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Giacomo Manzoni: his Work and his Poetics ; Giacomo Manzoni : son œuvre et sa poétique
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03155440 ; Musique, musicologie et arts de la scène. Université de Rouen Normandie, 2018. Français (2018)
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The Challenges of Contemporary Stained Glass ; Les Défis du vitrail contemporain
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In: Premières Rencontres internationales du vitrail contemporain ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01893748 ; Premières Rencontres internationales du vitrail contemporain, Nov 2015, Troyes, France. SilvanaEditoriale, 272 p., 2018, 9788836638635 (2018)
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“That's really clever!” Ironic hyperbole understanding in children
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In: ISSN: 0305-0009 ; EISSN: 1469-7602 ; Journal of Child Language ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03273159 ; Journal of Child Language, Cambridge University Press (CUP), 2018, 45 (1), pp.260-272. ⟨10.1017/S0305000917000113⟩ (2018)
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The bilingual archive of Totoes and Tatehathyris ; Les archives bilingues de Totoès et de Tatéhathyris
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02283192 ; Histoire. Université Paris sciences et lettres, 2018. Français. ⟨NNT : 2018PSLEP008⟩ (2018)
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Enquête qualitative: méthodologie d'analyse d'un corpus avec IRaMuTeQ dans L. Chalmel (dir.), Evaluation de la politique régionale plurilingue
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02011422 ; [Autre] Mulhouse: Faculté des sciences de l'éducation. 2018, pp.52-159 (2018)
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« L’étrange chose de la vie flottante-Partage et retrait », in Actos de habla, Actes de parole Jaime Siles, ouvrage bilingue traduit de l’espagnol par Henry Gil
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In: https://hal-univ-orleans.archives-ouvertes.fr/hal-03606767 ; éditions Paradigme, pp.PP.9-20, 2018, collection Passerelles en Poésie n°7 (2018)
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Pratiques innovantes pour la communication et l'interaction en FLES : quels enjeux pour la classe ?
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In: Séminaire des établissements bilingues francophone d'Egypte : La communication dans tous ses états. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03607235 ; Séminaire des établissements bilingues francophone d'Egypte : La communication dans tous ses états., 2018, Le Caire, Égypte (2018)
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“Libre à de plus audacieux de pousser plus loin la fidélité” : La traduction des passages obscènes dans la série latine de la “Collection des Universités de France” entre 1920 et 1945
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In: ISSN: 0031-7985 ; Philologus ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01815403 ; Philologus, Akademie Verlag, 2018, 162 (fasc. 1), pp.137-156 (2018)
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La tresse des grands poèmes de Marina Tsvetaeva
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In: Grands poèmes [de Marina Tsvetaeva] ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02181325 ; Grands poèmes [de Marina Tsvetaeva], Éditions des Syrtes, pp.1095-1102, 2018, 978-2-940523-82-5 (2018)
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ÇO QUE L'AUBRAN SE DISIÉ SUS LA MAR DINS LA POUSO-RACO DE FARFANTELLO
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In: ISSN: 0004-6116 ; L'Astrado : revisto bilengo de prouvenço : revue bilingue de provence ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01736542 ; L'Astrado : revisto bilengo de prouvenço : revue bilingue de provence, Toulon : Astrado prouvençalo, 1965-, 2018 (2018)
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L'arbre et l'artiste
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In: Abbas Kiarostami / Ouvrage bilingue Anglais/Farsi ; https://hal.univ-brest.fr/hal-01708222 ; Nazar Research Center. Abbas Kiarostami / Ouvrage bilingue Anglais/Farsi, A paraître (2018)
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Le droit à l'oubli en Europe et au delà
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01781592 ; Blogdroiteuropéen, 2018 (2018)
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Aller/retour
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In: https://hal.univ-lille.fr/hal-01720682 ; La Vague culturelle, A paraître (2018)
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Le dispositif Diwan en Bretagne : une inscription paradoxale ?
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In: L’immersion : 40 ans d’expériences pour l’avenir de nos langues ; https://hal.univ-reunion.fr/hal-01953813 ; L’immersion : 40 ans d’expériences pour l’avenir de nos langues, Réseau Diwan, Mar 2018, Quimper, France (2018)
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Transit Points in "Syrian" Migration (1880-1914). Transit at the Heart of Migration History (Bilingual Note in French & English)
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In: ISSN: 2169-4435 ; Mashriq & Mahjar: Journal of Middle East and North African Migration Studies ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01991930 ; Mashriq & Mahjar: Journal of Middle East and North African Migration Studies, NC State University, 2018, 5 (2), https://lebanesestudies.ojs.chass.ncsu.edu/index.php/mashriq/article/view/171. ⟨10.24847/55i2018.171⟩ (2018)
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Composer Pessoa : un essai musical
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In: Lectures/écritures musicales de Pessoa, Bonnet A, Amaral P. (dir.), actes des journées d’études des 29 mars 2012 (Rennes) et du 6 mars 2013 (Évora), édition bilingue (franco-portugaise) ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-01728218 ; Lectures/écritures musicales de Pessoa, Bonnet A, Amaral P. (dir.), actes des journées d’études des 29 mars 2012 (Rennes) et du 6 mars 2013 (Évora), édition bilingue (franco-portugaise), A paraître (2018)
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About the Corsican poet Petru Santu Leca, his Fiori di Machja, and an unpublished correspondence with Paul Valéry (1924-1933)
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In: Mediterran Tanulmanyok ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01849088 ; Mediterran Tanulmanyok, 2018, Etudes sur la région méditerranéenne, XXVII, pp.51-63 (2018)
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Phèdre. Fables. Choix de fables traduites et annotées.
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03313031 ; Rivages Poche, 2018, coll. Petite Bibliothèque, 978-2-7436-4479-6 ; https://www.payot-rivages.fr/rivages/livre/fables-9782743644796 (2018)
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Physical Education, Bilingual Education and Didactic Transposition ; Éducation physique en filière bilingue et transposition didactique
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In: Séminaire Div Yezh Ecole et famille, de Bretagne et d’ailleurs : Education plurilingue en contexte minoritaire ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01950405 ; Séminaire Div Yezh Ecole et famille, de Bretagne et d’ailleurs : Education plurilingue en contexte minoritaire, Oct 2018, Rennes, France (2018)
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Apprendre une deuxième langue à l’école : Effet d’un programme d’immersion bilingue sur les fonctions cognitives d’enfants d’âge scolaire
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In: Apprendre une deuxième langue à l’école : Effet d’un programme d’immersion bilingue sur les fonctions cognitives d’enfants d’âge scolaire ; Journée d’étude de l’ESPE-LR, Université de Montpellier, 2 février 2018 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03076313 ; Journée d’étude de l’ESPE-LR, Université de Montpellier, 2 février 2018, 2018, Montpellier, France (2018)
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