: ISSN: 1863-2653 ; Brain Structure and Function (2018) (2018)
BASE
Show details
143
Translanguaging and Multilingual Picturebooks : Gloria Anzaldúa’s Friends from the Other Side / Amigos Del Otro Lado
BASE
Show details
144
Effects of Bilingualism on Auditory Lexical Decision Tasks
Brar, Harveen. - 2018
BASE
Show details
145
A deep learning approach to bilingual lexicon induction in the biomedical domain.
Heyman, Geert; Vulić, Ivan; Moens, Marie-Francine. - : Springer Science and Business Media LLC, 2018. : BMC Bioinformatics, 2018
BASE
Show details
146
Resisting attraction: Individual differences in executive control are associated with subject-verb agreement errors in production.
Veenstra, Alma; Antoniou, Kyriakos; Katsos, Napoleon. - : American Psychological Association (APA), 2018. : J Exp Psychol Learn Mem Cogn, 2018
BASE
Show details
147
Constructing L3 selves: A study of undergraduate learners' motivation to learn a third language in China
Wang, Tianyi. - : University of Cambridge, 2018. : Faculty of Education, 2018. : Clare Hall College, 2018
BASE
Show details
148
From Empire to Nation: The Politics of Language in Manchuria (1890-1911)
He, Jiani. - : University of Cambridge, 2018. : Faculty of Asian and Middle Eastern Studies, 2018. : Newnham College, 2018
BASE
Show details
149
Language identity and multiculturalism: A case study on Singlish
BASE
Show details
150
Sociocultural implications of French in Middle English texts
Arends, Enti Amar. - : The University of Edinburgh, 2018
BASE
Show details
151
Caucasus – the mountain of languages
Tandashvili, Manana. - : University of Hawai'i Press, 2018
BASE
Show details
152
Do interlocutors or conversation topics affect migrants' sense of feeling different when switching languages?
BASE
Show details
153
Esto necesito y así lo soluciono : necesidades y herramientas de estudiantes y profesionales de la traducción y la interpretación frente al reto multilingüe digital
BASE
Show details
154
Lingüística feminista: lectures sobre el monolingüisme
Abstract: Treballs Finals de Grau de Lingüística. Facultat de Filologia. Universitat de Barcelona, Curs: 2017-2018, Tutora: Carme Junyent ; [cat] La diversitat lingüística ha estat reconeguda com una de les preocupacions centrals en la societat moderna. Si bé podem concloure que en el món hi ha més parlants bilingües que monolingües, tradicionalment les teories lingüístiques han assumit que el monolingüisme és la norma. Aquesta ideologia fou implantada a les colònies el segle XIX amb la consolidació de l'estat nació a través de processos d'unificació lingüística que han elevat el valor d'una llengua a costa de marginar i deslegitimar les altres. El monolingüisme plantejat com una estratègia política prové del mite del parlant ideal sustentat per la idea epistemològica del cogito ergo cartesià. El referent de la lingüística és un subjecte monolingüe pur i el model d'actuació és l' habitus –d'acord amb Bourdieu– monolingüe , desenvolupat a partir de discursos monolingües en societats poderoses. És mitjançant de l'anonimat que les llengües hegemòniques naturalitzen la seva posició de domini, fet que ha desembocat a una consciència sociolingüística favorable al mite del monolingüisme. La sociolingüística tradicional ha defensat que el monolingüisme és l'única garantia per preservar qualsevol llengua; aquesta tesina tracta de rebatre dites teories. Per tant, reconsiderar els models de comunitat i desafiar les ideologies lingüístiques podrien causar un canvi de consciència que liquidés els conflictes d'aquest caire i fer una societat basada en les diferències, més rica lingüísticament i culturalment. ; [occ] La diversitat lingüistica es estada reconeguda coma una de las preocupacions centralas en la societat modèrna. Encara que podèm conclure que dins lo mond i a mai de parlants bilingües que monolingües, tradicionalament las teorias lingüisticas an assumit que lo monolingüisme es la nòrma. Aquesta ideologia foguèt implantada a las colònias en lo sègle XIX amb la consolidacion de l'estat nacion a travèrs de procèsses d'unificacion lingüistica qu'an elevat la valor d'una lenga a carga de marginalizar e deslegitimar las autras. Lo monolingüisme concebut coma estrategia politica proven del mite del parlant ideal sostengut per l'idèa epistemologica del cogito ergo cartesian. Lo referent de la lingüistica es un subjècte monolingüe pur e lo modèl d'accion es l' habitus –en acòrd amb Bourdièu– monolingüe , consequéncia clara dels discorses monolingües en societats poderosas. Es mejançant l'anonimat que las lengas egemonicas naturalizan lor posicion dominanta, çò qu'a desbocat a una consciéncia sociolingüistica favorabla al mite del monolingüisme. La sociolingüistica tradicionala a argumentat que lo monolingüisme es la sola garantida per preservar quin que siá la lenga; aquesta memòria ensaja de rebatre aquesta teoria. Doncas, reconsiderar los modèls de comunitat e desafiar las ideologias lingüisticas poirián causar un cambiament de consciéncia lingüistica que faguèsse fin dels conflictes d'aqueste aspècte e crear una societat centrada en las diferéncias, mai rica lingüisticament e culturalament.
Keyword: Bachelor's thesis; Multilingualism; Multilingüisme; Treballs de fi de grau
URL: http://hdl.handle.net/2445/124930
BASE
Hide details
155
Machine-translation inspired reordering as preprocessing for cross-lingual sentiment analysis
BASE
Show details
156
El repte de les lletres
BASE
Show details
157
Party de benvinguda
BASE
Show details
158
La competència plurilingüe en la formació inicial de mestres. Estudi longitudinal de casos sobre l’evolució de les creences relacionades amb l’educació plurilingüe
Cabré Rocafort, Míriam. - : Universitat de Barcelona, 2018
BASE
Show details
159
Treu la llengua i explica'm un conte
BASE
Show details
160
Esmorzem? : proposta didàctica per a l'escola La Sínia de Vic
BASE
Show details

Page: 1...4 5 6 7 8 9 10 11 12

Catalogues
1
0
0
0
0
0
3
Bibliographies
1
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
220
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern